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方程的意义五年级数学上册授课教师：稻壳儿班级：五年级二班教学目录1.探索新知2.当堂检测4.课后作业3.课堂总结复习导入同学们，你们认识它吗？天平探索新知指针对准中央刻度线时，说明天平平衡。左盘放物品右盘放砝码天平的指针左偏，则左边的物品重；天平的指针右偏，则右边的砝码重。探索新知左边有两个50g。右边一个100g，天平保持平衡。50+50=100探索新知如果水重x千克，请用一个式子表示此时天平的状态。100+x＞100探索新知100+x＞200100+x＜300探索新知天平平衡了。100+x=250归纳小结1.用等号连接起来的式子叫做等式。2.表示天平两边平衡，可以用等式。3.表示天平两边不平衡，用不等式。归纳总结：当堂检测在等式的后面打“√”。7＋5=12（） 1.4＋5.1＞3（）

23-15＜11（） 20÷4=5（）

7.8×0.2（） 3×5=15（）探索新知同学们，你能列出算式吗？2.4元x元x元x元3x=2.4探索新知思考：如果把这些式子按左右两边的关系分成两类，可以怎么分？（1）50＋50＝100（2）100＋x＞200（3）100＋x＜300（4）100＋x＝250（5）4＜70（6）2x＝50（7）3x＝2.4（8）2x＋73＝166等式不等式探索新知（1）50＋50＝100（4）100＋x＝250（6）2x＝50（7）3x＝2.4（8）2x＋73＝166把这些等式再分成两类，是根据什么分的？像100＋x＝250，3x＝2.4……这样，含有未知数的等式就是方程。探索新知3x=2.4100+x=250含有未知数的等式就是方程。方程和等式是什么关系？所有的方程都是等式，但等式不一定都是方程。等式方程探索新知3x=2.4100+x=250含有未知数的等式就是方程。方程和等式是什么关系？所有的方程都是等式，但等式不一定都是方程。等式方程归纳小结1.方程的意义：含有未知数的等式是方程。2.方程必须具备的两个条件（1）是等式；（2）含有未知数。3.方程一定是等式；但等式不一定是方程。归纳总结：当堂检测根据下面的图列出方程。x＋0.5＝2.53x＝36当堂检测判断。（对的打“√”，错的打“×”）(1)含有未知数的式子叫方程。（）(2)方程是等式，等式都是方程。（）(3)4m+5n=12是方程。（）××√？当堂检测你会根据下面的图列出方程吗？3x+5.4=23.6x元

x元

x元5.4元当堂检测你会根据下面的图列出方程吗？x元

x元

x元

x元180元4x=180课堂总结这节课你们都学会了那些知识？方程未知数等式缺一不可等式方程所有的方

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