




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
化学反应速率知识点总结(4篇)是指表示化学反响进展的快慢。通常以单位时间内反响物或生成物浓度的变化值(削减值或增加值)来表示,反响速度与反响物的性质和浓度、温度、压力、催化剂等都有关,假如反响在溶液中进展,也与溶剂的性质和用量有关。其中压力关系较小(气体反响除外),催化剂影响较大。可通过掌握反响条件来掌握反响速率以到达某些目的。
.计算公式篇二
对于没有到达化学平衡状态的可逆反响:v(正)≠v(逆)
还可以用:v(A)/m=v(B)/n=v(C)/p=v(D)/q
不同物质表示的同一化学反响的速率之比等于化学计量数之比。本式用于确定化学计量数,比拟反响的快慢,特别有用。
同一化学反响的速率,用不同物质浓度的变化来表示,数值不同,故在表示化学反响速率时必需指明物质。
.留意事项篇三
一般来说,化学反响速率随时间而发生变化,不同时间反响速率不同。所以,通常应用瞬时速率表示反响在t时的反响速率。化学反响刚开头一瞬间的速率称为反响的初始速率。
一个化学反响的反响速率与反响条件亲密相关,同一个反响在不同条件下进展,其反响速率可以有很大的不同。
浓度是影响反响速率的另外一个重要因素。通常化学反响是可逆的,当正反响开头后,其逆反响也随之进展,所以试验测定的反响速率实际上是正反响和逆反响之差,即净反响速率。固然,有些反响的反响逆速率。固然,有些反响的逆反响速率特别小,完全可以不考虑,可以认为是单向反响。
.影响因素篇四
内因
化学键的强弱与化学反响速率的关系。例如:在一样条件下,氟气与氢气在暗处就能发生爆炸(反响速率特别大);氯气与氢气在光照条件下会发生爆炸(反响速率大);溴气与氢气在加热条件下才能反响(反响速率较大);碘蒸气与氢气在较高温度时才能发生反响,同时生成的碘化氢又分解(反响速率较小)。这与反响物X—X键及生成物H—X键的相对强度大小亲密相关。
外因
1.压强条件
对于有气体参加的化学反响,其他条件不变时(除体积),增大压强,即体积减小,反响物浓度增大,单位体积内活化分子数增多,单位时间内有效碰撞次数增多,反响速率加快;反之则减小。若体积不变,加压(参加不参与此化学反响的气体)反响速率就不变。由于浓度不变,单位体积内活化分子数就不变。但在体积不变的状况下,参加反响物,同样是加压,增加反响物浓度,速率也会增加。若体积可变,恒压(参加不参与此化学反响的气体)反响速率就减小。由于{SHANCAOXIANG.COM}体积增大,反响物的物质的量不变,反响物的浓度减小,单位体积内活化分子数就减小。
2.温度条件
只要上升温度,反响物分子获得能量,使一局部原来能量较低分子变成活化分子,增加了活化分子的百分数,使得有效碰撞次数增多,故反响速率加大(主要缘由)。固然,由于温度上升,使分子运动速率加快,单位时间内反响物分子碰撞次数增多反响也会相应加快(次要缘由)。
3.催化剂
使用正催化剂能够降低反响所需的能量,使更多的反响物分子成为活化分子,大大提高了单位体积内反响物分子的百分数,从而成千上万倍地增大了反响物速率。负催化剂则反之。催化剂只能转变化学反响速率,却改不了化学反响平衡。
4.条件浓度
当其它条件全都下,增加反响物浓度就增加了单位体积的活化分子的数目,从而增加有效碰撞,反响速率增加,但活化分子百分数是不变的。化学反响的过程,就是反响物分子中的原子,重新组合成生成物分子的过程。反响物分子中的原子,要想重新组合成生成物的分子,必需先获得自由,即:反响物分子中的化学键必需断裂。化学键的断裂是通过分子(或离子)间的相互碰撞来实现的,并非每次碰撞都能是化学键断裂,即并非每次碰撞都能发生化学反响,能够发生化学反响的碰撞是很少的。
活化分子比一般分子具有更高的能量,才有可能撞断化学键,发生化学反响。固然,活化分子的碰撞,只是有可能发生化学反响。而并不是肯定发生化学反响,还必需有适宜的取向。在其它条件不变时,对某一反响来说,活化分子在反响物中所占的百分数是肯定的,即单位体积内活化分子的数目和单位体积内反响物分子的总数成正比,即活化分子的数目和反响物的浓度成正比。
因此,增大反响物的浓度,可以增大活化分子的数目,可以增加有效碰撞次数,则增大反响物浓度,可以使化学反响的速率增大。
(注:有效碰撞:能够发生化学反响的碰撞,叫有效碰撞;活化分子:能够发生有效碰撞的分子,叫活化分子。)
5.其他因素
增大肯定量固体的外表积(如粉碎),可增大反响速率,光照一般也可增
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 热风炉工专业技能考核试卷及答案
- 2025年废旧轮胎循环利用行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 基于银葛通脉茶的抗氧化剂活性测定与药效关系研究-洞察及研究
- 高炉配管工作业指导书
- 2025年成品油批发行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 预拌混凝土绿色建材认证服务合同(BF-GC)
- 特种经济动物繁育员技能比武考核试卷及答案
- 教练车品牌及特色培训课程整体转让合同
- 香港金融机构高管劳动合同及业绩考核制度
- 手电筒制作工作业指导书
- 2024德州市庆云县渤海路街道社区工作者招聘考试试题
- 皮肤干细胞研究与应用
- 玄麦甘桔颗粒讲解
- 2024-2025学年广东省深圳高级中学高一(下)期末物理试题及答案
- 标准预防与隔离技术课件
- 西藏公务员真题2025
- 冶金矿山采矿设计规范
- 口腔正畸进修总结汇报
- 生产安全应急预案汇报
- 2025年秋季新学期第一次全体教师大会上校长讲话:四重人生境界一颗育人初心-新学期致每位教书人
- 精英人才管理办法
评论
0/150
提交评论