作文 让作文在真情中流淌公开课一等奖课件省课获奖课件

让真情在细节中流淌……第1页学生习作我和我们家小狗感情较好。我们在一起很快乐。突然有一天，小狗被车撞死了。我抱着它，眼前出现出我和它在一起快乐场景：我喂它吃香肠，和它一起赛跑，为他洗澡……想到后来我再也见不到它了，我很伤心。－－张恒《我和小狗故事》

第2页《全日制义务教育课程标准》7—9年级写作要求：1、写作要，力求体现自己独特感受和。2、多角度地观测生活，发觉生活丰富多彩，捕捉事物特性，力求有创意体现。中考考试要求：在写作中，考查学生体现对自然、社会、生活和能力。感情真挚真切体验真实感受真切体验第3页学生习作我和我们家小狗感情较好。我们在一起很快乐。突然有一天，小狗被车撞死了。我抱着它，眼前出现出我和它在一起快乐场景：我喂它吃香肠，和它一起赛跑，为他洗澡……想到后来我再也见不到它了，我很伤心。－－张恒《我和小狗故事》

第4页细节描写是对人物神态、外貌、心理、动作以及环境等所做细腻、详细描写。第5页列夫•托尔斯泰说：艺术起于至微。

这里“至微”就是指那些显示人情美、人性美，具有永恒艺术价值细节。成功细节描写往往能达成画龙点睛艺术境界。

第6页办法一：多种角度刻画（从外貌、动作、神态、心理、语言等角度进行刻画）办法二：巧妙利用修辞（使用比方、拟人、排比等修辞手法）办法三：精心锤炼语言（语言要生动、精确、凝练）第7页实战演练：1、上这堂语文公开课。2、模拟考试卷将近发下来了。温馨小贴士：1、任选一种进行片段描写。2、能多角度进行细节刻画，尽可能使用修辞，精心锤炼语言。3、字数为120字左右。第8页实战演练：1、上这堂语文公开课。2、模拟考试卷将近发下来了。温馨小贴士：1、任选一种进行片段描写。2、能多角度进行细节刻画，尽可能使用修辞，精心锤炼语言。3、字数为120字左右。第9页写作指导写细节，展真情。多角度，很要紧。妙用修辞多比方，锤炼词语很主要，认真观测细处想，真情展露你能行。

第10页一花一世界，一叶一菩提。第11页留住真情：请以《你我走过日子》为题写一篇作文，抓住细节描写，抒发真情实感。第12页让细节这一叶小舟载着真情远航……第13页

细节描写往往渗入在人物语言、动作、神态、心理和景物描写之中。第14页我同桌是小组长，职务不高，任务却不轻。上午，她早早就来到学校，全组同窗到齐后,她一种个点着组员脑袋，大声说：“交作业！”说完，就从第一种座位收到最后一种座位，回来一数，“嗯，怎么还少两本？”她紧皱眉头，左眉间那颗黑痣显得更清楚了。这时，科代表收作业来了，她耸耸鼻子，撇撇嘴，为难地说：“还没收齐，我再去催催。”

这时，窗外女生叫道：“组长，一起去超市呀！”她一听，差点蹦起来，放下手中作业本，撒腿就往外面跑。可跑了几步，有似乎想起什么，便转身往回走。室外同窗催着问：“你究竟来不来呀？”她怏怏不乐地说：“收完作业再来。”于是，又走向那两个未交作业同窗。第15页办法：第一：要树立有故事必有细节写作意识。第二：细节描写挖掘和展示必须充足而舒展。第三：细节描写要注意多角度展示。第16页

我扯过试卷，把它反扣在桌子上。我在心里祈祷：“如来啊，上帝啊，真主啊，你们都来保佑我吧！我再也不看电视，不打游戏了。老师啊，发发慈悲，手下留情，我后来上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤动手去掀试卷，一种鲜红“5”