九年级化学人教版上册 第一单元走进化学世界练习题(无答案)

第第页九年级化学人教版上册第一单元走进化学世界练习题(无答案)第一单元走进化学世界

一、选择题

1.下列各项内容属于化学研究的范畴的是（）

A．培育新品种，提高农作物产量

B．利用指南针确定航海方向

C．综合利用石油制造优良的人造纤维

D．设计程序，开发电脑软件

2.下列关于化学的看法错误的是（）

A．化学可以帮助人类研制新材料

B．化学的发展必然导致生态环境的恶化

C．化学可以为人类提供新能源

D．化学在环境保护中发挥着重要作用

3．规范实验操作是我们完成实验的基本保障，你认为以下操作正确的是（）

A.振荡B.取液体时挤入空气

C.倾倒液体D.给试管中液体加热

4.某化学学习小组探究“人体吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”，利用两个相同的集气瓶，分别收集一瓶吸入的空气和一瓶呼出的气体。下列实验操作、现象和结论都正确的是

实验操作现象结论

A在两瓶气体中分别伸入带火星的木条带火星的木条都不复燃吸入的空气和呼出的气体中都没有氧气

B在两瓶气体中分别伸入燃着的木条空气瓶中木条继续燃烧，呼出的气体瓶中木条逐渐熄灭吸入的空气中二氧化碳的含量比呼出的气体低

C在两瓶气体中各倒入等量澄清石灰水，振荡空气瓶中澄清石灰水不变浑浊，呼出的气体中石灰水变浑浊呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入空气高

D对着一块干燥的玻璃片哈气哈气前玻璃片上无水雾，哈气后出现水雾呼出的气体中水蒸气的含量比吸入空气高

5.下列成就不属于化学学科的研究领域的是（）

A.研究生命的起源、进化B.合成新药物

C.超导体材料的研制D.开发氢能源

6．下列关于取用药品的说法不正确的是

A．块状药品可用镊子夹取B．液体药品未说明用量，一般取用1-2mL

C．倾倒液体药品时，瓶口不一定紧挨着试管口D．胶头滴管可以吸取液体药品

7．准确观察记录的实验现象是推断实验结论的依据。小红同学做蜡烛燃烧实验时，做了如下的观察记录，其中不合理的是（）

A．火柴梗如图放置约1s后取出，a处最先炭化

B．在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成

C．在火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾

D．蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“黑烟”升起

8．学校开设内容丰富的劳动和手工艺项目，下列项目主要发生化学变化的是

A．打扫教室B．剪纸技艺C．烧制瓷器D．编织毛衣

9．既能用来给固体加热，又能用来给液体加热的化学仪器是（）

A．B．C．D．

10．化学科学的每一项成果都是通过科学探究获得的，科学探究是化学学习的重要方式。下列不属于科学探究环节的是

A．小组合作B．提出问题C．收集证据D．交流反思

11.有关铁的性质中，属于化学性质的是（）

A、有导电、导热性B、有良好延展性

C、具有银白色光泽D、在潮湿空气中易生锈

12．小明指着厨房桌面上的一小块白色固体，问：“妈妈这是什么？”妈妈说：“可能是小石子，也可能是蜡块。”爸爸说：“把它放到水中，若沉下去是小石子，若漂浮着是蜡块。”妈妈和爸爸的说法分别属于科学探究过程中的（）

A．猜想和设计实验B．设计实验和获得结论

C．猜想与反思评价D．猜想与进行实验

二、非选择题

13.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题：

(1)量取8mL稀硫酸时，应选用mL的量筒，读数时视线应与保持相平。

(2)胶头滴管使用后应，再吸取其他药品。

(3)实验室用烧杯给液体加热时，烧杯的底部应垫。

(4)玻璃管插人带孔橡胶塞中，先把玻璃管的一端。然后稍稍用力转动插入。

14.人体吸入的空气和呼出的气体中，所含的成分相同吗？为了比较其中二氧化碳含量的高低，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验。

（1）首先，从导管口________（填“a”或“b”）吸气约30s，观察到澄清的石灰水____________，说明空气中二氧化碳的含量____________。

（2）然后，从导管口________（填“a”或“b”）吹气约30s，观察到澄清的石灰水____________，说明呼出气体中二氧化碳的含量______________。

（3）综合上述实验结果可知，人体呼出的气体中所含二氧化碳的量比空气中的________。

15.①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体②易挥发③能与水以任意比例互溶④并能溶解碘、酚酞等多种物质⑤酒精易燃烧，⑥常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。⑦当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水。根据上述叙述可