初一英语开学第一课课件_第1页
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文档简介

初一英语开学第一课目录contents欢迎和介绍英语学习的重要性初一英语课程介绍语音、语法与写作基础听说读写技能的训练课堂活动与评估展望与期待欢迎和介绍01教师介绍自己的姓名、专业和教学经验。强调与学生的互动和交流的重要性。自我介绍欢迎同学们来到初一英语课堂,表达对学生们加入这个大家庭的喜悦和期待。提醒学生注意课堂纪律和秩序,确保有一个良好的学习环境。欢迎词简要介绍本学期的课程内容和目标,包括单元主题、阅读材料、语法知识、口语和写作训练等方面。强调学生在学习过程中需要掌握的技能和知识点,以及相应的评估和考核方式。课程概述英语学习的重要性02英语是国际通用语言之一,广泛应用于政治、经济、文化等各个领域。在全球化趋势下,掌握英语能够更好地与世界各地的人进行交流,拓宽视野,增加国际合作的机会。英语是获得国际最新科技、文化信息的一种工具,可以促进个人全面发展。全球化时代的交流工具对未来职业发展的帮助在职场中,英语能力好的人往往更容易得到升职、加薪等机会。学习英语有助于提高个人的职场竞争力,为未来的职业发展打下坚实的基础。英语是很多行业的必备技能,如商务、教育、翻译、医学等。学习英语可以帮助我们更好地理解西方文化,包括风俗习惯、历史背景、价值观念等。学习英语可以促进跨文化交流,增进对不同文化的认识和理解,提高文化包容度。学习英语可以拓展我们的文化视野,让我们更好地认识世界、了解世界。文化理解与拓展初一英语课程介绍03帮助学生掌握基本的英语语言知识,发展基本的听、说、读、写技能,并激发学生对英语学习的兴趣。总体目标覆盖语音、语法、词汇、功能和话题等方面,注重听说读写技能的全面培养。具体内容课程目标与内容教材采用教育部推荐的《英语》教材,内容丰富、题材广泛、语言地道。教学资源利用多媒体教学资源,如课件、视频、音频等,提供更加直观、生动的学习体验。教材与教学资源学习方法注重学生的主体性,采用情境教学、任务型教学等有效方法,引导学生主动参与学习过程。学习策略培养学生形成良好的学习习惯和策略,如预习、复习、听说结合、读写结合等,提高学习效率。学习方法与策略语音、语法与写作基础04语音基础知识学会26个字母的发音,以及包含这些字母的单词的发音。音素掌握五个元音字母(a,e,i,o,u)的发音规则。元音学会17个辅音字母的发音规则。辅音学会单词重音的基本规则,以及在句子中的变化。重音1语法基础知识23了解名词、代词、动词、形容词、副词等基本词类及其基本用法。词类掌握主语、谓语、宾语、状语等基本句子成分及其位置。句子结构学会现在时、过去时、将来时等基本时态及其变化规则。时态书写规范注意字母大小写、标点符号、拼写等书写规范。基本句型掌握主语+谓语、主语+谓语+宾语等基本句型及其变化。段落写作学会段落写作的基本结构,包括主题句、支持句和结论句。写作基础知识听说读写技能的训练0503听对话让学生听一些日常生活中的对话,并让他们模仿和表演这些对话,以提升他们的听力口语能力。听力训练01听英文儿歌选择一些朗朗上口的英文儿歌,让学生反复听,并尝试唱出来,以锻炼他们的听力反应能力。02听故事选择一些简短、生动的英语小故事,让学生听,并让他们复述故事的主要情节,以培养他们的听力理解能力。对话交流在课堂上,教师可以引导学生进行对话交流,让学生用英语表达自己的思想和感受,以培养他们的口语表达能力。口语训练演讲比赛可以组织学生进行英语演讲比赛,让学生在准备和演讲的过程中提高自己的口语表达能力。角色扮演让学生根据课本内容进行角色扮演,让他们通过模拟场景中的对话来锻炼口语表达能力。阅读英语小故事01选择一些适合初一学生阅读水平的英语小故事,让学生阅读并理解故事的内容。阅读训练阅读英文报刊02选择一些适合学生的英文报刊,如《二十一世纪报》等,让学生阅读并理解其中的文章。阅读课本内容03让学生阅读课本中的文章,并让他们复述文章的主要内容,以培养他们的阅读理解能力。1写作训练23让学生每天用英语写日记,记录自己的日常生活和感受,以培养他们的写作能力。写日记让学生写一些简单的书信,如给朋友写信、给家人写信等,以培养他们的写作能力。写书信让学生写一些简单的英语小故事,如描述一个事件、介绍一个朋友等,以培养他们的写作能力。写故事课堂活动与评估06自我介绍让学生们用英语进行自我介绍,互相认识,增强课堂互动。小组讨论将学生们分成小组,针对某些话题进行讨论,并让他们用英语交流和分享观点。角色扮演让学生们扮演某些角色,如购物、问路等,以培养他们的英语口语表达能力。课堂游戏设计一些简单的英语课堂游戏,如单词接龙、猜谜语等,以激发学生对英语学习的兴趣。课堂活动设计01周测验每周进行一次英语周测验,测试学生对课堂知识的掌握程度。学习反馈针对学生的学习情况,及时给予反馈和指导,帮助他们改进学习方法。日常作业布置一些简单的英语日常作业,如单词默写、句子翻译等,以评估学生的课堂学习效果。月评估每月进行一次月评估,对学生的学习情况进行全面了解和总结。学习评估与反馈02040303课堂纪律在课堂上强调纪律,要求学生遵守规定,保持良好的课堂秩序。奖惩机制与课堂纪律01奖励制度设立一些奖励制度,如颁发小礼品、表扬信等,以激励学生们积极参与课堂活动。02惩罚制度对于违反课堂纪律的行为,采取一些适当的惩罚措施,如警告、扣分等。展望与期待07学生期望与义务尊重并积极配合教师的教学工作。认真完成作业和课外阅读任务。积极参与课堂讨论和活动。理解和遵守学校规则。教师期待与义务创造一个积极、友好的学习环境。

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