七上语文第一单元复习课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件

第一单元复习第1页复习目标1.积累巩固字词、文学常识，背诵诗词。2.梳理写景抒情散文有关知识，掌握比方、拟人等修辞办法作用。

第2页导学提纲1、课后“读一读，写一写”中字词音、形、意。２、文学常识（作家作品）。第3页语文·新课标（RJ）单元复习一┃基础积累┃基础积累┃niàngkānhèjǐbáozǎojìzhùchéngguǎnglìnsèmiǎoduōdànbódǒusǒuzhuóléng

mìlìsǒngzhì第4页语文·新课标（RJ）单元复习一┃基础积累2．根据拼音写出对应汉字。朗rùn(

)wǎn(

)转liáo(

)亮hōng(

)托xiāng(镶)嵌

suō(

)衣cháo(

)平3．补全下面四字词语。花枝(

)(

)繁花(

)(

)呼朋(

)(

)咄咄(

)(

)润婉烘嘹潮蓑招嫩展叶引逼伴人第5页语文·新课标（RJ）单元复习一┃基础积累4．下列词语解释有误一项是(

)A．朗润(明朗润泽)不足(不够)黄晕(昏黄不明亮)客路(旅途)B．卖弄(炫耀)静谧(安静)婉转(形容声音抑扬动听)星汉(银河)C．衬托(衬托) 残夜(夜将尽未尽时候)设若(假若)空灵(空洞)D．舒活(舒展，活动)竦峙(高高地屹立)莅临(来临)响晴(天空中晴朗无云)[解析]C项“空灵”是指灵活而不可捉摸。C第6页1.《春》作者是_______，字_____，号_____。他是当代著名______、_____、____、___________。著有散文《____》、《___》、《________》，诗文集《__》，散文集《》、《》、《》。2.《济南冬天》作者是________，原名________，字________，北京人。他是我国______(时期)著名______、______。主要作品有小说《________》《________》，话剧《______》《_______》等。朱自清佩弦秋实散文家诗人学者民主战士背影绿荷塘月色老舍舒庆春舍予当代作家戏剧家四世同堂骆驼祥子茶馆龙须沟单元复习一┃文学常识┃文学常识┃_踪迹背影欧游杂记你我第7页2.《雨四季》作者是________，安徽芜湖人，当代________，兼创作散文、报告文学、小说及编辑诗歌。著有诗集《》、《》、《》、《》，曾被誉为“”。刘湛秋诗人抒情与思考温暖与情思写在早春信笺上生命快乐当代抒情诗之王第8页4.《观沧海》选自《

》，这是乐府诗《步出夏门行》中第一章。作者

，字________，_________末年_________、_________、_________。他诗以_______________见称。5.《次北固山下》作者是_______代诗人______。“次”，这里是___________意思。6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《_____________》。作者是______代大诗人________，字________，号_____________。7.《天净沙·秋思》作者是_________代著名________作家___________。“天净沙”是__________名。乐府诗集曹操孟德东汉政治家军事家诗人慷慨悲壮唐王湾停泊李白集校注唐李白太白青莲居士元戏曲马致远曲牌单元复习一┃文学常识第9页味道艳丽艳甜色彩（1）写出了春山光泽。（2）“偷偷”写出了小草在春催发下，在人们难以觉察中不声不响地生长状态。“钻”表白春草破土萌发，满山遍野地生长出来，显示了不可压抑生命力。单元复习一┃合作探究文学常识1.（1）指出下面句子所利用修辞办法及其体现效果。①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（）②红像火，粉像霞，白像雪。花里带着甜味儿。（）③野花遍地是，……散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨。（）（2）上面句子，作者通过细致观测，抓住了春花繁茂、＿＿＿特点，描绘了花朵多，花色

，花味

，从数量、

、

、情态几方面发明了一幅五彩缤纷立体感很强繁花闹春图。2.分析下列划线词语体现作用：（1）山朗润起来了，水涨起来了。（2）小草偷偷地从土里钻出来。第10页多细密轻盈细雨濛濛高度意境B.C远静动物人近阅读春雨图有关段落,完成下列各题12.文段抓住了春雨

、

、

特点来写。13.“人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句中，用“一层薄烟”来比方

情状；一种“笼”字精确地写出了这层薄烟

；一种“全”字把

展现得非常开阔。14.文段含蓄地写了春风，从下面哪一句话能够看出？（）A.雨是最寻常 B.密密地斜织着 C.笼着一层薄烟 D.稀稀疏疏15.文段描写景物给人感觉是（）A.春雨绵绵，令人爱慕B.春雨寻常，忧伤烦恼C.清亮温馨，宁静和平D.凄神寒骨，撩人思绪16.文段描写雨中景物正确次序是从

到

，从

到

，从

到

。（每个方框填写一种字）第11页阅读《济南冬天》回答下列问题１、文章开头利用了对比手法，突出了济南冬天（）特点。２、文中抓住了最能体现济南冬天特点山、水来描写，分别写出哪些特点？突出了作者（）之情。第12页本体比方词喻体体现作用顶雪矮松山坡卧雪小村庄

唐代名手小水墨画灵秀恬淡济南冬天

雪（树尖上顶着一髻儿）形象贴切从文中找出比方句，完成下面表格，体会这种修辞办法体现作用。仿佛日本看护妇亲切温暖（穿上）带水纹花衣美丽可爱是是空灵蓝水晶突出响晴第13页语文·新课标（RJ）单元复习一┃背诵默写(1)我寄愁心与明月，________________________。(2)《次北固山下》一诗颔联是：_____

_____，______

___。(3)《天净沙秋思》主旨句是：___________________，______________________。(4)《钱塘湖春行》中描写莺燕争春诗句是：________________，________________。(5)________________，山岛竦峙。(6)________________，若出其中；________________，若出其里。随君直到夜郎西潮平两