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苏教版小学数学三年级下有趣的乘法的计算

苏教版小学数学三年级下有趣的乘法的计算在两位数乘两位数的乘法计算中，有很多有趣的规律。在两位数乘两位数的乘法计算中，有很多有趣的规律。一个两位数与11相乘的得数有什么共同特点？先用竖式计算，再分别把积的每一位上的数和原来的两位数比较。

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583积个位上的数与原来两位数个位上的数一样。积百位上的数，与原来两位数十位上的数一样。积十位上的数，等于原来两位数个位与十位上数的和。一个两位数与11相乘的得数有什么共同特点？先用竖式计算，再分根据你的发现试着完成下面的填空，再用竖式计算验证。23×11=64×11=59×11=234957046当个位和十位上的数相加满10时，该怎样做？根据你的发现试着完成下面的填空，再用竖式计算验证。23×11你能找出下面每题中乘数的特点吗？两个乘数十位上的数相同。两个乘数个位上的数相加都等于10。你能找出下面每题中乘数的特点吗？两个乘数十位上的数相同。两个17644

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5这几题的乘积会有什么特点？先算一算，填一填，再和同学交流。176616224302积的末两位是怎样算出来?积的末两位前面的数呢？积的末两位等于两个乘数个位上的数相乘。积的末两位前面的数等于……62103积的末两位是怎样算出来?积的末两位前面的数呢？积的末两位等于225202142092252021420962420245624625202556256242024562462520255625回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。可以通过仔细观察和比较发现规律。发现规律后，要通过计算进行验证。用发现的规

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