




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《我学会了》四年级作文不少于600字《我学会了__》四年级作文不少于600字模板《我学会了__》四年级作文不少于600字怎样写?在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文,借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编为大家整理的《我学会了__》四年级作文不少于600字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!《我学会了__》四年级作文不少于600字(篇1)《我学会了用打印机》人类进步飞快,从人类起源、石器时代、铁器时代……现在,都有了打印机这种东西。因为学校要打印的东西太多太多,咱也不能老让人家陈一晨帮咱打印。所以我妈妈买了个打印机,是那种打印机复印机功能在一起的激光打印机。妈妈把我哥请来教我用打印机。一开始,哥哥教我打印东西。先在画图软件画画(乱画),然后找到打印键。按一下就开始打印。打印时电脑非常卡,我很担心地问哥哥:“电脑是不是要坏了?“哥哥告诉我只是网络有问题。换了下wifi网络,电脑果然好了。我打印出了人生第一张画,也是高兴得直拍手。然后,哥哥教我复印。先打开面板盖子,把刚打印的画放在一个玻璃上,再把盖子盖上,最后按复印按键。印是印出来了,但只复印了半张图。我有点难过,哥哥告诉我要把纸张放正才能复印完整。我再次尝试复印,印出了一张完完整整整整齐齐的画。我复印出了人生第一张画,心里美滋滋的。我想,等哥哥走后,我要复印好多好多张。我把脸贴在复印的玻璃上,复印出了一张奇形怪状的脸,我和哥哥哈哈大笑。最后,哥哥教我多页复印,打印机上方有个口子,你把几张纸放进去,按出复印的数量,它就复印几张纸。但当我把两张纸放进去后,按复印按键,它却卡住了。我想:打印机不会坏了吧?我和哥哥费了九牛二虎之力最终把它拉出来了。换了两张纸,很快复印出来了。为什么一开始那两张纸复印不出来呢?它们有“病“吗?多次练习之后,我熟练地掌握了打印机的“特点“和操作的方法。现在,我也能自己使用打印机了!《我学会了__》四年级作文不少于600字(篇2)《我学会了骑自行车》今天在爸爸的手机里,看见了以前骑车的相片,我就沉入了回忆之中......那时,我还很小,看见了别人开心地骑着自行车,我十分羡慕。回到家,我告诉了爸爸,我也想骑车。爸爸答应我了,幸福来得太突然,我还没准备好!我激动地跳了起来,像只小白兔一样!爸爸把我的辅助轮卸掉后,跟我说:“你一定要看好我是怎么骑的喔!”于是,我就目不转睛的盯着我老爸:他首先用脚踩着地,之后用力一蹬,两只脚都放在踏板上,紧接着用力地踩着踏板,自行车就像风一样飞了出去。“哈哈哈......”我笑道。因为我的自行车很小,而他骑上去,像只大熊猫似的,两条腿弯着,现在想想都好好笑。不知不觉,他就骑了一圈。我觉得,我一定学不会,但在爸爸的鼓励下,我鼓起了勇气,上了车。但是,当我知道了我自己可以被爸爸扶着,心上的那块大石头,就放了下来。蹬啊蹬啊!凉风习习,好像几个风仙子在我耳边玩耍,真舒服!后来,我好像感觉不到爸爸在我后面了,一回头,果真,爸爸正在远处向我挥手呢!正当我以为我学会了,得意洋洋地向爸爸投去骄傲的目光,我却没看见前面有一棵大树,“咚”的一声,我的自行车撞到了大树上,我也摔了下来,摔了个伤口。我难过极了!也有点生气,为什么爸爸要松手呢?爸爸跑了过来,不好意思地对我说“这次,我保证不会松手了!”我的心里还是有些忐忑不安,万一爸爸又松手了呢?我的心就像十五个水桶打水——七上八下的,但我想到骑自行车那威风的感觉,我就下定了决心,又骑上了车。最后,爸爸教会了我如何掌握平衡。之后他扶着我,但这回,我就警惕了起来。时不时回头看看,时不时回头看看。这几次他都在我后面。当我再一次,回头望的时候,他又又又走开了!我变得十分紧张,但是我顾不上那么多了。用上了爸爸叫我的方法后,我的车又稳了起来,绕了好几圈,慢慢,慢慢地减下了速度。下了车,我生气地问爸爸:“老爸,你怎么又松手了啊?”爸爸说:“但你学会了啊!”我一想,对啊!我学会了如何骑自行车了!于是,我就和爸爸蹦蹦跳跳地回到了家。想到那一天的开心经历,我就笑了起来,想了好一会才醒过来,感谢爸爸教我学会了骑自行车。《我学会了__》四年级作文不少于600字(篇3)《我学会了做蛋糕》一天早晨,妈妈提议:“微信朋友圈里都在做了电饭煲蛋糕,不如我们也来试试吧!”我听了,高兴得一蹦三尺高。我们仔细地看了抖音里的视频教程,把做蛋糕的步骤记了下来,就开始制作蛋糕了。首先,我兴高采烈地拿来四个鸡蛋,取出两个盘子,拿起鸡蛋,在碗边轻轻一磕,把蛋黄和蛋清分开倒入盘中。然后我手拿搅拌器一边拌蛋清,一边加白糖,直到蛋清变成像奶油一样粘稠、一样洁白才罢休。接着妈妈继续搅拌蛋黄,把蛋黄搅拌均匀后,再加入面粉,少许安琪,半杯牛奶。因为不停地搅拌手很累,所以妈妈左手累了换右手,右手累了换左手。再把打好的蛋清分三次倒入蛋黄中搅拌均匀,蛋糕糊就算完成了。这时,妈妈把电饭煲拿来,先给电饭煲预热,在电饭煲里面刷上一层油,撒上一层芝麻,倒入面糊,再撒上一层芝麻,开始加热。一分钟,两分钟……到了十分钟,香喷喷的味道扑鼻而来,馋得我口水直流,面包会是什么样子的呢?会很细腻、很松软吗?我实在等不及了,悄悄打开了电饭煲盖,哇!电饭煲里热浪翻滚,面包已经呈金色了。我连忙盖上盖子,蹦蹦跳跳来到客厅等待!十五分钟到了,妈妈喊道:“新鲜的面包出炉了!”我连忙凑过去,妈妈把蛋糕切成块状,我们开始细细地品尝,蛋糕香甜可口,可是并不松软,还有点粘。“妈妈,妈妈,蛋糕似乎太粘了,不如别人做得成功啊!这是怎么回事呢?”我问道。“可能是牛奶加多了的缘故,失败是成功之母,咱们明天再来做一次。”我使劲点了点头。第二天,我们继续做了起来,这一次我们不仅做得顺手了,而且做出来的面包香甜可口,松软润滑,和蛋糕店的蛋糕不相上下呢!吃着香喷喷的蛋糕,我默默地想:做任何事情都是熟练生巧,也都能从失败中总结经验教训,看来,失败是生活中的良师啊!《我学会了__》四年级作文不少于600字(篇4)《我学会了煮面》在这漫长的假期中,我特别想学做菜,但做饭对我还是有一点困难,所以我决定先让妈妈教我煮面。我准备先开始学会煮鸡蛋青菜面,第一步先准备面条、青菜、鸡蛋、佐料等,青菜要先洗干净,在把这些食材放在我好拿的位置上,接下来就准备开始煮面。首先我把锅架起来,然后开始要点燃气灶。这时我有点紧张,妈妈帮我把燃气打着后,我往锅里浇了一层油,锅里开始有“噼里啪啦”的声音,我吓得连忙往后躲,把妈妈都逗笑了。过了一会儿,锅里油烧热了,也就不响。我把鸡蛋在锅沿轻轻一敲一剥,把鸡蛋挤到锅里去煎,煎得有点泛黄的样子,盛起来放到一个小碗里去。再倒进水煮五分钟,水煮开了之后把面条放进去,不到两分钟面煮软了就可以把盐、胡椒、味精倒进少许,因为没有分寸所以只给了一点点。佐料给完之后搅拌一会儿,加入青菜煮三十秒,就可以把面和汤盛起来了,盛到碗里可以把最先煎的鸡蛋放进面里,撒点葱花就可以吃了。最后我发现,盐放的有点少,特别淡,我就不想做了,但妈妈说:“凡事都会遇到挫折,不能碰到困难就放弃”妈妈的这句话告诉我,我又要重做一遍。重做了一遍之后,我特别满意,开开心心的把面吃掉了。不经历风雨,那能见彩虹呢?我们不能丧失信心,我们要坚持自己的目标,我们就会成功的。自己煮的面条闻起来特别香,味道可能还差一点点,不过我觉得自己又有了进步。而且通过这次煮面我发现爷爷奶奶做
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 IEC 60645-7:2025 FR Electroacoustics - Audiometric equipment - Part 7: Instruments for the measurement of auditory evoked potentials
- 新解读《GB-T 30573-2014精密冲裁件 通 用技术条件》
- 新解读《GB-T 30722-2014水性油墨颜色的表示方法》
- 重庆火锅专业知识培训课件
- 新解读《GB-T 1611-2014工业重铬酸钠》
- 重庆人才培养课件
- 重型防护服知识培训课件
- 《商务谈判》课程简介与教学大纲
- CN120215085A 一种小体积低色差大靶面高解析力的车载鱼眼镜头
- 酿酒知识培训体会课件
- 2025人教部编版语文四年级上册教学计划(含进度表)
- 纪委遴选笔试真题及答案详解
- 2025家庭保姆雇佣合同范本
- 危重患者血糖管理专家共识解读
- 工程缺陷责任期终止证书版本
- GB/T 45356-2025无压埋地排污、排水用聚丙烯(PP)管道系统
- 石墨产品的国际市场推广策略
- ktv店长合同范本
- 科技辅导员培训课件
- 小学生爱国主义教育工作计划
- 电子政务教程(第三版)课件全套 赵国俊 第1-12章 电子政务概要-中国电子政务的发展基础
评论
0/150
提交评论