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文档简介
第第页人教版六年级上册数学3.2.1分数除以整数课件(共22张PPT)(共22张PPT)
第3课时分数除以整数
第三单元分数除法
1.根据乘法算式:30×4=120,写出相关的两个除法算式,
并说出除法算式表示的意义。
两个因数的积是120,其中一个因数4,求另一个因数。
120÷30=4
两个因数的积是120,其中一个因数30,求另一个因数。
120÷4=30
通过这两道除法算式,你能说出整数除法的意义吗?
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
120÷30=4
120÷4=30
1.根据乘法算式:30×4=120,写出相关的两个除法算式,
并说出除法算式表示的意义。
(1)把15个蘑菇,平均分成3份,每份有()个。
15÷3=5(个)
2.看图填空。
5
(2)10个胡萝卜,平均分给()只小兔,每只小兔
分到2个。
5
10÷2=5(只)
1
把一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?自己试着折一折,算一算。
涂色表示出这张纸的
把平均分成2份,就是把4个平均分成2份,每份是2个,就是。
2==
÷
把一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?自己试着折一折,算一算。
把平均分成2份,每份就是的也就是×。
÷2
=×=
把一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?自己试着折一折,算一算。
÷3
=×=
把平均分成3份,每份就是的,也就是×。
如果把这张纸的平均分成3份,每份是这张纸的几分之几?
自己先折一折,再算一算。
试一试
小组讨论
根据上面的折纸实验和算式,你能发现什么规律?
÷2
=×=
÷3
=×=
÷2
==
把一个数平均分成几份,就是求这个数的几分之一是多少。
小组讨论
÷2
=×=
÷3
=×=
÷2
==
分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。
变倒数
变倒数
变乘号
变乘号
分数除以整数该怎么计算?
÷2
=×=
÷3
=×=
想一想
÷3=×=
选自教材第29页做一做
计算下面各题。
×
9
10
1
3
3
10
3
8
1
2
3
16
÷2==
1
5
×
=
()()()
()()()
5
÷
÷
=
=
5
根据乘法算式写出两道除法算式。
2
选自教材第33页练习七第1题
×
=
()()()
()()()
÷
÷
=
=
算一算。
÷2
=
×
=
÷5
=
×
=
÷15
=
×
=
÷4
=
×
=
1.
÷4
=
×4=
被除数不变
正解:÷4=×=
除数转化为它的倒数
×
×
=
下面的题做的对吗,把不对的改正过来。
=
÷3
正解:÷3=×=
2.
把一段长m的钢管锯成若干小段,每小段都一样长,一共锯了4次,每小段钢管长多少米?
答:每小段钢管长米。
÷5=×=(米)
3.
把一个蛋糕的平均分给6个小朋友,每个小朋友分得这个蛋糕的几分之几?
答:每个小朋友分得这个蛋糕的。
÷6=×=
这节课有什么收获呢?
分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。
分数除以整数的计算方法
除法转化为乘法
1.教材
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