关于演讲比赛活动方案汇编(4篇)

关于演讲比赛活动方案汇编(4篇)

一、活动意义：

为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校进行“感恩”教育主题演讲竞赛。

二、活动主题：

感恩教育主题演讲竞赛

三、活动对象：

初一、初二、初三学生

四、参赛条件：

1、初一、初二、初三学生均可报名。

2、一般话标准，形象大方

3、口齿伶俐、擅长表达、反响灵敏、组织力量强

五、活动内容：

感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。

六、竞赛时间及地点

1、时间：第十八周周一班会课

2、地点：录播教室

七、活动程序：

1、班级内先自行选拔，在此根底上各班择优推举一名学生参与决赛。

2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃

3、决赛时按年级内抽签挨次为竞赛挨次（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）

八、奖项设置：

竞赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。

九、评分标准：

1、举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）

2、一般话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）

3、共性清楚，幽默新奇，表现大方、自然（2分）

4、情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）

5、风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）

十、工作安排：

场地布置：

摄像：

评委：待定

演讲竞赛活动方案(篇2)

为了深入开展五好小公民主题教育活动，结合建党90周年，培育学生知党、爱党、感恩党。市教育局打算举办“光芒的旗帜”演讲竞赛，我校现将竞赛有关事项公布如下：

一、演讲主题：

演讲竞赛内容必需紧紧围绕纪念建党90周年，演讲时间不超过6分钟。

二、活动组织：

各班要在组织班级全体学生演讲竞赛的根底上，选出1名学生参与竞赛。

三、竞赛时间：

定于4月18日下午一时。

四、竞赛地点：

学校阶梯教室

五、竞赛方法：

竞赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参与市级演讲竞赛。

全国青少年五好小公民“光芒的旗帜”演讲竞赛评比标准

一、演讲内容（40分）

1、紧扣主题，内容安康；

2、脉络清楚，层次清楚；

3、夹叙夹议，有感染力；

二、演讲语言（30分）

1、语言流畅，形象生动；

2、语气、语调抑扬顿挫；

3、富有激情，感染力强；

4、一般话标准，适当应用体态语；

三、仪表、仪态（20分）

1、精神饱满，朝气蓬勃；

2、仪态端庄，服饰得体；

3、举止自然，动作大方；

四、综合效果（10分）

留意：1、看稿演讲者，酌情扣分；

2、演讲时间不超过6分钟，超时者酌情扣分。

关于上报中小学生五好小公民主题教育

《光芒的`旗帜》读本征文通知

上报征文和总结的有关要求：

1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印（16开纸、3号字体）或用方格纸书写。

2、按要求填好《光芒的旗帜》读本最终一页（小学版120页、中学版136页）下方“光芒的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的红虚线剪下，贴（或订）在报送的每篇征文的左上角。

3、每班上报征文2篇，截止时间：4月20日。

演讲竞赛活动方案(篇3)

各年级各班：

中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必需具备的美德。为协作学校的文明礼仪教育，培育学生文明行为举止，营造积极安康的校园文明气氛。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲竞赛，现将活动有关事项通知如下：

一、活动主题：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

二、参赛对象：

每班推举一名学生（每位语文教师推举2名）参与年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参与学校复赛。

三、参赛要求：

1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜亮，内容充实详细、条理清楚，有较强的感染力。稿件不准下载。

2.演讲时间不超过5分钟，竞赛时一律脱稿演讲、娴熟流畅，布满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。

3.使用一般话，要求口齿清楚、语言表达标准，敏捷运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。

5.报名时间：

请各参赛单位于3月20日前将参与复赛学生名单及演讲稿交学生进展中心张思乾教师。

四、竞赛时间和地点：

3月26日下午1点半竞赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签打算演讲挨次。

五、竞赛奖项：

本次竞赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评比最正确组织奖一个。

盼望各年级高度重视，仔细选拔辅导，做好充分预备,力争获得优异的成绩。

附：

演讲竞赛评分标准

一、内容（4分）

1.思想安康、观点鲜亮

2.题材新奇、主题突出

3.针对性强、情理交融

4.规律严谨、说服力强，能在学生中产生共鸣，激发情感。

二、技巧（4分）

1.语言表达（2分）：一般话标准，吐字清晰、精确，语音清亮圆润；语气、语调、节奏有变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能精确恰当地表达情感。

2.姿势神情（2分）：端庄、大方、得体，精确自然地表达演讲内容和思想情感，富有激情。

三、效果（2分）

演讲具有较强吸引力、感染力和号召力，能充分调悦耳众心情，能在听众中产生剧烈的情感共鸣。

四、时间

演讲时间掌握在5分钟以内，超过时间的”在总平均分中扣0.2分。

演讲竞赛活动方案(篇4)

一、活动背景

随着时代的进展，民族渐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进展更好的沟通，促进彼此的进展，是当代中国大学生不行推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素养的根本标准之一。因此，本着“全院参加，办出特色，发觉人才，培育学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面对全校各级的英语演讲竞赛，以提高同学们的英语口语水平，供应一个可以呈现自我，鼓励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动内容

时间：11月2日晚7：00

地点：待定

主题：不限，可用原稿也可自写，比方描绘自己的家乡，对将来生活的憧憬，大学生活的感受等等积极向上即可

宗旨：本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲竞赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，供应一个可以呈现自我，鼓励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院（长清校区）全部学生

评委团：教师评委：待定

学生评委：待定

嘉宾：待定

主持人：待定

三、组织流程

组委会名单

宣传：待定

负责竞赛现场的布置、以及活动前期的全部宣传工作等

统分：待定

负责竞赛现场的统分工作等

内务：待定

负责竞赛场地的借用、全部设备的借用、人员的临时调配

资料：待定

收演讲稿，抽签计上场挨次

维序：待定

现场秩序的维持和处理突发大事

信息：待定

负责背景音乐的调放，拍照

四、经费预费

海报：张元字：张元

水费：瓶元

奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最正确风度奖、最具幽默奖、最正确语音奖各一名，现场互动嬉戏奖）元

会场布置物品费用：元

其他费用：元

总计：元

五、可行性分析

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，进行演讲竞赛在形式上能吸引到许多的英语爱好者。

2、此次活动作为其次届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，制造良好的学术气氛。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的士气和决心，而对于以后有着出国留学幻想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲竞赛已经胜利举办了两届，举办本次第三届竞赛在前两届坚实的根底上信任会取得更大的突破。

5、举办演讲竞赛在形式上新奇，简单活泼现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和士气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和治理条例。有实力主办主办好本次的演讲竞赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

六、详细宣传方案

1、文字宣传：在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴

2、海报宣传：在食堂门口、A座、桥头惹眼处展