精通版英语五年级上册第一单元教材分析_第1页
精通版英语五年级上册第一单元教材分析_第2页
精通版英语五年级上册第一单元教材分析_第3页
精通版英语五年级上册第一单元教材分析_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精通版英语五年级上册第一单元教材分析《精通版英语五年级上册》第一单元的教材主要包括以下内容:

1.单词和词组:

单词:friend,sorry,soccer,baseball,volleyball,basketball,play,catch,fly,swim,run,jump,kick,hit,bat,glove,net,court,field,pool,badminton,tennis,tabletennis,game,too,but,oh,also,let's.

词组:playgames,playsoccer,playbaseball,playbasketball,playvolleyball,playbadminton,playtennis,playtabletennis,playwith...,playtheguitar,playthepiano,playthedrums,playwithmybrother,playwithmyfriends,playwithmypet,playbadmintonwithmysister,playtenniswithmyfather,playtabletenniswithmyclassmates,playgameswithmyfriends,playbasketballandsoccerwithmyfriends.

2.句型结构:

1)Let'splaysoccer./Let'splaybasketball.

2)Iplaysoccer./Iplayvolleyball.

3)Iplaysoccerwithmyfriends.

4)Iplaybasketballandsoccerwithmyfriends.

5)Myfriendplayssoccer.

6)Myfriendplaysvolleyball.

7)Heplaysbasketballandsoccer.

8)MyfriendsandIplaysoccer.

9)HeandIplaybasketball.

10)Iplaysoccerwithmybrother.

11)Iplaybaseballwithmyfather.

12)Iplayvolleyballwithmysister.

13)Iplaybasketballandsoccerwithmyfriends.

14)Heplaystenniswithhisfather.

15)Iplaytabletenniswithmyclassmates.

3.对话和短文:

Unit1课文1:

-A:Whatgamesdoyouplay?

-B:Iplaysoccer.

-A:Doyouplaywithyourfriends?

-B:Yes,Iplaysoccerwithmyfriends.

-A:Great!

Unit1课文2:

-A:Iwanttoplaybasketball.

-B:Metoo.

-A:Let'splaybasketball.

-B:OK.

Unit1课文3:

-A:Whatgamesdoyouplay?

-B:Iplayvolleyball.

-A:Doyouplaywithyourfriends?

-B:No,Iplayvolleyballalone.

-A:That'sgreat!

Unit1课文4:

-A:Whatgamesdoyouplay?

-B:Iplaybasketballandsoccer.

-A:Doyouplaywithyourfriends?

-B:Yes,Iplaybasketballandsoccerwithmyfriends.

-A:Wonderful!

Unit1课文5:

-A:Iplaysoccerwithmybrother.

-B:That'scool.Iplaybaseballwithmyfather.

-A:Great!Let'splaysoccertogether.

-B:OK.

通过以上分析,可以在教学中参考以下内容:

1.单词的教学:通过幻灯片、图片、卡片等辅助工具,向学生展示单词,并通过读音、示意图和例句等方式帮助学生理解和记忆单词。

2.词组的教学:通过示范和讲解,帮助学生理解词组的含义。并通过造句、对话等练习,帮助学生掌握词组的用法。

3.句型结构的教学:通过对话和讲解,帮助学生理解句型结构,并通过练习,培养学生运用句型结构进行表达的能力。

4.对话和短文的练习:通过角色扮演、跟读、填空等练习,帮助学生巩固对话和短文的内容,并提高学生的口语表达能力。

5.游戏和活动:通过一些游戏和活动,如角色扮演比赛、团队竞赛等,激发学生的兴趣,增强学生参与课堂活动的积极性。

6.扩展实践:可以组织学生进行实地观察和实践活动,如观看实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论