创意活动策划书范文

创意活动策划书范文创意活动筹划书范文1

一、活动背景：

1、本科教育教学水平评估将要到来。

2、学校提倡建立“和谐校园，文明山经”。

二、活动目的：

1、迎接评估，丰富校园文化。

2、构建和谐校园，提升学校形象。

3、为了同学们的身体安康，以便更好地学习。

三、环境优势：

1、该运动不受天气影响，也没有场地限制。

2、学校有较多空教室可作为竞赛场地。

3、所用经费较少，为学校节省资源。

四、资源需要：

1、人力：学院学生都可自愿参与，20个评分人员（包括10个记分者，10个效劳生），10个评审人员。

2、物力：10个镖盘，2个备用镖盘，5个教室。

五、活动流程：

〈一〉布置活动现场：严格根据使用说明书测量距离，且室内张贴使用说明书以示公正。

〈二〉淘汰赛：

1、以宿舍为单位报名，即6个人为1小组，把小组及其人员均编号（如：第几组第几号选手），每人三次投镖时机，每号选手取最高分为此选手得分，每组取6人的总分为该组得分。

2、将报名的组分为A、B、C、D……10个大组（如：A组第１组第１号选手），一个大组一个镖盘，一个教室设两个镖盘，即两大组一个教室。

3、每大组配一名记分人员、一名效劳生（负责摘捡飞镖，监视记分人员，为记分人员报分），每个教室中设两个评审人员（负责汇总该教室两个大组的分值状况）。

4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。

5、详细计分方式：镖靶的最内圈的红心为50分，次圈绿心25分，其它位置按镖盘上所标出的数字计分，绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环，射中这个范围内：内圈铁环是三倍区，如射中20分的内圈环内，就算60分；外圈铁环两倍，如射中三分最外铁环内，就算6分。

〈三〉决赛：

活动规章及评分准则同上，决赛中每大组选1个小组为优胜组。

〈四〉嘉奖方法：

可将竞赛时用的10镖盘嘉奖给10个优胜组（此方法节约了奖品费用）。

六、经费预算：

12只镖盘（有飞镖）：120元

七、应留意的细节问题及应变措施：

1、飞镖进入规定区域内，不管离环远近，分值一样。

2、重分的小组，以该组成员最高分为优胜，若最高分也一样，则组织加时赛。

3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。

4、选手若不遵守纪律，按情节轻重减分。

八、活动意义：

1、有利于制造良好的校园运动气氛。

2、有利于加强同学们之间的沟通，增加同学们的团结精神。

3、有利于同学们熬炼身心，增加体质，充实和丰富大学生活，为学习打下良好的根底。

会计学院陈萌

创意活动筹划书范文2

设计理念：交融设计，独立实施。

设计简介：此处设计的活动有三项，分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动穿插设计，但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传，另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识，丰富环保学问，又可以加强同学们的团队协作及创新实践的力量。

三个活动联系图

一、“环保之星”综合创意大赛

该竞赛面对全校同学，集学问性、趣味性及制造性于一体，旨在扩展同学们的环保学问，提高同学们的环保意识，同时熬炼同学们的团队协作力量及创新实践力量。本次竞赛估计会持续三周，分为三个环节：初赛、复赛及决赛。三个环节采纳不用的形式。

详细如下：

1、前期：宣传——通知和海报；喷绘展板同时承受现场报名；条幅；和观海听涛联系，在其登陆页面上进展宣传。

赞助——由环协外联部负责。

2、初赛：采纳学问竞赛的形式（笔试），内容为环保方面的内容；

初赛后，制作宣传展板，一方面公布答案和复赛名单，另一方面宣传环保学问。

3、复赛：由协会确定一些关于校园环保的主题，晋级的队随机抽签确定各自的主题，利用主题设计环保活动。评委依据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。

复赛后，再次进展主题展板宣传。

4、决赛：废品创意设计大赛——晋级决赛的队利用一周的时间自己动手，利用废品进展创意设计，可以设计成工艺品或是其他作品（可以指定创意主题：譬如环保风筝）。各自队对自己设计的作品进展展现和宣讲；依据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。

5、后期：活动综合宣传。

二、环保风筝设计与放飞活动

这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动，也可以独立开展。活动颇赋趣味性，既可加强同学沟通，又可丰富课余生活。

详细如下：

1、活动内容：

甲组：展现和放飞“废品创意设计”里的风筝类作品（如无，可略去）；

乙组：招募志愿者，2—3人一组。由环协供应制作风筝的原材料，自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝（可同书画协会合作，书画协会帮助绘制风筝图案）。

2、活动前期：

2.1搜集制作风筝的相关资料（理论部），组织会员学习制作风筝的方法（实践部）；联系书画协会的相关负责人，确定与书法协会的合作关系（主席团）；搜集制作风筝所需的材料（统筹部）；

2.2前期宣传：海报、宣传板、通知等；

2.3赞助：联系威海风筝制作厂，寻求它们的赞助，外联部负责。

3、活动实施：

3.1在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者，2—3人一组，记录名单，相互供应联系方式。供应制作风筝的材料和制作方法。

3.23天后，间续向志愿者收集风筝，分批交给书画协会帮助绘制图案，绘制完后返回志愿者（三天时间完成）。

3.3在学子餐厅西侧集合，组织志愿者和“废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员前往金海滩放飞。

三、三色环保世界系列活动（初步构思）

这是一组综合了宣传与实践，校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。

详细内容如下：

1、红—走近环保（校外）

联系学校四周小学、幼儿园，招募志愿者后到校园里宣传环保学问（可以通过讲、看电影、作嬉戏等形式），将环保植根于孩子心中（与海川社合作）。

2、绿—绿色皮肤（校内）

创意活动实施：由环协出资帮助，选取“主题活动设计”中的优秀活动实施（由设计小组负责）。

3、蓝—蓝色行动（校园内外）

环保行动：在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各个小组抽题进展相关方面活动、宣传等（与山大绿协合作）。

创意活动筹划书范文3

一、活动目的

世界上没有什么能够难倒我们，最大的困难源于自己。为了让我们能够走的更幸福，能正确和谐的与周边同学相处；也为了使沿途的风景更美，铸造优秀的自己。

二、活动主题

破除黑暗的力气，闪亮自己的精彩——与身边的人和谐相处三、活动时间及地点

某个周三下午某个教室

四、活动内容及流程

活动前：（1）事先选好15个参赛选手（最好每个班级都有涉及到）以及

相对应的自己班同学1名（也是一共15名）

（2）纸条20张（含得到2G优盘2张，用屁股写字母2张，唱

歌2张，激情朗读3张，笔记本一本5张，笔一支3张，绕口令3张）

（3）动作命令（马步造型，悟空造型，瑜伽造型等）

（4）嘉宾邀请

活动流程：主持人开场介绍背景及深度，一段小视频（关于同学相处的）

(8分钟)

选择命运：每位选手抽取一张字条，并按上面的提示展现出

来，（25分钟）如果优盘2张未被抽走，则选取现场观众进展派送。

的时候，我们该如何处理，是坦然观赏周边的人，还是……

黑暗识别：15个人分3组，大家都被蒙上眼睛，然后对应自

己班的人，让自己班的人有感情的朗读课文，选手在3分钟内猜朗读的人是自己班的人名。

详谈。

最终大家5分钟畅谈。最终活动完毕。

五、经费预算

六、人员安排七、活动总结

落款

创意活动筹划书范文4

纸是人们生活中不行缺少的物品，人们一时一刻也离不开纸。在公元105年，东汉的蔡伦改良了造纸术，从今使人类文明有了一个大的突破，造纸术的改良使人们的生活与学习变得便利了很多，尤其是在现代，各种新类纸张把戏层出不穷：新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸??所以说,纸在人们的生活中的作用不容无视，让我们进入纸的世界，挖掘纸的最大潜能！活动主题：

纸的世界活动目的:

1、给同学们供应一个展现自己想象力和制造力的平台2、活泼校园文化，丰富学生业余生活

3、通过此次活动，让大家不随便乱扔废纸，发挥纸的最大功能4、提高同学们的动手力量。活动要求：

1、主要材料：一张A4纸

2、方式：（可以剪纸，可以绘画，可以折纸）不限活动时间:

20xx年6月1日至6月20日活动地点：

教一A110主办单位：

旅游治理学院宣传部参加人员：

旅游治理学院全体在籍学生

活动安排:

一、前期宣传

1、5月26日之前处好有关“创意展现”的海报，并贴在展板上宣传。

2、6月3日晚自习，宣传部干事进班宣传并鼓舞同学积极参加，要求每班至少出5份。

3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展现的作品。二、活动流程1、初赛

（1）6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下列图片放在展板上进展展现。

（2）通知优秀作品的6月18日晚自习在教一110进展3-5分钟的作品讲解

2、决赛

（1）6月19日晚自习从8位进展作品讲解的同学中选出最好的三份。（2）评委是学生会主席及几名部门部长。评分标准

（1）作品有创意，构思独特，技术含量高（2）外观设计精致程度(3)主题明确，积极向上(4)作品干净，利于存放

3、活动奖项设计

活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名，除此之外，还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最有用奖”两名，为其颁发相应奖状。

4、后期总结

（1）每个干事写一份总结，并在例会上谈谈此次活动的优缺点，为下次优秀活动做基石。

（2）在团支部的微博上上传相照顾片，感受。工作安排：

1、宣传部：

（1）活动筹划、宣传以及活动的整个过程（2）评比后教一110清洁整理2、秘书处：奖状3、通讯社:

（1）、对作品、优秀作品进展拍照留念（2）、活动报道

旅游治理学院宣传部

20xx年5月25日

总分值：25分

总分值：25分总分值：25分总分值：25分总分：100分

纸的创意展现评分表

创意活动筹划书范文5

活动背景：

创意产业是当下最流行的词，是在各大媒体上消失最频繁的词。现在冷静的思索一下，什么是创意产业？就长远的不说，我们所能看到的能参加进去的，又有多少呢？其实就客观来说，民间已经很开放的对待创意产品的问题。

创意市集的英文名称为i-Mart，它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市场），也代表I”m-Art（我是艺术）。它的主要特点是，参加门槛相对较低，更接近是一个平民艺术舞台；作品的形式更加多样，受众面更广。在欧洲很多城市，创意集市已成为城市魅力的一局部，是最为草根、新锐的街头时尚的发源地，也是众多才华横溢的原创艺术家与设计师的事业起点。很多最具天分的人在集市中被开掘出来，建立起自己的时尚品牌。创意市集”满意的是现代都市青年人对一个开放、多元创作生态的渴望。这其中包含了对作品展现空间的探寻，也包含了对交易平台的渴求。结合青年人的无限创意，青年人有创意要卖，从“创意市集”开头。给创意找一个出口，让一句“有创意就有回报”的口号，成为各路创意阶层笃定的信任。

活动目的：

如今，“再设计运动”风行全球，对于一些宠爱DIY的同学，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，信任是对自己力量的最正确确定。

本次活动旨在让学生熟识市场经营的全过程，培育学生的创业和市场经济意识，熟悉市场规律和规章，实践课堂所学学问，真正做到学以致用，活学活用；并且增加大学生关注经济社会进展.关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园供应阅历。以创意市集的形式，供应一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的时机。

故此特筹划本次“I?创意”创意市集活动。

活动组织者：

主办方：上海师范大学人文学院广告系创意小铺

协办方：上海师范大学人文学院学生会、上海师范大学校学联

目标公众：

上海师范大学全体师生。

活动时间：

20xx年4月15日（四月的第三个星期五）

活动地点：

上海师范大学香樟苑外广场

活动内容：

（二）活动流程（4月15日）

4月15日

1.8:00-9:30工作人员到场，布置场地，指导帮助商家入驻。安排联谊社团表演场地。

2.10:00-17:00“I?创意”创意集市

3.17:00工作人员帮助商家整理商品，清理场地，整理活动器具。

（三）.后期工作

I.活动完毕后场地清理

II.收集活动后商家及买家的信息反应

III.活动后各部门活动总结，并与三日内上交活动组委会

IV.活动后的宣传

效果猜测：

鉴于“I?创意”能符合，只要安排得当，宣传准时并且排解天气因素和其他不行抗拒的自然因素。当可引起上海师范大学全体师生甚至是新闻媒体的关注。估计活动的实际参加人数课掩盖全校1/3以上。

同时，更有效的传达“I?创意”的理念，增加受众对于大学生创意平台理解和体验。可每年定期举办，将“I?创意”演化成上海师范大学的标志性活动，其积极意义特别大，影响力和效果将明显增加。为此将获得社会各界好评。从而整体提升上海师范大学及人文广告系的形象。

媒介传播策略：

I.前期宣传（4月2日至8日）

1.校园媒体宣传

A.校播送站：在活动招商前三天至活动正式开头连续播放活动信息，及活动筹备进展，为活动开展造势；

B.上师大主页及BBS：公布活动相关信息，大力宣传。

2.海报及展板

A.横幅2条：

徐汇校区活动现场一条

B.大海报一张：

张贴在学校公告栏

小海报：

在主要宿舍楼区域通知栏进展张贴

C.展板一块

II.后期宣传（4月9日至13日）（暂定，依据招商状况另行制定具体档案）

1.校园媒体宣传

大力借助校园播送及上师大BBS

2.海报及展板

A.大海报：

分别张贴在上师大主要的公告栏

B.展板4块：

抽取商家局部商品进展拍摄，冲洗后黏贴在宣传展板上，附带活动信息及局部商品

实现活动方案的措施：

1.经主办方协商通过后，将本次活动方案上报上海师范大学校学联批准。

2.组建活动指挥中心，又人文学院广告系牵头，联络个协办方共同实施领导，协调工作，催促与准时评估。

3.组建工作小组，由广告系学生及志愿者共同组成。

活动场地布置：

1.香樟苑外土质台阶搭建主舞台供表演及现场互动。

2.香樟苑四周过道两旁搭建临时摊位供应给商家。

工作程序及分工：

工作程序

（一）前期工作

I.前期宣传（4月2日至8日）

II.活动招商（4月5日至8日）

1.制作.印制报名表

2.文苑口广告系设置询问点现场报名

3.要求报名商家必需是本校学生，且在填表时须注明销售种类.商品大致数量及商品亮点。商家在填表前，工作人员须向其说明本次活动的相关规定，若商家签字，则视其为承受相应条款。

4.商家所出售的商品可以是实物，也可以是虚拟商品，但要求商品必需积极健康，符合国家相关法律法规。

5.商家可在报名表格内填写关于本次活动的意见和建议

6.若商家有某些不便，活动主办方可酌情供应帮忙

7.另买家可以在询问点登记自己所需商品，托付活动主办方代训。明确市场需求；

9.整理提交的商家资料，确定活动细节

III.后期宣传（4月9日至13日）

IV.现场布置

1.地点定在香樟苑旁广场，商家自带相关物品。

2.依据商家的详细状况指定商家在现场的分布图，力求整齐美观。

3.为确保活动气氛，活动现场可邀请学校社团来推介活动。

4.活动现场设立一广告版，旁边放置一些纸笔，工作人员从旁知道商家张贴供求信息。

5.另设一板公布一些”亮点商品“的信息，并绘制场地索引，以供同学们更快地找到自己中意的商品。

6.设立一调度处，解决商家疑难，处理顾客投诉及排解商家与顾客间的纠纷。

V.后勤工作

1.租借活动器材，如音响，桌椅等。

2.购置局部活动用品，如气球，彩带等。

3.指导并帮助商家，不止活动场地。

4.打印相关资料

5.维护活动现场秩序

6.活动现场负责音响效果，调整气氛。

创意活动筹划书范文6

一、活动目的

旨在使同学们留意发觉和关注校园文化、师大精神，以体恤这一独特的载体，通过作品的评比开掘有平面艺术方面才能的同学，通过作品的展现标新立异的表现师大精神，表达“自强、责任、成材”的主题，使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。

二、活动背景

继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后，为了更深入表达这一主题，将精神更加深入人心，也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的`理解。

三、活动内容简介：

《最_____的师大》类似一个半命题作文，“师大精神”是主题，而在你眼中究竟是什么样的精神则给人自由发挥的空间，让人产生遐想。而以体恤这一独特载体，则让作品的全部的灵魂和创意都在此得以表达，抓住属于学校也是属于自己