企业伦理课后思考题答案完整版

企业伦理课后思考题答案完整版古希腊：苏格拉底、柏拉图研究四主德；亚里士多德强调人的道德品性；伊壁鸠鲁以近代：研究人生目的的学问；研究善恶的学科；研究人的行为、道德判断和评价标准的学科；研究道德价值的科学；研究理性原则和规律的科学；是关于情感意志的科学；研现代：研究正当、应当是伦理学的中心问题；提供一种规范理论的一般框架，借以回答何为正当或应当做什么的问题。（罗尔斯、哈贝马斯、诺齐克等正义论伦理思想）研究目的基本一致：是为寻找一种调整人与人之间关系、维护社会秩序和培养有道德答：由孔子所创经孟子、荀子等人发展和完善的儒家伦理思想。4.西方现代伦理思想的中心内容。答：罗尔斯、哈贝马斯、诺奇克等的正义论理思想。答：传统伦理学范围广泛，是包括人生哲学，宗教学说的广义伦理学，强调因果关系和轮6.亚当·斯密的研究与韦伯的贡献人们对自身生存环境日益恶化做出反应：《增长的极限》提出的警告人们对股份分散后企业行为更加关注：股权扩散与员企业对人类行为方式的影响日益增大：文明社会的结构答：内涵：所谓企业伦理，是以企业为行主体，以企在处理内外部各种关系中的伦理准则，伦理规包括渗透于企业全部生活中的所有道德现象，特征：群体性：个体、群体和国家都是社会关系的主体，也是道德的主体，企业伦理中介性：企业作为社会单位具有联结个体伦理和国家（或社会）伦理的中介作内隐性：企业是市场经济的主体，经济属性居于首要地位，伦理地域性：企业活动存在于一定的地域文化氛围之中，其伦理精神具有一定的地双向性：企业要为利益相关者着想，利益相关者也要维护企业的利益，双方是9.美国企业的伦理训练。（无）：（，）3企业道德活动：指企业生活中具有善恶价值的人的活动，如职工个人或群体1认识功能：借助道德观念、准则等区别有利和4教育功能：通过舆论的褒贬使员工受到企业伦理的教育，并使其伦理意识得到强广告在宣传商品的同时，会传递出一种理念，有的是低俗甚至是格调低下、与主流文化相厂商为了追逐利润，会不断地制造时尚，引领时尚，引导消费，而消费者，尤其是青少广告能够刺激消费者的购买欲望，使消费者往往超出实际的需要去购买一些自己本不想买在影剧院等公共场所设置烟草广告、宣传含有氟利昂产品续发展原则予以处理，具体地，应做到：代内公正与代际公正；代内公正强调当代人公平环境损害；禁止向无辜者转移垃圾。答：包括企业社会责任论、企业利害关系人论、整合社会契约论、儒家企业2.对客户的责任：保护客户的选择权利；保护客户的安全权利；保护客户的告知权20.中国企业伦理行为的缺失。答：管理学者卡尔路（Carroll）将企业的社会责任模拟于一个金字塔，责任金字塔包括1.经济责任：企业作为一个生产组织为社会提供一些合理价格2.法律责任：企业在一个社会内进行生产等经济及商业活动，首先要得到社会的容会及法律的正当性。遵守这些法律就是公司的责任。法律责任位于经济责任之上。）：4.慈善责任：法律没有规定企业非做善事不可，企业3.社会品德：企业品德是指企业人的一些诚信、刚正不阿的品格。企业品德包含了作将目前的计划及未来的政策与公司的伦理文化中的核心价值互相配合起2）如果企业以提价方式转嫁给消费者，则消费者会受企业行使社会责任将使其全部组成要素受损，这是在削弱市场机制的基础。答：企业的经营环境不是社