2023-2024学年北师大版初中物理八年级上册第五章知识点总结

第第页2023-2024学年北师大版初中物理八年级上册第五章知识点总结光现象

光的传播

1、光源：自身能够发光的物体，比如太阳、萤火虫、水母等，月亮不属于光源。

2、光源分为自然光源和人造光源：

自然光源：太阳、萤火虫、水母、灯笼鱼等；

人造光源：点燃的蜡烛、发光的手电筒、发光的电灯等。

3、光在同种均匀介质中沿直线传播，例子：影子，日食、月食、手影、皮影戏、日晷等。

4、生活中用光的直线传播解释的现象：

小孔成像、影子的形成、日晷、激光准直、射击瞄准、木工检查木块是否平直、垂柳成荫、手影、日食、月食、立竿见影、用太阳伞遮阳、队列看齐、探照灯光柱等。

5、光线：我们用一条带有箭头的直线表示光线；箭头表示光的传播方向，直线表示光的路径。

6、小孔成像：

①孔的大小远远小于物体的大小；

②小孔成像特点：倒立的实像；

③像的大小与物体到小孔的距离、光屏到孔的距离有关；

④物体靠近小孔，光屏远离小孔，像变大；物体远离小孔，光屏靠近小孔，像变小；

⑤像的形状与物体相同，和小孔的形状无关；

⑥小孔成像原理：光在同种均匀介质中沿直线传播。

7、光速：光的传播速度，用字母c表示，

①光在真空中的速度为c=3x108m/s

②光在水中的速度约为

③光在玻璃中的速度约为

④光速大小顺序：V真空=V空气＞V水＞V玻璃

8、声音的传播与光的传播的比较：

是否需要介质传播的快慢传播的路线空气中传播的速度

声音的传播是较慢可以绕过障碍物约340m/s

光的传播否非常快同种均匀质中沿直线传播约3x108m/s

声音不能在真空中传播，需要介质；光能在真空中传播，不需要介质

光年：光在一年的时间里传播的距离，是长度单位。

第二节光的反射

1、光的反射：光射到物体表面（或两种介质的界面）时，有一部分的光又返回到原来的介质中传播，改变了方向

2、生活中光的反射现象：水中倒影、波光粼粼的水面、镜中花水中月、晚上的月光、平面镜成像、自行车尾灯，潜望镜等。

3、入射光线：对着界面入射的光线；反射光线：远离界面的光线；

法线：过入射点且垂直于界面的虚线；入射角：入射光线和法线的夹角；

反射角：反射光线和法线的夹角；入射点：入射光线和界面的交点。

4、对反射定律的理解：

①一条入射光线只对应一条反射光线；

②因果关系：先有入射光线和入射角，后有反射光线和反射角；

③反射光线随着入射光线的变化而变化；

④反射角随着入射角的变化而变化；

⑤三线合一：当入射光线垂直界面入射时，反射光线沿原路径返回，此时入射角=反射角=0°；

⑥光在发声反射时，光路是可逆的，方向不可逆的；

⑦法线是入射光线和反射光线的夹角的角平分线。

5、光的反射定律：

光在发生反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。

6、光的反射定律的应用—作图：

过程：①找法线（过入射点且垂直于界面的虚线）；

②根据反射角=入射角，确定反射角的大小；

③过入射点画反射光线。

7、光的反射分为：镜面反射和漫反射，都遵循光的反射定律。

8、镜面反射：平行光线射向光滑的平面，反射光线也是平行的；

漫反射：平行光线射向粗糙的平面，反射光线不平行，射向各个方向。

9、验证光的反射定律的实验：

（1）将平面镜放在水平面上，将可转折的纸板垂直立在平面镜上；

（2）实验中，可转折的纸板的作用：

①显示光的传播路径；②验证反射光线、入身光线和法线在同一平面内；③显示反射角随入射角的变化情况；

（3）实验时向前或向后转动OF，则找不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内；

（4）验证＂在反射现象中光路可逆＂的方法：使光线沿反射光线入射时，可看到反射光线沿原来的入射光线射出；

（5）如果只做一次实验就得到结论是不可靠的，应多次改变入射角进行多次实验，使实验结论具有普遍性，避免偶然性；

（6）两角相等：反射角等于入射角，注意：因存在因果关系，所以只能说反射角等于入射角，不能倒过来。

第三节学生实验——探究平面镜成像的特点

1、平面镜成像特点（正立等大等距的虚像）：

①像和物大小相等；②像和物到镜面的距离相等；③像和物的连线与镜面垂直；

④像和物左右相反；⑤平面镜成的像是虚像，用虚线画；⑥像和物关于平面镜对称

⑦平面镜成像的原理：光的反射定律

2、平面镜成像实验的考查点：

（1）实验中玻璃板要竖直放置，若不竖直放置，则水平面（或纸面）上的蜡烛无论怎么移动都无法与像重合；

（2）选择较暗的环境进行实验，目的：实验现象更加明显；

（3）使用玻璃板代替平面镜（透明又具有反射性的玻璃板）的目的：便于确定像的位置；

（4）选用两支完全相同的蜡烛的目的：便于比较像和物的大小关系；

（5）选择薄的玻璃板进行实验的目的：避免产生两个像，出现重影，影响实验观察；

（6）在观察蜡烛成像时，眼睛应该在物体同侧观察；

（7）平面镜所成的像是虚像，不能用光屏承接；

（8）多次实验的目的：是实验结论具有普遍性，避免偶然性；

（9）刻度尺的作用：便于测量像与物到镜面的距离；

（10）平面镜的作用：①成像，②改变光路；

（11）实验用到的方法：①观察比较法，②等效替代法；

（12）玻璃板应选取透明且薄的，玻璃板应该垂直于纸面放置，在找像的位置的时候，应该拿未点燃的蜡烛在玻璃板后面来回移动，直至和点燃的蜡烛所成的像重合。

3、判断实像和虚像的方法：

（1）由实际光线相交而成的像是实像，如小孔成像；由光的反向延长线相交而成的像是虚像，如平面镜成像；

（2）根据光屏判断：能用光屏承接到的像是实像，承接不到的像是虚像。

4、平面镜成像作图方法：（注意：画法线时必须有直角符号）

（1）方法一：根据光的反射定律特点作图：

步骤：①从发光点S向平面镜引出两条入射光线，画出箭头，与镜面的交点即为两个入射点；

②在两个入射点垂直作出两条法线，标直角符号；

③根据光的反射定律作出两条反射光线，画出箭头；

④作两条反射光线的反向延长线，延长线的交点即为像点S’

（2）方法二：根据平面镜成像特点作图：

①过S点作平面镜的垂线（虚线），交平面镜于O点，即入射点O;

②在另一侧截取S’O=OS,S’即为S的像。

5、球面镜分类：凸面镜和凹面镜

凸面镜：反射面是凸面的球面镜；凹面镜：反射面是凹面的球面镜

6、对光的作用：凸面镜使光发散，凹面镜使光会聚：

（1）凸面镜发散光，所以从凸面镜观察到的范围比大小相同的平面镜观察到的范围大，比如汽车的观后镜、马路拐弯处的大反射镜等；

（2）凹面镜使光会聚于一点，即凹面镜的焦点，比如太阳灶、手电筒、汽车头灯、医用反光镜等。

第四节光的折射

1、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的过程

2、折射过程中，若入射光线垂直入射，则光的传播方向不变

3、光的折射和光的反射通常是同时发生的，且光路是可逆的

4、折射光线：过入射点穿过且远离界面的光线

5、折射角：折射光线和法线的夹角；垂直入射时，入射角=折射角=0°

6、光线无论是从空气斜射入水中，还是从水斜射入空气中，都是空气中的角大

7、光的折射定律：光发生折射时，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，入射光线和折射光线分别位于法线两

侧，折射角随入射角的增大而增大，始终是空气中的角大

8、生活中折射现象：筷子在水中弯折、水中折柳、池清水浅（所以浅水危险）、海市蜃楼（由于空气密度不均匀形成的光的折射现象）、雨后彩虹、水中手指变粗等

9、区分反射和折射：看光线是否在同一介质中，在同一介质中的是反射，不在同一介质中的是折射

10、折射过程中形成的像是虚像，且像的位置比物体的位置高

11、空气和水的折射过程：

第五节物体的颜色

1、光的色散：光通过三棱镜折射后形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的光带的现象。

2、光的色散表明：白光不是单色光，是复色光（由不同颜色的光组成）。

3、光带最上面的是红光，最下面的是紫光，即三棱镜对红光的折射能力弱，对紫光的折射能力强。

4、光的三原色：红、绿、蓝；所有颜色的光混合后形成白色，所有颜色的光被吸收后形成黑色。

5、物体分为透明物体和不透明物体。

6、透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；

黑色的物体吸收所有光，白色的物体反射所有光，其他颜色的物体只反射与它颜色相同的光。

7、太阳光是由各种单色光组成的复色光，是白色的。

8、（1）红外线：在光谱的红光外侧，有一种看不见的光，叫红外线；可用于摇控，且具有热效应，可利用红外线加热

物体，比如电视遥控器、红外线电烤箱等。

注意：①一切物体都在不停的辐射红外线，且物体的温度越