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河北省保定市北河镇中学高三物理模拟试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选)据报道.我国数据中继卫星“天链一号01星”于2008年4月25日在西昌卫星发射中心发射升空,经过4次变轨控制后,于5月l日成功定点在东经77°赤道上空的同步轨道。关于成功定点后的“天链一号01卫星”,下列说法正确的是A.离地面高度一定,相对地面静止B.绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大C.向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等D.运行速度大于7.9km/s参考答案:ABA、因同步卫星与地球自转同步,即T、ω相同,因此其相对地面静止,由万有引力提供向心力得:得:,因G、M、ω、R均为定值,因此h一定为定值,故A正确;B、因同步卫星周期,月球绕地球转动周期,即,由公式得,故B正确;C、同步卫星与静止在赤道上的物体具有共同的角速度,由公式,可得:,因轨道半径不同,故其向心加速度不同,故C错误;D、由万有引力提供向心力得:,得,即线速度v随轨道半径r的增大而减小,v=7.9km/s为第一宇宙速度,即围绕地球表面运行的速度;因同步卫星轨道半径比地球半径大很多,因此其线速度应小于7.9km/s,故D错误。故选AB。2.(单选)如图所示,A板发出的电子经加速后,水平射入水平放置的两平行金属板间,金属板间所加电压为之U,电子最终打在光屏P上.只改变某一条件,关于电子的运动,下列说法中正确的是()A.滑动变阻器滑片向右移动时,电了打在荧光屏上的位置上升B.滑动变阻器滑片向左移动时,电子打在荧光屏上的位置上升C.电压U增大时,电子从发出到打在荧光屏上的时间增大D.电压U增大时,电子打在荧光屏上的速度大小不变参考答案:考点:带电粒子在匀强电场中的运动.专题:带电粒子在电场中的运动专题.分析:滑动触头向右移动时,加速电压增大,加速后速度变大,粒子在偏转电场中运动时间变短,粒子在平行偏转电场方向的位移减小.同理触头向左移动时,加速电压减小,加速后速度变小,粒子在电场中运动时间变长,粒子在平行偏转电场方向的位移增大;当加速电压不变时,偏转电压变化,影响平行电场方向的电场力的大小,也就是影响加速度的大小,粒子在电场中运动时间不变,改变偏转的位移大小.解答:解:电子在加速电场中做加速运动,根据动能定理得:eU′=,则得电子获得的速度为:v=.电子进入偏转电场后做类平抛运动,电子在沿极板方向做匀速直线运动,粒子在电场中运动时间:t=;在平行电场方向做初速度为0的匀加速直线运动,加速度a=,电子在电场方向偏转的位移y=.联立以上各式得:y=又因为偏转电场方向向下,所以电子在偏转电场里向上偏转.A、B:滑动触头向右移动时,加速电压U′变大,由上可知电子偏转位移变小,因为电子向上偏转,故在屏上的位置下降,相反,滑动触头向左移动时,电子打在荧光屏上的位置上升,故A错误,B正确;C、偏转电压U增大时,电子在电场中受到的电场力增大,即电子偏转的加速度a增大,又因为电子加速获得的速度v不变,电子在电场中运动的时间不变,离开电场后做匀速直线运动,由于水平速度不变,运动时间也不变,所以电子从发出到打在荧光屏上的时间不变.故C错误.D、电子在电场中运动的时间不变,a增大,而电子打在屏上的速度为v′=,故电子打在屏上的速度增大.故D错误.故选:B.点评:电子在加速电场作用下做加速运动,要能运用动能定理可得电子获得的速度与加速电场大小间的关系.电子进入偏转电场后,做类平抛运动,运动时间受电场的宽度和进入电场时的速度所决定,电子在电场方向偏转的距离与时间和电场强度共同决定.熟练用矢量合成与分解的方法处理类平抛运动问题.3.(单选)对一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是A.采用大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度.这表明通过科学手段能使小质量的物体获得大的惯性B.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透,这表明它的惯性小了C.货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性D.摩托车转弯时,车手一方面要控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的参考答案:C解析:A、采用了大功率的发动机后,一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度,不是由于使小质量的物体获得大惯性,是由于功率增大的缘故.故A错误.B、射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透,是由于速度减小了,不是由于惯性减小,子弹的惯性没有变化.故B错误.C、货车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,质量改变了,会改变它的惯性.故C正确.D、摩托车转弯时,车手一方面要控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,改变向心力,防止侧滑,而人和车的惯性并没有改变.故D错误.故选C4.U经过m次a衰变和n次β衰变Pb,则A.m=7,n=3

B.m=7,n=4

C.m=14,n=9

D.m=14,n=18参考答案:5.(多选)一行星绕恒星做匀速圆周运动,由天文观测可得,其运行周期为T,速度为v,已知引力常量为G,下列说法正确的是()A.

行星运行的轨道半径为

B.

行星运行的向心加速度大小为C.

恒星的质量为D.

恒星的密度为参考答案:AB解:A、根据v=得r=,A正确.B、根据a=,得a==,故B正确.C、由万有引力提供向心力,及v=,可得M=,故C错误.D、根据万有引力提供向心力,得恒星的质量,根据密度的定义得,故D错误.故选:AB二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.在真空的直角坐标系中,有两条互相绝缘且垂直的长直导线分别与x、y轴重合,电流方向如图所示.已知真空中距无限长通电直导线距离为r处的磁感应强度B=,k=2×10-7T·m/A.若I1=4.0A,I2=3.0A.则:在xOz平面内距原点r=10.0cm的各点中,

处磁感应强度最小,最小值为

参考答案:

答案:(0,10cm)和(0,-10cm),1.0×10-5T7.(多选)在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学研究方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫微元法B.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系。再保持力不变研究加速度与质量的关系。该实验采用了控制变量法C.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动。再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这是采用了理想模型法参考答案:BC解析:A、在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时,用点电荷来代替物体的方法叫建立理想化模型的方法.故A错误;B、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验采用了控制变量法,故B正确;C、伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法.故C正确.D、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,故D错误.故选:BC.8.振源O产生的横波向左右两侧沿同一条直线上。当振源起振后经过时间t1,A点起振经过时间B点起振,此后A、B两点的振动方向始终相反,这列横波的波长为

,这个振源的周期的最大值为

。参考答案:

答案:9.在河面上方20m的岸上有人用长绳栓住一条小船,开始时绳与水面的夹角为.人以恒定的速率v=3m/s拉绳,使小船靠岸,那么s后小船前进了_________m,此时小船的速率为_____m/s.参考答案:19.6;5

10.置于铅盒中的放射源发射的、和三种射线,由铅盒的小孔射出。在小孔外放一张铝箔,铝箔后的空间有一匀强电场。射线进入电场后,变为a、b两束,射线a沿原来方向行进,射线b发生了偏转,如图所示,则图中的射线a为

射线,射线b为

射线。参考答案:

11.位移是描述物体

变化的物理量,加速度是描述物体

快慢的物理量.参考答案:位置;速度变化【考点】加速度;位移与路程.【分析】位移的物理意义是描述物体位置变化的物理量,加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,都是矢量.【解答】解:位移是描述物体位置变化的物理量,加速度是描述物体速度变化快慢的物理量.故答案为:位置;速度变化12.在均匀介质中选取平衡位置在同一直线上的9个质点,相邻两质点间的距离均为0.1m,如图(a)所示.一列横波沿该直线向右传播,t=0时到达质点1,质点1开始向下运动,振幅为0.4m,经过时间0.6s第一次出现如图(b)所示的波形.该列横波传播的速度为___________________;写出质点1的振动方程_______________.参考答案:

由图可知,在0.6s内波传播了1.2m,故波速为该波周期为T=0.4s,振动方程为,代入数据得13.(4分)如图所示,质量为m2的物体A放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体B相连,车厢正沿水平轨道向右行驶,此时与物体B相连的细绳与竖直方向成θ角。则底板对m2支持力FN=_______,物体m2受到的摩擦力的大小f=______。参考答案:

答案:

(2分)

(2分)三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某同学用如图甲所示的装置探究加速度a与合外力f的关系,装置中水平平台上置有一端垫高.另一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的遮光片K.让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示的遮光片K通过1、2光电门的挡光时间分别为t1和t2.(1)实验前先用游标卡尺测出遮光片的宽度,示数如图乙所示,其读数d=

mm.(2)该实验中,在改变沙桶的总质量m时,保持小车质量M>>m,这样做的目的是

.(3)为了计算出小车的加速度,除了测量d、t1和t2之外,还需要测量

,若上述测量量用x表示,则用这些物理量计算加速度的表达式为a=

.(4)若根据实验测得的数据作出的a﹣F图象如图丙所示,可以看出此实验存在较大的物差,产生误差的主要原因是

.参考答案:(1)10.50;(2)小车所受合外力大小等于mg;(3)两光电门之间的距离(或“小车由光电门1运动至光电门2所用时间”);(或“”);(4)木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“末完全平衡摩擦力”).【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【分析】(1)掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标读数,不需估读.(2)根据实验原理可知,只有当满足M>>m时沙桶的总重力才可看作小车的合外力.(3)通过测量的d、t1和t2可以求出小车通过光电门1、2时的速度大小,如果知道了小车通过光电门1和2的时间或者位移,根据运动学公式即可求出物体的加速度,据此可正确解答本题.(4)由图可知开始有外力时,而小车的加速度为零,说明操作过程中没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足.【解答】解:(1)游标卡尺的主尺读数为1cm=10mm,游标尺上第10个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为10×0.05mm=0.50mm,所以最终读数为:10mm+0.50mm=10.50mm.(2)实验中我们认为:mg=Ma,而实际上是:mg=(M+m)a,因此只有当M>>m时,小车所受合外力大小等于mg,(3)通过光电门的测量我们计算出了通过光电门1的速度为:,通过2时的速度为:如果测量出经过1、2时的时间t,根据:,得:a=,如果测出经过1、2时的距离x,根据:,得:a=.(4)由图乙可知,开始小车受合外力时,加速度却为零,因此操作过程中可能没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足.故答案为:(1)10.50;(2)小车所受合外力大小等于mg;(3)两光电门之间的距离(或“小车由光电门1运动至光电门2所用时间”);(或“”);(4)木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“末完全平衡摩擦力”).15.某探究学习小组验证动能定理的实验装置如图甲所示。①实验时首先要平衡摩擦力:取下沙桶,把木板不带滑轮的一端垫高,轻推小车,让小车________(选填“拖着”或“不拖着”)纸带运动。②打点计时器使用频率为50Hz的交流电,记录小车运动的纸带如图乙所示。在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出。本实验需根据此纸带计算_________(选填“速度”、“加速度”)的值,其中小车通过计数点“B”时,该值=______(计算结果保留两位有效数字)。③若实验室没有沙桶只有钩码,每个钩码质量m=50g,小车总质量M=200g,用该实验装置验证动能定理,则需验证重力对钩码所做的功是否等于____________(选填“小车”或“小车和钩码”)动能的增量。参考答案:①拖着

②速度

0.13m/s

③小车和钩码四、计算题:本题共3小题,共计47分16.半径为R、介质折射率为n的透明圆柱体,过其轴线OO’的截面如图所示。位于截面所在平面内的一细束光线,以角i0由O点入射,折射光线由上边界的A点射出。当光线在O点的入射角减小至某一值时,折射光线在上边界的B点恰好发生全反射。求A、B两点间的距离。参考答案:考点:光的折射定律;全反射.17.如图三个大小相同的小球A、B、C置于光滑水平面上,三球的质量分别为mA=2kg、mB=4kg、mC=2kg,取水平向右方向为动量的正方向,某时刻A球的动量PA=20kgm/s,B球此刻的动量大小和方向未知,C球的动量为零。A球与B球先碰,随后B球与C球碰,碰撞均在同一直线上,且A球与B球以及B球与C球之间分别只相互碰撞一次,最终所有小球都以各自碰后的速度一直匀速运动。所有的相互作用结束后,ΔPC=10kgm/s、ΔPB=4kgm/s,最终B球以5m/s的速度水平向右运动。求:

Ⅰ.A球对B球的冲量大小与C球对B球的冲量大小之比;

Ⅱ.整个过程系统由于碰撞产生多少热量?参考答案:解:Ⅰ.由A、B、C组成系统动量守恒ΔPA+ΔPB+ΔPC=0 (1分)解得:ΔPA=-14kgm/s (1分)由A、B相碰时对A用动量定理可得:IBA=ΔPA

IAB=-IBA=14kgm/s (1分)由B、C相碰时对C用动量定理可得:IBC=ΔPC

ICB=-IBC=-10kgm/s (1分)则IAB:ICB=7:5(1分)Ⅱ.设A、B碰前A的动量为PA,B的动量为PB,C的动量为PC,所有的作用结束后A的动量为PA/,B的动量为PA/,B的动量为PC/,由A、B、C组成系统动量守恒得:PA+PB+PC=PA/+PB/+PC/ (1分)PA/=PA+ΔPA) (1分)PC/=PC+ΔPC) (1分) (1分)联立解得:Q=48J18.如右图a所示,间距为d的

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