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文档简介

小学学生作业评比活动方案一、活动目的：作业布置及批改是教师的常规工作。通过评比优秀作业，不仅促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。全面贯彻落实《小学教学常规》要求，规范学生作业。二、评比科目及方式：1.一、二年级学生参评作业为语文、数学、小字作业；三至六年级学生参评作业为语文、数学、品社、科学作业。2.一至六年级学生每班按照20%的比例推选（语文、数学、品社、科学）优秀作业参评。3.作业展评以班级为单位进行评比量化打分。三、评比标准：1.作业格式规范，书写认真、工整，字体规范，无乱撕、乱画、乱贴现象。（占50%）2.作业批改及时、正确，无错改、漏改及时更正（占10%）。3.作业保持整洁，习惯良好（占20%）。4.按时完成作业，作业质量好，有较高的作业正确率。（占20%）四、评比时间：2016.11附表：五一小学学生作业展览评比表|学科|班级||----|----||语文|一（1）、一（2）、二（1）、二（2）、三（1）、三（2）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）||数学|一（1）、一（2）、二（1）、二（2）、三（1）、三（2）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）||品社|三（1）、三（2）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）||科学|三（1）、三

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