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文档简介

第一节认识地球一地球的形状地球有多大地球仪的概况第二章地球的面貌1.了解人类认识地球形状的过程。2.会用相关数据描述地球的大小，培养描述地理事物的能力。（重点）3.通过制作地球仪，观察地球仪，了解地球仪的基本构造。4.通过了解人类认识地球形状的过程，使学生受到科学史的教育，激发探究性学习的兴趣，领悟追求真理的科学精神，促进科学态度的形成。（难点）人类认识地球形状的过程古代人对地球形状有哪些认识？“盖天说”“浑天说”等你能举出哪些例子，说明地球不是平面而是球体？麦哲伦环球航行在海边看远处驶来的轮船，先看到桅杆，再看到船身月食时，地球的影子地球的卫星照片地球的形状【自主学习】麦哲伦的环球航行第一次证实地球是个球体地球的形状和大小地球是：一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球表面积约5.1亿千米²赤道半径约6378千米极半径约6357千米平均半径约6371千米赤道周长约4万千米地球的形状和大小赤道周长约4万千米6378千米古人对地球的测量开眼界地球很大，怎样才能更好的研究它？人们制作了它的模型——地球仪。支架地轴、北极、南极赤道北回归线、南回归线北极圈、南极圈地球仪一、地球的形状盖天说浑天说麦哲伦环球航行现代宇宙观测研究二、地球的大小地球的平均半径约

6371千米地球赤道周长约

4万千米地球表面积约

5.1亿千米²地球的真实形状是不规则的球体三、地球仪地轴与南北两极赤道与南北回归线、南北极圈BB1.航海家麦哲伦率领的舰队，经过3年的时间环球航行一周，他们是从下列哪个国家出发的（）A.英国B.西班牙C.葡萄牙D.法国2.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体，赤道半径长约（）A.6371千米B.6378千米C.6357千米D.4万千米D3.下列说法中，不能说明地球是一个球体的是（）A.“神舟十号”航天员从太空拍摄的地球照片B.远处驶来的轮船最先看到其桅杆C.月食时看到的地球的影子D.公交车上安装的GPS全球定位系统C4.“坐地日行八万里”中的

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