部编版五年级语文上册 忆读书 课件教学

26忆读书五年级上册第八单元

作家简介

冰心，原名谢婉莹，中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。99岁逝世，被称为“世纪老人”。笔名的由来：“一片冰心在玉壶。”作家作品（1）想一想作者是按照什么顺序来介绍自己的读书经历的？圈出表示读书顺序的词语。（2）思考:作者八十多年读书的切身体会是什么？用文中的一句话来概括。默读要求：阅读时间

七岁时十二三岁时中年以后1980年后读书好，多读书，读好书。阅读时间阅读书目阅读方式阅读感受七岁时十二三岁时中年以后1980年后小组学习要求：1、用较快的速度默读课文，圈画重点信息完成表格。2、每一小组可选择一个或几个

“阅读时间”进行研读，然后尝试结合表格说一说冰心某一“阅读时间”的阅读经历。交流读书经历阅读时间阅读书目阅读方式阅读感受七岁时《三国演义》听故事一知半解地读反复地读从一本到一类津津有味越看越明白引起了对章回小说的兴趣那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。我第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

章回体，中国古代长篇小说的一种外在叙述体式。其特点是将全书分为若干章节，称为“回”或“节”。每回前用单句或两句对偶的文字做标题，称为“回目”。宴逃园豪杰三结义，斩黄金英雄首礼功

八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿柴进门招天下客，林冲棒打洪教头交流读书经历阅读时间阅读书目读书方式读书感受《水浒传》比较读尤其欣赏，人物形象生动交流读书经历阅读时间阅读书目阅读方式阅读感受十二三岁时《红楼梦》厌烦地读兴趣不大中年以后《红楼梦》回读尝到滋味交流读书经历阅读时间阅读书目读书方式读书感受七岁时《三国演义》猜着读引起兴趣《水浒传》对比读尤其欣赏十二三岁《红楼梦》反复读尝到滋味中年以后1980年后…………读书好，多读书，读好书

这时，我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助。因为我的作文老师曾在我的作文本上，批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。

《精忠说岳》并没有给我留下太大的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李清照的《声声慢》，她那几个叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。到我11岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对于林译外国小说，有了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。

这时，我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助。因为我的作文老师曾在我的作文本上，批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。

《精忠说岳》并没有给我留下太大的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李清照的《声声慢》，她那几个叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。到我11岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对于林译外国小说，有了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。交流读书经历阅读时间阅读书目读书方式读书感受七岁时《三国演义》猜着读引起兴趣《水浒传》对比读尤其欣赏十二三岁《红楼梦》反复读尝到滋味中年以后1980年后…………读书好，多读书，读好书体会“读书好”总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。冰心读书的最大快乐在哪里？你的读书快乐在哪里？

体会“读书好”

我喜欢读各种各样的书，如历史故事，人物传记，科普读物……我平时还爱看作文书……体会“读好书”

同时，书看多了，我也会挑选，比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!体会“读好书”

同时，书看多了，我也会挑选，比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!这是冰心眼中的好书，那你认为还有哪些是好书？

交流平台

我喜欢读课外书，可是不知道哪些是好书，你们能推荐一下吗？

我读的课外书，主要是与课文有关的，比如四年级学了《小英雄雨来》，我就把整本小说找来看了。交流平台

读了法布尔的《昆虫记》，我对与动物有关的书