小学美术第6课 飞天(一) 课件 课件

欢迎进入美术课堂欢迎进入美术飞天四年级上册第06课（一）飞天四年级上册第06课（一）敦煌印度飞天是从古印度传来的佛教艺术形象敦煌印度飞天是从古印度传来的佛教艺术形象敦煌印度中国古丝绸之路敦煌印度中国古丝绸之路飞天的来历?

传说中天歌神乾闼婆和天乐神紧那罗是一对夫妻，乾闼婆在佛国里散发香气，为佛献花，供宝，栖身于花丛，飞翔于天宫。紧那罗是在佛国里奏乐，歌舞，但不能飞翔于云霄。他们一个擅歌一个擅舞，形影不离，和谐恩爱。后来乾闼婆与紧那罗相混合，男女不分，职能不分，合为一体，变成了体态俏丽，翩翩起舞，翱翔天空的飞天。飞天的来历?传说小学美术第6课飞天(一)课件课件敦煌飞天的发展演变

敦煌壁画中的飞天，与洞窟创建同时出现，从十六国开始，历经十个朝代（北凉北魏西魏

北周

隋朝唐朝

五代

宋朝

西夏

元朝），历时千余年，直到元代末期，随着敦煌石窟的停建而消逝。敦煌飞天的发展演变敦煌壁画中的飞天，与洞窟创建同时你能回答这些问题吗？

1、不同历史时期的飞天在造型、色彩、线条、动势几方面各有什么特点？

2、他们有哪些相同与不同的地方？

3、给你的感受有什么不一样？你能回答这些问题吗？

1、不同历史时期的飞天在造型、色彩、飞天发展的四个时期

十六国北凉到北魏、西魏、北周（公元366年--581年），约210余年

。在兴起时期的北凉,飞天完全是模仿西域式,原始而拙朴。创新时期飞天发展的四个时期在兴起时期的北凉,飞天完莫高窟275窟北凉时期的飞天北凉到北魏:

头有圆光,脸型椭圆,大嘴大耳,白鼻梁,白眼珠．大体上保留西域式飞天的特点.飞天在造型、色彩、线条、动势几方面各有什么特点？

莫高窟275窟北凉时期的飞天北凉到北魏:头有圆光北凉到西魏飞天的造型、线条、色彩、动势又发生了怎样的变化呢？西魏285窟的飞天到西魏飞天变得轻盈,具有动感,1、不同历史时期的飞天在造型、色彩、线条、动势几方面各有什么特点？

2、他们有哪些相同与不同的地方？

3、给你的感受有什么不一样？北凉到西魏飞天的造型、线条、色彩、动势又发生了怎样的变化呢？(西魏——隋)：正处在融合、探索、创新时期。与道教羽人、飞仙形象结合.西魏249窟隋代的飞天已经中国化,趋于成熟,灵动而富有艺术表现力。融合时期(西魏——隋)：正处在融合、探索、创新时期。与道教羽人、飞从隋朝到唐朝

（公元581年—907年），近330年。形成自我风格（唐）：敦煌飞天已完成了中外吸收、融合的历程，完全形成自己独特的风格，达到了艺术的顶峰。

唐代是飞天艺术的鼎盛时期,飞天的精彩在这个开放的时代得以很好的体现。鼎盛时期从隋朝到唐朝（公元581年—907年），近330年。1、不同历史时期的飞天在造型、色彩、线条、动势几方面各有什么特点？

2、他们有哪些相同与不同的地方？

3、给你的感受有什么不一样？1、不同历史时期的飞天在造型、色彩、小学美术第6课飞天(一)课件课件五代、宋代、西夏、元代四个朝代（公元907——1368年），近460余年。飞天的造型走向程式化1、不同历史时期的飞天在造型、色彩、线条、动势几方面各有什么特点？

2、他们有哪些相同与不同的地方？

3、给你的感受有什么不一样？衰落时期隋朝到唐朝五代、宋代、西夏、元代四个朝代（公元907——1368年），小学美术第6课飞天(一)课件课件艺术实践：

选择你喜欢的飞天形象，试着从人物的造型、色彩、线条、动势等几方面讲一讲她的艺术特点，要描述出她的美感。艺术实践：电视剧《欢天喜地七仙女》中的飞天飞天对人们生活的影响《欢天喜地七仙女》中的飞天影视电视剧《欢天喜地七仙女》中的飞天飞天对人们生活的影响《欢天喜雕塑雕塑建筑建筑工艺工艺绘画绘画同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全欢迎进入美术课堂欢迎进入美术飞天四年级上册第06课（一）飞天四年级上册第06课（一）敦煌印度飞天是从古印度传来的佛教艺术形象敦煌印度飞天是从古印度传来的佛教艺术形象敦煌印度中国古丝绸之路敦煌印度中国古丝绸之路飞天的来历?

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北周

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五代

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3、给你的感受有什么不一样？北凉到西魏飞天的造型、线条、色彩、动势又发生了怎样的变化呢？(西魏——隋)：正处在融合、探索、创新时期。与道教羽人、飞仙形象结合.西魏249窟隋代的飞天已经中国化,趋于成熟,灵动而富有艺术表现力。融合时期(西魏——隋)：正处在融合、探索、创新时期。与道教羽人、飞从隋朝到唐朝

（公元581年—907年），近330年。形成自我风格（唐）：敦煌飞天已完成了中外吸收、融合的历程，完全形成自己独特的风格，达到了艺术的顶峰。

唐代是飞天艺术的鼎盛时期,飞天的精彩在这个开放的时代得以很好的体现。鼎盛时期从隋朝到唐朝（公元581年—907年），近330年。1、不同历史时期的飞天在造型、色彩、线条、动势几方面各有什么特点？

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