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文档简介
学校学生体质健康管理办法
为深入贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》精神和重要部署,进一步规范和加强我校体育工作,提高学生体质健康水平。结合学校工作实际,特制定本办法。一、指导思想牢固树立和强化“健康第一”的指导思想,坚持把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,健全完善学校体育工作和学生体质健康长效机制,深化学校体育工作改革,充分保证学校体育课和大课间活动锻炼效果,切实加强学校体育设施和师资队伍建设,从严加强和完善学生体质健康工作的督导和评估制度,实施好各项健康工作的“达标细则”,从而有效提高学生体质健康水平。二、组织机构成立体质健康工作领导小组,成员名单如下:组
长:***
党支部书记、校长副组长:***
教务主任组
员:***
工会主席***
德育室主任***
总务主任***
行政办公室主任***
党办主任***
教研员体育教师领导小组下设办公室在教务处,由***兼任办公室主任,负责处理日常事务,组员负责学生体质健康管理的贯彻落实,督促、检查、收集学生体质健康管理工作的实施和资料,做好自检自查工作及报告。三、具体内容(一)加强宣传教育引导。加强学生体质健康重要性的宣传,通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式进行教育引导,让家长和中小学生认识、了解影响体质健康发展的因素,了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。(二)开齐开足体育与健康课程。学校严格按照国家培智课程设置标准开齐开足上好体育与健康课程,保证每周3课时,不得以任何理由挤占体育与健康课程。(三)保证体育大课间活动时间。全面落实大课间体育活动制度,每天安排30分钟的体育大课间活动,内容、形式多样。体育教师坚持每天到场指导学生开展大课间活动的督促、检查工作,并对各班开展大课间活动的质量进行打分,得分纳入每周文明班级评比的指标中。大课间体育锻炼活动内容
星期一升国旗、进行国旗下讲话星期二广播操、手语舞《***》星期三广播操、广场舞《***》星期四广播操、手语舞《***》星期五广播操、广场舞《***》(四)认真开展学生体育比赛活动。我校每年举行一次学生冬季运动会,积极开展体育运动。同时鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、排球等项目的训练。(五)建立学生体质健康档案。学校将体质健康管理工作纳入学校的日常管理,定期召开会议进行专题研究,建立学生健康档案,坚持入学体检工作,加强特异体质学生的日常监管。(六)坚持做好学生近视眼防控。严格落实《综合
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