长方体和正方体认识-长方体和正方体-表面积-公式推导-教学课件

长方体和正方体的表面积人教新课标五年级数学下册绿色圃中小学教育网长方体和正方体的表面积人教新课标五年级数学下册绿色圃中小学教1填一填：（1）长方体有（）个面，一般都是（）形，相对的面的（）相等；长方大小6（2）正方体有（）个面，所有面都是完全相同的（）；正方形6复习绿色圃中小学教育网填一填：（1）长方体有（）21、长方体的长（）厘米，宽（）厘米，高（）厘米。12条棱长的和是（）厘米。7厘米3厘米4厘米73456复习绿色圃中小学教育网1、长方体的长（）厘米，宽7厘米3厘米4厘米7345632、这幅图中的几何体是（）体，12条棱长的和是（）分米。72正方6分米6分米6分米复习绿色圃中小学教育网2、这幅图中的几何体是（）72正方6分米6分米6分米复4绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网5上绿色圃中小学教育网上绿色圃中小学教育网6上下前后绿色圃中小学教育网上下前后绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.7上下前后左绿色圃中小学教育网上下前后左绿色圃中小学教育网http://www.lspjy8上下前后左右绿色圃中小学教育网上下前后左右绿色圃中小学教育网http://www.lspj9上下前后左右绿色圃中小学教育网上下前后左右绿色圃中小学教育网http://www.lspj10上下前后左右绿色圃中小学教育网上下前后左右绿色圃中小学教育网http://www.lspj11下前后上左右上下前后左右绿色圃中小学教育网下前后上左右上下前后左右绿色圃中小学教育网http://ww12绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网13上下前后左右上下前后左右长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。绿色圃中小学教育网上下前后左右上下前后左右长方体或正方体6个面的总面积，叫做它14（1）它上、下每个面的长是_________，宽是________，面积是

。10厘米(长)6厘米(宽)2厘米(高)10厘米6厘米60平方厘米总结：长方体上面（或下面）的面积＝长×宽绿色圃中小学教育网（1）它上、下每个面的长是_________，宽是____15（2）它前、后每个面的长是_________，宽是________，面积是

。10厘米(长)6厘米(宽)10厘米2厘米20平方厘米总结：长方体前面（或后面）的面积＝长×高2厘米(高)绿色圃中小学教育网（2）它前、后每个面的长是_________，宽是____16（3）它左、右每个面的长是_________，宽是________，面积是

。10厘米(长)6厘米(宽)6厘米2厘米12平方厘米总结：长方体左面（或右面）的面积＝宽×高2厘米(高)绿色圃中小学教育网（3）它左、右每个面的长是_________，宽是____17长方体6个面的总面积nnnnnnnn下面右面后面前面右面上面

长方体的表面积（六个面的总面积）

=（长×宽+长×高+高×宽）×2方法二绿色圃中小学教育网长方体6个面的总面积nnnnnnnn下面右面后面前面18例1、做一个微波炉的包装箱，(如右图)，至少要用多少平方米的硬纸板？上、下每个面，长______，宽_______，面积是__________；前、后每个面，长______，宽_______，面积是__________；左、右每个面，长______，宽_______，面积是__________。这个包装箱的表面积是：0.7m0.5m0.35m20.7m0.4m0.28m20.5m0.4m0.2m20.7×0.5×2+0.7×0.4×2+0.5×0.4×2=0.7+0.56+0.4=1.66（平方米）答：至少要用1.66平方米的硬纸板。绿色圃中小学教育网例1、做一个微波炉的包装箱，(如右图)，至少要用多少平方米的19例1、做一个微波炉的包装箱，(如右图)，至少要用多少平方米的硬纸板？上、下每个面，长______，宽_______，面积是__________；前、后每个面，长______，宽_______，面积是__________；左、右每个面，长______，宽_______，面积是__________。这个包装箱的表面积是：0.7m0.5m0.35m20.7m0.4m0.28m20.5m0.4m0.2m2(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4）×2=0.83×2=1.66（平方米）答：至少要用1.66平方米的硬纸板。0.7×0.5×2+0.7×0.4×2+0.5×0.4×2=0.7+0.56+0.4=1.66（平方米）答：至少要用1.66平方米的硬纸板。绿色圃中小学教育网例1、做一个微波炉的包装箱，(如右图)，至少要用多少平方米的20(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4）×20.7×0.5×2+0.7×0.4×2+0.5×0.4×2比较两种方法有什么不同？他们之间有什么联系？上和下前和后右和左长方体的表面积＝长×宽×2﹢长×高×2﹢宽×高×2上(或下)前(或后)右(或左)长方体的表面积=（长×宽+长×高+高×宽）×2绿色圃中小学教育网(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4）×210.75×0.5+0.75×1.6×2+0.5×1.6×2=0.375+2.4+1.6=4.375（平方米）答：至少需要用布4.375平方米。绿色圃中小学教育网0.75×0.5+0.722上右前我还会变呢！

哈哈……绿色圃中小学教育网上右前我还会变呢！绿色圃中小学教育网http://www.l23上右前绿色圃中小学教育网上右前绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.c24上右前绿色圃中小学教育网上右前绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.c25上前后绿色圃中小学教育网上前后绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.c26上下左

右前后绿色圃中小学教育网上下左右前后绿色圃中小学教育网http://www.lsp27上下左右前后棱长

棱长

123456正方体的表面积=棱长X棱长X6绿色圃中小学教育网上下左右前后棱长棱长123456正方体的28上前后=棱长2×6正方体的表面积怎样计算？正方体的表面积=棱长X棱长X6绿色圃中小学教育网上前后=棱长2×6正方体的表面积怎样计算？正方体的表面积=棱29

一个正方体纸盒，棱长3厘米，求它的表面积。3厘米3厘米3厘米想：怎样计算正方体6个面的总面积？棱长×棱长×632×6=9×6=54（平方厘米）答：它的表面积是54平方厘米。绿色圃中小学教育网一个正方体纸盒，棱长3厘米，求它的表面积。3厘米3厘米33032×5=9×5=45（dm2）答：制作这个鱼缸时至少需要

玻璃45dm2。绿色圃中小学教育网32×5绿色圃中小学教育网http://www.lspj31怎样计算正方体的表面积呢？1.2×1.2×6=1.44×6=8.64（dm2）

答：包装这个礼品盒至少要用8.64dm2的包装纸。绿色圃中小学教育网怎样计算正方体的表面积呢？1.2×1.2×6绿色圃中小学32