高三学期末个人总结1000字

1/1高三学期末个人总结1000字关于学期末个人总结，精选4篇高三范文，字数为1000字。这一学期，我在学校领导的正确领导下，认真学习贯彻四中全会精神，坚持以为指导，以创先争优活动为抓手，紧紧围绕中学教育教学改革这一中心，以提高教育教学质量为核心，认真履行岗位职责，各项工作都取得了一定的好成绩。为做好今后的工作，总结经验、吸取教训，特就这期工作作如下总结。

学期末个人总结(高三范文)：1这一学期，我在学校领导的正确领导下，认真学习贯彻四中全会精神，坚持以为指导，以创先争优活动为抓手，紧紧围绕中学教育教学改革这一中心，以提高教育教学质量为核心，认真履行岗位职责，各项工作都取得了一定的好成绩。为做好今后的工作，总结经验、吸取教训，特就这期工作作如下总结

一、思想上

坚持党的四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守法律法规及各项规章制度。热爱教育事业，无私奉献，遵纪守法，具有良好的职业道德；认真执行学校的各项规章制度，服从学校安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作上

1、认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。

我们的体育课本为《球类传统》我是在第xx年就开始教学生传统项目，学生学习起来比较吃力，但在教学过程中，我并没有放弃对他们进行思想教育。第一，加大对学生课堂训练的力度，每堂课我都在基础题目下花大力气训练，以便让学生能更好的掌握技术动作。第二，我在课堂教学中，尽量以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。第三，针对我校学生对体育运动的畏惧心理，在教学过程中，我尽量采取让学生尽快适应学校的体育训练，通过我的努力，学生们的身体得到了锻炼。

2、在教学中，我特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在201x届体育运动会中所有项目我班都取得了不错的成绩。

3、积极参加教育局举办的各项比赛活动，在教学比武中，我班取得了一等奖的好成绩。

4、在学校组织的田径运动会中也取得了一定的成绩。在201x年xx月，班级篮球赛在我的精心组织下我班又取得了年级男子甲组团体第一名的好成绩。在接到任务后，我下定决心，在今后的工作中将更加努力，使我的篮球运动水平再创新高。

5、能很好的抓好学生的常规教育，使学生养成良好的纪律、卫生等各方面的好习惯。

6、积极开展好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

7、积极主动和学校有关部门配合，共同做好学校交给的各种工作。

三、出色的履行工作。

作为一名新教师在工作中，总是有很多不足的地方，比如，语言不够稳重，经验不够丰富等，但我会尽我所能的去学习、吸取他人的经验以提高自己的能力。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

学期末个人总结(高三范文)：2本学期我担任高三班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力

的班集体。在开学初我就明确了高xx年级是高中阶段最关键的xx年，要保三个文明建设的稳定局面，必须做好三个文明建设。

一是人员思想稳定。为保证高xx年级的平稳过渡，我们在抓好教育教学工作的同时，把思想工作置于首要位置，本学期我们高xx年级全体教师一心扑在工作上，全力以赴全身心地投入到教育教学工作中，顺利完成了各项工作任务。为高考的成功召开做好了充分准备。

二是精心组织好各项教育教学活动。我们高xx年级全体教师，在高xx年级全力以赴抓好学生的学习，在备课时认真钻研教材教法，在课堂教学中，力求创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养学生能力，使学生在高xx年级形成良好的学习心理。平时，注意精心组织好晚辅导和晚辅导工作，做好学生的思想工作，让学生学有所得。

三是狠抓学风。从学生的学习情况来看，大多数同学学习劲头足，学习风气浓，学习成绩有明显提高，但也有少数同学基础知识掌握不够扎实、不扎实，有待于在今后的学习中加以克服。

二、狠抓学风、学风、班风，营造优良学风，以班为本，培养浓厚的学习氛围，认真落实学校的各项工作任务。

一）狠抓学风。高xx年级是学生心理转型时期，面临择业和就业的压力，容易产生两极分化，学生易出现思想倾向，对学习失去信心，因此我们抓学风，培养学生良好的学习习惯。

1、抓好学生的思想教育。高考是对每位高三学生的全面考试，为保证高考效果，我们在高三第一周利用学校的时间召开了两次专题班会，每次班会上我们都向学生进行明确的时间规定、要求、学习方法指导。

2、做好学生的学业辅导工作。高三的学业繁重，学生的思想负担很重，而学习压力大，学生的心理负担很大。面对高考形势，为保障学生的学习积极和健康发展，我们首先抓好了学生的心理辅导，针对学生的实际情况，帮助他们解决学习中的困难，做到劳逸结合，防止思想负担过重。为此，我们特意选取了适合自己的辅导老师，利用课余时间对学生进行心理健康辅导，让学生感受到学校、班级、老师的关怀。这些老师在学生学习上、生活上、思想上都给予很多的指导，帮助他们树立学习的信心，提高学习成绩。

为了提高学生的综合素质，我们针对高三学生的心理特点，开展了许多丰富多彩的活动，让学生在活动中提高了才艺，为学生打造精彩人生奠定了良好的基础。

二）抓好学生的学习。高考成绩的取得是与学校领导的正确领导和高三班主任、科任教师的密切配合密切相连。本学期，我们高xx年级全体教师团结一致，在班级的领导下，积极工作，取得了一定的成绩。

3、狠抓学生的学习。高考成绩的取得，离不开学校领导对我们工作的支持，是我们高三班主任的心血，我们要取得骄人的成绩，就必须做好。

4、抓好学生的思想工作。高三的学生，大多数是刚刚升入初中的新生，在思想上和学习上都存在着一些不良习惯，在学习态度上还是有待进一步端正。

5、抓好学生的学习。高三的学习是一个复习旧知识的过程，这就要求我们在教学中对学生进行思想教育，加大对学生的思想教育，让学生明确学习的目的，端正学习态度，树立学习的信心。

6、抓好学生的学习。高考的成败取决于学生的学习基础，而只有学生基础知识的扎实、基本技能的牢固，才能够在高考中取得更优异的成绩。为此，在高三第一学期我们在学习新课程标准的基础上，着重对学生进行学习方法指导。

7、抓好学生的文化科学素质的培养。这一学期我们高xx年级的文化科学素养有了比较明显的进步，我们把文化素养作为高考复习的重

学期末个人总结(高三范文)：3高三学期末，我担任高三（14）、（16）班的语文教学工作。为了教育教学质量，取得较好的效果，现将本学期工作做如下总结：

一、取得的主要成绩和经验。

1、激发学生学习语文的兴趣

兴趣是最好的老师，有了兴趣，才能激发学生的求知欲望，才能使学生产生自觉的求知欲。我充分利用多媒体教学设置了幻灯片、采用激励性语言、朗诵儿歌等。教学中采用小组比赛的形式，充分激发学生的学习兴趣。例如：口头表达比赛时，采用背诵儿歌或口头表达等形式，对激励性语言的教育十分有利。采用激励性的评语：说得真好听。

2、注重基础知识的掌握

基础知识掌握是语文能力的基础，只有实了基础知识，才能更好地实现语文能力的目的。所以本学期，在课本中安排了阅读课文、讲读课文和自读课文相结合的同时，也进行了基本能力的训练。

3）课内：完成了必修3、必修2的习作课文，完成了必修2的习作练习。

4）课外：学习了中国古代名著《三国演义》（第86页）、《水浒传》（第1104页），并在《新华网》上发表。

5）每个周都会安排一节课的语文阅读课，每周三的下午第二节课都安排了必修5和必修4的必修4的课。

6、抓好学生的写字指导，提高学生的写字能力。

写字教学是xx年级语文教学工作的重点。本学期，我在课堂别重视学生的写字习惯的培养。利用早读、中午时间，让学生能在规定的时间内完成，对字迹潦草的学生，严格要求。要求学生“一”、“二”写好字。“三”、“四”、“五”能写出字体。

7、注重学生自主学习能力的培养

在语文教学中，我紧扣新课程标准，为学生创设了一个良好的学习情境，提供了充足的自由支配的学习空间。

8）创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生进行比较、交流、讨论等，使学生兴奋、愉快地参与到学习中去。

9）鼓励学生质疑。在教学中，我不断地给学生质疑，激励他们多角度、多层次地思考。

10）针对学生作业基础不好的问题，我要求他们多做作业，鼓励他们多动脑筋，多想办法，多做综合题，使他们全面发展。

二、存在的不足：

11、对课文重视不够，导致学