三年级语文下册《蜜蜂》练习题(带答案)_第1页
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#/5三年级语文下册《蜜蜂》练习题（带答案）、读拼音，写词语。Z•Z］、•、IZIXZ"|—rongqiuluoxiachidaofengshou-z|VI•AIVZVI-vguizekelianhaowenyangliao二、照样子，写词语。1.无忧无虑（ABAC式）：二、照样子，写词语。1.无忧无虑（ABAC式）：2•津津有味（AABC式）：3.井底之蛙（源自寓言）：三、区别每组形近字并组词娇（）肠（）狼（）骄（）场（）娘（）四、将下列四字词语补充完整。性（）牲（）相（）并论和睦（）处翻来覆（）（）中无人千军（）马坚强不（）千军（）马坚强不（）惊（）动地气（）山河五、选择合适的词填在括号里。灵活机灵灵敏TOC\o"1-5"\h\z（1）机器人的“机械手”远不如人那样（）。（2）尽管小鱼这样（），还是难逃脱翠鸟锐利的目光。（3）小狗的嗅觉很（）。发生发明发现（4）这件事（）在放学后。（5）只有认真观察，善于思考，才能有（）创造。（6）这个秘密，被妈妈（）了。六、根据课文内容填空。《蜜蜂》的作者是国的昆虫学家，课文以第一人称写了他做的一项实验，实验目的是。在实验过程中，我们可以体会到，作者是一个的人。实验得出的结论是。七、课内阅读一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷（menmen）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几（jiji）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推（侧测）蜜蜂可能找不到家了。没等我（跨挎）进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”1.用“V”选择文中正确的读音和字。2．写出下列词语的近义词。遥远——（）大概——（）3．用短文中加点的词语造句。寻找：。4．根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。叫小女孩在蜂窝旁等着。捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了。来到离家四公里远的地方。在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。参考答案1、绒球落下迟到丰收规则可怜好闻养料2、自由自在无时无刻人来人往翩翩起舞井井有条默默无闻南辕北辙掩耳盗铃亡羊补牢3、娇气大肠狼狗性格骄傲操场娘亲牲口4、提相去目万屈天壮5、灵活机灵灵敏发生发明发现6、法法布尔证实蜜蜂有辨认方向的能

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