初二生物第一单元同步练习：动物的主要类群

第页2023-2023初二生物第一单元同步练习：动物的主要类群学习是一个边学新知识边稳固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了2023-2023初二生物第一单元同步练习，供大家参考。一、请你选一选1.鱼向前游泳，主要依靠身体的A.胸鳍和腹鳍B.尾部和躯干部C.尾鳍D.所有鳍2.空中飞行的动物A.都是脊椎动物B.都是无脊椎动物C.既有脊椎动物又有无脊椎动物D.既不是脊椎动物，也不是无脊椎动物3.以下水产品中，属于鱼的是A.甲鱼B.黄鳝C.虾D.海蛰4.以下不属于软体动物的是A.乌贼B.海蛰C.扇贝D.田螺5.与防止水分丧失无关的是A.蛇的体表有鳞B.龟的体表有坚硬的甲C.昆虫的体表有外骨骼D.狮子的体表有毛6.与兔的心脏结构根本相同的是A.鲫鱼B.青蛙C.乌龟D.家鸽7.兔的心脏结构包括A.一心房一心室B.二心房一心室C.二心房二心室D.一心房二心室8.与草食动物消化植物纤维相适应的结构是A.门齿和臼齿B.兴旺的盲肠C.胃D.较长的小肠9.兔能够迅速对外界环境变化做出反响，主要是因为A.具有兴旺的大脑和神经及四肢B.具有较大的耳朵C.视觉敏锐D.嗅觉兴旺10.蚯蚓在枯燥环境中不久就会死亡的原因是A.蚯蚓穴居生活怕枯燥B.神经系统受到损伤C.血液循环不通畅D.不能呼吸，窒息而死11.活鱼的鳃是鲜红的，这是因为鳃丝内含有丰富的A.动脉B.静脉C.毛细血管D.氧气12.种类最多的动物是A.鱼类B.软体动物C.昆虫D.腔肠动物13.在以下各项中，不属于鱼类特有的主要特征是A.终生生活在水中B.用鳃呼吸C.身体背部有脊椎骨组成的脊柱D.用鳍游泳14.在探究活动中，可采用模拟实验.模拟实验有一定的优点，以下不属于其优点的是A.可以解决不便于直接用实验方法解决的难题B.可提高效率，节约资源、资金和时间C.一般情况，模拟程度越高，实验效果越好D.通过模拟实验的结果都不可靠15.将以下动物填入所属的动物类别中A水螅B章鱼C河蟹D鲤鱼E海蛰F蟾蜍G蜗牛H蚊子甲壳动物()软体动物()鱼类动物()腔肠动物()昆虫()两栖动物()16.家鸽飞行时的呼吸特点是A.肺和气囊都能进行气体交换B.吸气时，肺内进行气体交换C.呼气时，肺内进行气体交换D.吸气呼气时，肺内都进行气体交换17.青蛙是变温动物的主要原因是A.皮肤裸露B.体表无羽毛等保温结构C.食量小，体温不恒定D.血的输氧能力低8.以下动物是通过身体哪种结构与外界进行气体交换的A鳃B表膜C湿润的体壁D气管E肺F肺和气囊蚯蚓()蝗虫()沼虾()草履虫()蝙蝠()鸵鸟()19.心脏分为四腔的动物是A.蛙、蛇B.鱼、蛙C.鸽、兔D.鱼、鸽二、请你来判断1.鱼的呼吸器官是鳃，它的皮肤也具有辅助呼吸的功能.2.两栖动物就是指成体既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物.3.软体动物都生活在水中.4.蛇属于脊椎动物.5.海葵结构简单，有口无肛门.6.珊瑚虫和章鱼都属于软体动物.7.昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个局部。8.胎生、哺乳的动物才是哺乳动物。9.软体动物身体柔软，体表都有坚硬的贝壳.10.会飞行的动物都是鸟类.三、请你连一连1.将以下动物与它们的呼吸结构用线连起来.A.蛙a.鳃B.蚯蚓b.肺C.兔c.湿润的体表D.虾d.肺和皮肤2.将哺乳动物的各种牙齿与它们的功能用线连起来.A.门齿a.撕裂食物B.犬齿b.磨碎食物C.臼齿c.切断食物3.将以下动物与它们所属类群用线连起来.A.苍蝇a.环节动物B.海葵b.甲壳动物C.田螺c.腔肠动物D.蚯蚓d.软体动物E.虾e.昆虫4.鲫鱼的以下结构各有哪些生理功能，用线连接起来：A.胸鳍和腹鳍a.起协调作用B.尾鳍b.保持鱼体平衡的作用C.尾部和躯干部c.保持鱼体前进的方向D.各种鱼鳍d.因摆动而产生前进的动力5.将以下左边的动物名称与右边相对应的功能用线连接起来：丹顶鹤攀援蚯蚓跳跃.袋鼠行走和奔跑白熊行走和飞翔蝴蝶飞行(幼虫爬行)虎蠕动(爬行)猎豹金丝猴希望