重庆演讲稿范文6篇

重庆演讲稿范文6篇重庆演讲稿范文篇1

敬重的校领导、敬重的老师、同学们：

大家下午好!

首先请允许我代表“十佳青年老师”，向大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。

“十佳青年老师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年老师的殷切盼望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年老师”，使我们体会到了学校对青年老师的关怀、鼓舞和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表，上外历消失过一代又一代的优秀老师，我们应当以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以学问创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外高校精神理念的升华。我们青年老师应当乐观响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们肯定要珍惜美妙时间，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力气，为把上外早日建成高水平多科性国际化讨论教学型外国语高校作出英贡献。

作为上外的青年老师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成果都离不开上外老师和同事的关心，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长，__年我调入英语学院，之前在讨论所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情非常紧急。但我在李光仪、何兆熊等很多老教授的关怀和关心下很快就熟识了业务，胜任了工作，当年就被毕业班同学评为“欢迎的老师”。

走上教学岗位五年来，我在老老师们的引领下，参加了两门精品课程的建设：精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担当了两门课程的主讲老师。在学校教务处的关心下，我胜利地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广阔同学的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参与当代美国文学的暑期研讨班。

在短段六周时间里，我们走访了美国的不少高校，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的状况非常熟识，时刻关注着母校的变化和进展。他们想方设法为我这位母校来的老师供应一切便利，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力气!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展现在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。

除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平、英语的。我不无骄傲地对美国教授说，由于我来自上外，来自中国英语水平的高等学府。我记得出国前，我的同学对我说过这样的话：老师，你是我们的傲慢。但此时此刻我想说的是：全部的上外人都是值得傲慢的!

最终，在这个美妙的、属于我们自己的节日来临之际，我祝福大家工作开心、身体健康、万事如意。

感谢大家!

重庆演讲稿范文篇2

敬重的老师、同学们，早上好。

今日我演讲的题目是《养成良好习惯，从小事做起》。

前不久我读了一篇文章，题目是《走遍全世界，最让中国人脸红的三句话》。

第一句话是消失在法国巴黎圣母院，那里用中文写着“请保持宁静“，其次句话消失在美国珍宝港，那里也是用中文写着“垃圾桶在此”，第三句话消失在泰国皇宫，还是用中文写着“请先排队”。而且，这三句话并没有使用法语、英语或泰国语来标志，都不约而同地使用了中文!

在这些汇合了来自世界各地的旅游者的旅游胜地，为什么这三句话却偏偏要使用中文呢?原来，这些警告性质的语言是特地写给中国人看的，由于在这些外国人看来，中国人常常喜爱在公共场合大声喧哗吵闹，喜爱随地乱扔垃圾，喜爱不排队等。毫无疑问，这是对全体中国人的称赞和污辱。由于，这只能代表那些素养低下，文明意识不好的中国人，而不能代表全体中国人民，这让全部的中国人愤慨不已。

可是，这些人为什么文明素养和公共意识道德那样低?我们还常常听说，在国外，最喜爱在公共场合大声喧哗的是中国人，最喜爱开车闯红灯的是中国人，最喜爱插队的还是中国人!

我们还从书上看到，1994年亚运会在日本广岛进行，闭幕式结束后，几万人的场地上竟然没有一片纸片，没有一点垃圾。许多外国记者惊呼“可怕的大和民族，可怕的民族精神”，原来，日本人早就养成了这样一个特别小而特别重要的习惯，那就是在大集会后，会把自己个人带来的垃圾全部整理洁净，然后才离开集会地点。

行为养成习惯，习惯形成性格，性格转变命运!好的习惯造就好的人生，而不良习惯将毁灭一种人生。

重庆演讲稿范文篇3

弹指一挥间，一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖中，就在上课铃与下课铃的交替中滑过。我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手，没有悦耳的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我要在学问的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙的诗篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽的赞歌——由于喜爱，所以选择;既然选择了，就要全力以赴。

陶行知先生说:“没有爱就没有训练”。喜爱同学不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的表现，实际上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的喜爱。由于有爱，我们才能有急躁;由于有爱，我们才会关怀;由于有爱，我们才和同学贴心。

但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。同学没有贫富之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。这点上咱们学校许多老师为我树立了榜样，指明白方向，

付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为同学不学习而大动肝火，曾为做通同学的思想工作而绞尽脑汁;曾为同学的不理解而心酸流泪。我迟疑过、消沉过，有时候问自己，是不是太累了。但是当看到同学们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时，当生病时看到同学关切的目光，听到他们的问候时，这是我又燃起了工作的热忱，又布满了对事业的执着。

“严在该严处，爱在微小处”，建立良好的师生关系，才能使同学亲其师，信其道，激发同学的学习热忱，高尔基说：“只有喜爱孩子的人，才能配做一名合格的老师。”由于，为了同学，老师必定要注意和培育自己的道德修养，会在实践中不断地修正自己的言行，从而树立起良好的师德形象。

总之，新课程对老师爱岗敬业的要求有许多、很大的不同。我们每个老师都要不断地加强自身师德修养，真正成为新时期合格的、优秀的人民老师。

重庆演讲稿范文篇4

老师们、同学们：

寒假将至，为了使全体同学过上一个平安、欢乐、文明、祥和、健康、有益的春节，所以，我们今日集会进行假期平安训练。平安涉及的内容许多，我想从以下几个方面讲一下平安问题。

1、老师和家长每天最惦记的就是你们的平安。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。因此，同学们要坚固树立“平安第一”的思想，懂得平安的重要意义，做到：平安第一，从我做起;平安第一，从小事做起。关注平安，关爱生命。时时讲平安，事事讲平安，人人讲平安，保证人人都平安。

2、遵守交通规章，留意交通平安。

春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通平安事故多发期，盼望同学们在寒假期间遵守交通法规，外出要遵守交通规章，红灯停，绿灯行，骑车要在人行道靠右边行使，严禁在路上骑车追赶打闹。留意乘车平安，没有春运证的车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。也就是说三无车不要坐。若发生交通事故，要想法准时通知家长，并拨打120准时实施抢救。

3、正确燃放烟花爆竹。

接近年关，烟花爆竹大量上市，一些“三无”劣质产品偷偷上市，同学们在购买时肯定要留意，能在家长的伴随下，在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时，要由家长伴随，要在宽敞地方放，不要对准人放，避开造成人员伤亡，严防损害事故发生。

4、防火、防气、防电。

我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关学问，在生活中要留意消退水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，留意防火，若遇到火警时要知道准时拨打119报警。不玩电，不私自拆装电器;留意用气平安，防煤气中毒等。

5、监控文化生活，严防精神污染。

网络世界对青少年具有剧烈的诱惑力，长时间沉溺会导致人际交往、社会适应力量的下降，会心情低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，甚至犯罪或消极自杀。所以盼望同学们要远离网吧，不登录不健康的网站，不在网络上查看__的内容。也不要涉足营业性电子嬉戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等消遣场所。不参与不健康的消遣活动，不听、不信、不传、不参加封建迷信活动，坚决抵制__活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。要培育文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和进展。

6、出门必需和家长打招呼，并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。

7、与生疏人打交道时，要提高思想警惕，谨防上当受骗。遇有紧急状况，要见义巧为，善用才智取胜，避开力敌不过反而危害自身现象的发生。

8、养成良好的卫生习惯，留意饮食卫生，不暴饮、暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律，按时起居，多熬炼，预防疾病侵染，提高身体素养。

9、同学们在家要关心父母做家务和参与有益的社会实践活动，制定好寒假学习方案，仔细完成寒假作业，开展好“五个一”活动，即读一本好书，并写出读后感，看一部好电影，学唱一首好歌，做一件好事，当一天家长，体验一下做父母的辛苦，并做好记录或日记。

10、提倡勤俭节省，培育良好品德。

寒假期间提倡勤俭节省，不乱花钱，学会方案每天的生活，留意培育良好的社会公德。要学会敬重人、理解人、关怀人;要增加礼仪、礼节、礼貌意识，要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为习惯，培育自己的良好道德品质和文明行为。让校内文明礼仪之花遍地开。

同学们，平安重于泰山，同学们要自我监督，严格要求，防患于未然，平安意识要警钟长鸣。强化平安意识，提高防范力量，时时刻刻都要留意自身以及四周人群的平安。防止平安事故的发生就是为家庭为社会节省了珍贵的财宝，就是为自己将来的幸福生活奠定了基础。

最终祝全体同学身体健康，全家幸福，假日欢乐。

重庆演讲稿范文篇5

__年4月，我有幸被安排到__市__区新亚洲学校挂职学习。当我踏进特区，一路上高楼屹立，绿树成荫，鲜花绽放，消失在我眼前的是一座干净、规范、漂亮的现代化花园城市。走进校内，微风吹来，一股暗香沁人心脾。看到一个个面含微笑、诚恳、有礼貌的同学，一直宾、老师们问好。“老师好!”一声声问候使我倍感亲切，此时此刻我深深地感到二十多年的教书生涯没有虚度，颇有劝慰。我的选择是对的，作为老师职业的耕耘者，我由衷地感到骄傲。

现代社会的训练，重要的一部分就是老师、父母与同学之间的交往过程。学校肩负着使同学作好充分预备以迎接外面世界的各种挑战和危急的职责，还要培育同学学会对社会亲热无间和良好的道德素养，并担当对同学的训练和关爱的父母型的职责。老师要知道对同学教授什么，要为同学共享世界和传统肩负责任，要肩负爱护和教育同学如何生活、如何学习、如何做人;要学会为自己、为他人、为世界的连续和幸福担当责任的这一神圣的人类职责。要为人师表，教书育人。当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和学问的竞争绽开，我们要有效地战胜各种挑战，必需大力提高全民族的思想道德和科学文化素养，这是中华民族独立于世界民族之林的根本保证。

一、三尺讲台，辛勤耕耘

训练耕耘者要具有广泛深厚的文化科学基础学问，扎实系统精深的专业学科学问，全面精确     的训练科学学问和心理科学学问。要重视终身学习。孔子曰：“温故而知新，可以为师矣”。当今世界，学问的更新日新月异。创业社会的到来，网络通讯技术的进展更使传统的训练和学习模式面临严峻挑战。在将来社会中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要。当今老师应成为实践“终身学习”理念的楷模，重视和加强连续训练，对所教专业，更需要常教常学，加强信息沟通，力求把握本学科最前沿的信息和科研成果，要将教学与讨论结合起来，不断提高学习水平，要进一步开拓视野，拓宽学习领域。自然科学领域的老师要增加人文科学素养;人文科学和社会科学领域的老师要加强科学精神的培育和对自然科学学问的了解，这是时代进展的必定要求。总之，终身学习在今日是我们老师能走在时代前列必不行少的前提。

己不正焉能正人，唯有如此，同学才能敬其师，信其道。同学受训练的过程应当是一种人格完善的过程，这取决于老师本身人格力气所施加的影响。在同学们的眼里，老师具有无可怀疑的威信，老师是一切美妙的化身和可以效仿的榜样。老师的世界观、人生观和价值观，老师的言行、对每一个现象的态度，都通过这样或那样的方式，对同学的各个方面产生影响，从而对我们整个民族特点都将产生深远影响。以身作则、为人师表、严谨治学被作为老师个人品德的典范，作为一名老师职业的耕耘者，不仅需要具备老师的传统美德，更需要有良好的意志品质，在当今时代这种品质还应转化到乐观参加训练改革探究的自觉行动中去，不为任何困难所动摇。

老师的仪表能引起同学的留意，且能潜移默化地影响着同学学习乐观性。老师留意了仪表美，衣着高雅，美观大方，会给同学以美的熏陶，美的启迪。老师的仪表不但是自身心情、气质、文化素养、审美观念的外在表现，更是一个时代文化对老师的要求。因此，老师在训练教学过程中做到仪表端庄，对调整课堂气氛，提高训练教学效率有乐观的作用。

语言幽默的老师，具有较强的亲和力，同学都很喜爱，幽默的话语能营造出良好的课堂氛围，能产生很好的教学效果，能提高教学质量。老师的语言还包括手势语、眼语、面部语等。作为老师要留意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、诚恳。老师健康而丰富的审美意识和审美情操也是非常重要的，这不仅有益于自身素养的提高，表现出人格美和教学艺术美，更重要的是可以影响同学领悟和体验生活与艺术，让同学学会不仅用眼睛而且专心灵去感受真、善、美。

我们的老师，都要以教同学“学会学习”作为最重要的职责。对于这一问题，古今中外的训练家都有过精辟的论述。我国古代《学记》中早有论述：“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。”所谓“投人以鱼，不如授予渔”，讲的也就是这个道理。闻名的训练家卢梭提出：“训练问题不在于告知他一个真理，而在于教他怎样去发觉真理”。这些都表明白一个道理，那就是作为老师，很重要的是要教同学学会学习，作为当今时代的老师职业的耕耘者，这一任务显得更为紧迫。由于，我们实施素养训练，就是要致力于培育时代所需要的人才，迎接即将面临的学问经济时代的挑战。学问经济的进展迫切要求我们进入一个“学习化”时代，只有具备“学会学习、擅长学习”力量、擅长准时更新学问结构的新型人才，才能适应这一时代进展的要求。

二、用生命的爱铸就师魂

__年5月12日14点28分，这是一个多么残酷、多么黑暗的日子—四川汶川发生了8.0级的特大地震。强震突袭，多少村庄、学校、楼房……，轰然倒地，夷为平地;读书声、唱歌声，还有体育场上的呐喊声嘎然而止!汶川，德阳，茂县，绵阳……一片片废墟，一张张哀痛的脸，一声声凄惨的哭声，哀鸿遍野，满目疮痍，举国揪心!多少父母失去了孩子，多少孩子失去了父母，多少人生死未卜，多少人失去家园……瞬间的地震，造成了很多的灾难。

在灾难来临的瞬间，多少人将生的盼望让给了别人;在生与死的边缘，多少人将死的选择留给了自己。特殊是我们的老师在惊心动魄的生死瞬间所表现的人间大爱，更是令人刻骨铭心，催人泪下……

地震发生的一刹那，德阳东汽中学老师谭千秋同志义无返顾地张开自己的双臂，将正在自己课堂里听课的四名同学紧紧地掩护在身下。其次天，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，献出了年仅51岁的生命，而四名同学则在他的爱护下胜利获救。

在映秀镇垮塌的镇学校教学楼一角，救援的群众被眼前的一幕惊呆了：29岁的老师张来亚，跪倒在废墟上，身体趴着，在他的身下，卧着两名同学，都还活着，而张老师已经气绝身亡!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

在什邡龙居学校的废墟中，一位年轻女老师的身体断成两截，脸部血肉模糊，可她的双手仍紧紧拥着两个同学!人们怎么掰，也无法掰开她那紧紧搂住同学的双手。这位老师名叫向倩。地震发生时，她正在疏散同学离开教室，看到有两个同学手足无措，她大步跑过去，一手搂住一个，朝门外冲。教学楼突然垮塌，她和几名同学被埋在废墟中……

当教学楼倒塌之际，在生死攸关的一刹那，老师们没有丝毫的迟疑，将生的盼望留给了同学。用自己的无私无畏的精神向世人展现了他们对同学最真挚的爱，用生命诠释了师德的光辉。虽然他们的肉体离开了人世，离开了他们深爱着的同学，但他们的英雄形象会永久牢记在同学、家长和老师们的心中。由于有了他们，由于他们的师德大爱，中国训练的星空将会更加灿烂。

在他们的身上，我们看到的美，是一种至真至纯的美，是一种散发着夺目的人性光辉的美。这种美令人感动，令人仰慕;在他们的身上，我们感受到的力气，是一种道德的力气，是一种奉献的力气，是一种正义的力气。这种力气涤荡人的灵魂，震慑人的心魄，给人留下深刻的启迪：训练，因爱心和奉献而崇高、宏大;老师，因高尚的师德而漂亮、永存。

三、沧海一粟，关爱一生

比起地震灾区为同学献诞生命的老师，我们对同学的关爱犹如沧海一粟，我们必需以英雄的老师为学习的榜样，尽心尽力地去关爱同学，奉献自己。训练假如没有情感、没有爱，就犹如池塘没有水一样，没有爱就没有训练。爱同学就要敬重同学，敬重同学的人格，理解同学的要求和想法，理解他们的稚嫩和天真。用布满爱的眼睛去观赏同学，要关怀同学的感受、关注同学的进展。世界上许多东西都是越分越少，但爱是越分越多。让我们的爱像阳光、像空气，渗透到同学身边的每个角落、每个缝隙，让我们的同学都能够得到爱的阳光沐浴。爱心是源自于内心深处、对生命的敬重和呵护，又是同学健康欢乐成长的源泉，所以，奉献自己的爱心是对老师职业的基本要求。

老师的工作是一个良心工作，要有责任心，为自己的同学负责。对同学负责，就是对家长的期望负责，更是对同学的将来和祖国的将来负责。爱同学就要公正对待全部同学。公正，这是孩子相信老师的基础，用相信与关爱去激发他们的求知欲和制造欲。要喜爱老师职业，让自己在同学的心目中可爱起来。良好的师生关系更多地是源于情感的沟通，这种沟通往往不是在“教书”中实现的，而是在“育人”中实现的。对于后进生，最有效的方式是心灵与心灵的沟通，用老师的爱心，赢得同学的信念，让他们在开心的情感体验中接受训练，老师的爱是他们前进的绵绵不绝的动力。在训练过程中，老师是主导，同学是主体，教与学，互为关联，互为依存。作为老师职业的耕耘者会将同学放在公平地位，相信他们，敬重他们，把他们当成自己的伴侣和共同探求真理的伙伴。爱之深，责之切!我们相信爱永久是训练的真正内涵。

四、爱岗敬业，无怨无悔

衡量一个老师的价值，不能只看中、高考的升学率，而是要看在十年、二十年、甚至几十年之后，我们究竟培育了多少对社会做出杰出贡献的人才。我们的目标是实现全社会的共同富有和民族的兴盛发达。本着献身训练事业的精神，本着对这一职业的高度的骄傲感与荣誉感，我们肯定要把目光放得更远。要当好老师职业的耕耘者，就要"爱岗敬业"，假如做到了这四个，那你就会自然而然的去做好和自己工作相关的每件事。

我们有很多老师上的课，同学很不爱听，上起课来，状如树干，举止单一，说话枯燥乏味。课堂上，死气沉沉，表面上看起来秩序井然，实际上，同学的思想早开小差跑到了“爪哇国”;许多同学不是昏昏欲睡，就是在课桌底下你捣我一下，我踢你一脚，寻快乐，闹着玩。一些同学家长无赖的诉说：“孩子在学校混了3年，就苦痛了3年”!

老师原来应当是受人敬重的传道者，现在竟然沦落成了“苦痛的制造者”!家长的话深深地刺痛了我们老师的神经。我们的老师把同学看作接受学问的“灌装桶”，课堂由老师一统天下，同学像被驯服的小绵羊，只能被动地接受老师传授的学问。这些毕竟给训练带来了什么?给孩子带来了什么?既然“满堂灌”没有好的效果，我们能不能改?我们应当怎么改?

当太阳升起时，在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：“我必需比跑得最快的狮子跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉”。而就在同一时刻，狮子从梦中醒来，首先出现脑海的一个念头是：“我必需能追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就会被饿死”。于是，几乎是同时，狮子和羚羊一跃而起，迎着朝阳跑去。生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起之时，就毫无迟疑地向前奔跑。生存既是一种奖赏，又是一种挑战。只有努力生活，不断超越的人，才能用奋斗转变命运，享受每天明媚的阳光，观赏人生的美景。

不思进取的人就会被淘汰出局。同是人生在世，有的人无限风光，有的人却困惑不堪。我们始终努力，惟有如此，才能享受生活，享受挑战。当今社会，竞争激烈，适者生存。一旦你不能胜任这份工作时，你将会被淘汰。这压力提示我们要好好工作，并且这也是体现一个人价值的一个方面。

我们培育孩子，孩子成就我们。老师要想进展，要想胜利，要想成为优秀的老师，就必需走新课程改革之路，新课程改革要求我们老师由教学中的主角转向“公平中的首席”，由学问传授者转向“同学进展的促进者”，教学过程应是师生交往、乐观互动、共同进展的过程。老师在教学中应想方设法为同学供应自主学习的机会，但也不能忽视同学的需要和情感的体验，使同学在老师的引导下潜移默化培育自主学习的力量。老师在教学活动中始终保持轻松开心的心情、朝气蓬勃的精神、安静幽默的心情、宽容大度的胸怀，始终微笑着面对同学，使同学们的身心得到全面、协调的进展。也使我们深刻的体会到训练改革的今日，我们老师要转变以往只注意学问技能传授的思想，在教学中要采纳多种教法和手段，营造宽松的教学氛围，激活同学的学习爱好，更多的重视同学在学习过程中是否学会探究与分析，从小传授他们“知其然，更要知其所以然”的学习方法。并且要多让同学谈感受，对老师的教法及示范动作准时提出意见，大胆的说出自己的想法，让我们每一位同学都能成为新课堂中的小仆人。

经过课改，学校老师已发生明显变化。老师备课，不再一味地考虑自己该如何教，而是思索同学会怎样学。老师上课，不再过多地采纳叙述、演示等教学方式，而是要学会倾听同学，给更多同学发言的机会;学会敬重同学，呵护同学的奇怪   心和求知欲;学会开发课程资源，充分利用资料信息;学会搜集或自制教具学具;尤其要学会培育同学的思维力量，促进同学良好思维品质和敏捷思维方式的形成与进展。课后总结，不仅考虑教法的改进，而是依据同学学习过程中遇到的障碍，讨论排解的方法，探究探究学习的规律。

通过听、讲示范课、优质课、公开课，总结课堂教学规律，仔细反思，互帮互学，使训练教学质量稳步提高。教学活动设计要和谐。教学要有亲和力，除了使同学亲其师外，在教学设计上还应当留意激发同学的求知欲特殊是参加欲，保持提高同学的学习爱好，依据同学的表情、眼神等反馈的信息准时调整教学策略。作为老师职业的耕耘者，应时刻牢记课前应当潜心钻研教材，从同学的实际动身，认仔细真地备好每一堂课，在课堂中，就应当把握住课堂的“本色”，扎扎实实、简简洁单、实实在在地去上课。