中学定语从句课件

中学定语从句课件1复习和把握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能精确     选择定语从句所需的关系代词或关系副词。

2能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。

3通过学习调动学习乐观性，使同学体会到英语的趣味和有用性。

二、重难点：

提高同学对语法复习的爱好和乐观性，较好地把握定语从句的用法，理解定语从句，运用学问点解题。

三、学情分析

语法一直是同学头痛的一项内容，而定语从句在历来的`中考试题中都有所体现，因此,把握这一内容显得尤其重要。而对于我们农村同学来说，英语的基础比较差，再加上语法复习基本以呈现理论为主再辅以练习，内容枯燥，同学爱好不够，简单分散留意力，所以应溶入一些新的教学元素。中同学争强好胜，喜爱新事物，于是我考虑借用大家感爱好的话题通过竞争法、音像法等促进同学的热忱，增加学习的效果。

四、教学方法

以同学为主体，尝试创新思维，联系社会采纳争论、协作、探究、竞争的教学模式，引导同学敏捷运用所学语法学问。

五、教学手段

利用多媒体计算机创设教学情景、问题情景，扩大教学容量，增加教学的趣味性和时效性。

六、课前预备

老师预备相关多媒体课件。

七、教学课时：一课时

八、教学过程

Step1：示范

老师利用多媒体向同学展现本校美丽的校内和丰富的校内生活。请同学描述所看到的情景和人物，老师同时向同学用含有定语从句的句子总结同学的表述，引出定语从句。

同学：Thisisourclassroom.Itisbrightandbig.Or:Thisisourclassroom.Westudyintheclassroomeveryday.

老师：Thisisourclassroomthatisbrightandbig.Or:Thisisourclassroomwherewestudyeveryday.

同学：ThisisourEnglishteacher.Helovesusall.Or:ThisisourEnglishteacher.Hispronunciationisperfect.

老师：ThisisourEnglishteacherwholovesusall.Or:thisisourEnglishteacherwhosepronunciationisperfect.

设计意图：

课前用数码相机拍几张校内里的人和物的图片，上课时用多媒体展现给同学看，让同学有亲近感，拉近了师生距离，使同学产生表达的欲望。

同学的已有语言基础充许他们介绍所看到的图片，老师在同学描述的基础上，用合并两个简洁句的方法，导入定语从句。

Step2：语言活动

Game1：一个比划一个猜

嬉戏规章：

1．两个人协作，一个人面对屏幕、另一个人背对屏幕，面对屏幕的用英语解释屏幕上消失的某种事物，背对屏幕的那个人则要依据同伴的解释猜出它的名称。

2．规定所猜的单词必需是教室范围以内的。

3．全班分几个小组，老师在屏幕上展现一张物品或人物图片，然后由面对屏幕的同学用英语来进行解释，解释对了而且同伴答对了，加一分，假如使用定语从句进行解释，就再加一分。

Someobjectsthatareusedinthegame:

Computer,dictionary,textbook,chair,money,door,eraser,

television,pocket,chalk,window,pen,glasses,shoes,paper,knife,pencil,keys,clock,door,water,knife,wall,keyboard,floor

Door:somethingyouopenbeforeyouenterahouseoraroom

Water:somethingthatyoudrinkwhenyouarethirsty

Television:somethingwhichcanbroadcastnewsandother

programs

其中有一些单词需要用介词加关系代词引导的定语从句来进行解释，如：Dictionary:abookinwhichwecanfindthemeaningsorthe

pronunciationofanewword

Chair:apieceoffurnitureonwhichpeoplesit

Money:somethingwithwhichwecanbuythings

Computer:amachinewithwhichweareplayingthegame

Game2：竞猜嬉戏（推断他／她是谁或它是什么）

1．活动形式：6～8人小组活动

2．情境设置：老师先对教室里的人、事或物进行口头描述。同学听后作出口头反应（说出是谁或是什么）。例如：

T:Sheisagirlwhogotthreegoldmedalsinthelastsportsmeet.S:WuYan.

T:Right.Nowanotherone.ItisabookthatcantellyouthemeaningofnewwordswhenyoustudyEnglish.

S:Adictionary.

3．嬉戏规章：嬉戏分初赛和复赛；初赛后每组选出优秀选手3人参与复赛。为了使任务更加好玩，组员每猜中一次可得一分；老师将同学猜中的人或物写在黑板上，以防重复猜想；最终角逐出前三名，并予以嘉奖。