幼儿园EAP专业技术服务协议书

幼儿园EAP专业技术服务协议书甲方：珠海市xx教育咨询有限公司乙方：湖北xx国际生态幼儿园时间：x EAP幼儿教育专业指导技术服务协议书甲方名称：珠海市xx教育咨询有限公司联系电话：x电子邮件：x联系人：x详细地址：x乙方名称：湖北潜江xx国际生态幼儿园联系电话：x传真：电子邮件：x联系人：x邮编：x详细地址：x经友好协商，双方就有关湖北天佑幼儿教育机构2所幼儿园EAP专业指导技术服务事宜达成以下协议：第一条、合作目的：合作双方本着平等互利的原则，充分利用各自的资源优势互补，实现合作双赢。第二条、服务内容：对2家园所进行充分的管理层团队、教师团队、家长三方面的需求与现状调研，召开各层次人员的座谈会，进行全面的诊断与评估，形成书面报告，向明确提出地区教育与集团发展需要解决的主要问题，提出配套的解决办法与保障措施。调研每年一次。协助乙方制定品牌战略管理与发展规划，加强幼儿园所的品牌建设与管理。指导建立和完善内部管理运行机制与架构，打造具有本品牌特色的核心管理体制，科学的制定园所发展规划，努力挖掘现有的优势，量身定做教育支持体系。通过有计划的专家入园指导，以听课、评课、示范课展示、专题讲座、互动研讨等为主要手段，以园所管理体制完善、科研教研制度创新、优质高效课堂的打造、家校合作教育模式的构建、师生心理健康水平测评与干预机制的完善为主要内容，为乙方提供优质、全面的服务与支持，提高教育与教学质量，凸显办学特色，推动园所跨越式的发展。3、加强对管理层团队的全方位的培训，利用三年时间，全面提高管理与专业理论与管理水平，打造一只有创造性、执行力强、积极向上的管理团队。4、加强对教师团队的全方位的培训，教师的专业素质是提升园所发展的根本，通过名师说课、现场教学、专家讲座、内部专业交流等形式加强教师专业团队的打造。5、协助乙方进行教学计划的制定与把关，并开展有效的教学与教研活动。确定符合园所特色的课程，指导特色课程的开展。6、协助乙方成立家长学校2所，协助乙方制定相应的管理运行机制并指导活动策划，每学期为各园进行1次家长讲座和幼儿家庭教育咨询。7、全年入2所合作园指导服务的时间不少于16天，董青华教授入园指导时间为12天，其他4天，不定期为乙方进行教学与经营管理方面的咨询。8、全年为2所合作园所师生进行心理健康咨询与行为矫正不少于2次。详细的培训与指导方案见附件第三条、EAP技术服务费专业技术服务费按年收取，收费标准为10万元/年。协议签订后三日内一次性支付，服务费用不含交通费与住宿费，因专业指导所产生的交通费与住宿费由乙方承担。（住宿与交通产生的费用如要一次性交纳标准为：在广东省市按年服务费用的10%收取，广东省外长江以南的省市按年服务费用的15%收取。）次年的服务费用收取时间为协议年期满后7日内交纳。第四条、双方责任

1、本合同经双方代表签字后即具有法律效力，双方应该严格遵守，任何一方违反本协议时，受害一方均有权终止本协议并向违反协议一方追究索取由此而造成的经济及名誉损失的赔偿。2、合作期间乙方合作园所需征得甲方同意后，有选择的将甲方专家团队成员以“顾问式专家”名义进行对外宣传，期限到本合同终止。3、乙方不得利用甲方的名义开展本协议所规定合作内容以外的其它事项，并对甲方提供相关的资料与服务内容保密，不得向甲方以外的单位与个人泄露，因此而产生的损失由乙方承担，同时甲方有权单方终止合作协议，且不退还乙方未尽服务费用。4、乙方应按约定及时向甲方支付所有报酬，如果按期不能支付，每延迟一天，另支付甲方应得报酬总额千分之三的滞纳金。5、甲方要保证专业指导、管理咨询的质量，不得擅自改变合作内容，如有违背，乙方可单方终止协议，甲方应退还未尽服务费用。6、合作期间，乙方指定1名专人与甲方对接有关服务项目的安排与计划并落实各项工作的开展。7、服务费中不含乙方因开展学习、培训、交流、活动过程中产生的食宿、交通、资料、用品等其它费用。第五条、增值服务合作期间凡甲方在在全国各地举办的培训项目，乙方若报名参加培训费减半。（学历教育、外出考察培训、认证教育除外）第六条、协议期限2015年6月1日至2016年5月30日甲乙双方合作期限自双方授权代表签字之日起有效。协议到期前一个月双方商定是否续签本协议。第七条、协议的变更与解除如果甲乙双方任何一方违反本协议规定的任何条款，且在无过错方，向违约方提出书面通知10天内没有采取任何行动，无过错方有权终止本协议并追究违约方责任。第八条、其它

1、本协议的未尽事宜协商解决或另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。2、本协议一式两份，双方各持一份，具有同等法律效力。3、如有争议双方可协商解决，协商解决不成交由甲方司法部门解决。甲方：（章）珠海xx教育咨询有限公司乙方：（章）法人代表人（签字）：法人代表人（签字）：签定日期：2015年6月1日签定日期：2016年5月30日以下是给其它机构三年服务的内容仅供参考教师团队专业能力提升：具体内容第一年1、幼儿教师基本礼仪——做优雅、活泼、开朗的天使2、幼儿园班级环境规划与创设3、幼儿教师职业素质（职业意识和职业道德）——让我们的职业崇高起来4、家园沟通技巧——架起心灵沟通的桥梁5、3-6岁幼儿常见事故的现状与对策——预防是杜绝事故的最佳方法6、幼儿一日常规的内容及重要性——常规是幼儿成长的基础7、幼儿常见情绪与行为辅导第二年1、各年龄段五大领域幼儿发展目标——有了方向就有了动力2、教育活动组织基本技能3、如何建立良好的师幼关系4、教育教学艺术的提升5、幼儿园班级管理艺术6、幼儿教师的情绪管理——做快乐的天使第三年1、如何对幼儿进行奖励与惩罚——塑造儿童的自信力2、班级团队建设技能3、对新教师的帮传带技巧4、3-6岁幼儿心理发展特点——了解儿童是教育的开始5、创意教学技法——展开想象的翅膀6、幼儿园班级环境规划与创设高效能家长培训：具体内容第一年1、树立正确、科学、发展的儿童教育观（王岩）2、爱与碍——父母的品质决定儿童的未来（董青华）第二年1、幼儿情绪的发展与管理——让孩子跟任性说再见2、如何做成功的父母—学习型家庭的建立第三年1、习惯决定命运——好习惯就有好发展2、幼儿身心发展特点及教育要点高效能管理团队打造：具体内容第一年1、园长职业形象与礼仪——形象就是生产力2、幼儿园的宣传与策划（招生技巧）——生源是幼儿园的立足之本3、有效的人际沟通——人际也是生产力第二年1、幼儿园日常运营与管理——细节决定成败2、幼儿园人力资源管理及绩效考核——打造高效能的团队3、幼儿园组织结构与岗位职责——人尽其责，人尽其用第三年1、