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第第页【解析】江苏省宿迁市宿城区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题登录二一教育在线组卷平台助您教考全无忧
江苏省宿迁市宿城区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在相应表格内)
1.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有4000多年的历史.一棋谱中四部分的截图由黑白棋子摆成的图案是中心对称的是()
A.B.
C.D.
【答案】A
【知识点】中心对称及中心对称图形
【解析】【解答】解:A、是中心对称图形,故选项A正确;
B、不是中心对称图形,故选项B错误;
C、不是中心对称图形,故选项C错误;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项D错误.
故答案为:A
【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的概念求解.
2.(2022八上·新城开学考)下列事件是必然事件的是()
A.没有水分,种子发芽
B.打开电视,正在播广告
C.如果、为实数,那么
D.抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上
【答案】C
【知识点】随机事件
【解析】【解答】解:A、没有水分,种子发芽,是不可能事件,不符合题意;
B、打开电视,正在播广告,是随机事件,不符合题意;
C、如果a、b为实数,那么a+b=b+a,是必然事件,符合题意;
D、抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上,是随机事件,不符合题意.
故答案为:C.
【分析】必然事件:在条件S下,一定会发生的事件,叫做相对条件S的必然事件,简称必然事件;
不可能事件:在条件S下,一定不可能发生的事件,叫做相对条件S的不可能事件,简称不可能事件;随机事件:随机事件是在随机试验中,可能出现也可能不出现,而在大量重复试验中具有某种规律性的事件叫做随机事件,据此一一判断得出答案.
3.下列是最简二次根式的是()
A.B.C.D.
【答案】D
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A、的被开方数中含有能开方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
B、的被开方数中含有能开方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
C、的被开方数中的因数不是整数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
D、是最简二次根式,故本选项符合题意.
故本题答案选:D
【分析】如果一个二次根式符合下列两个条件:
1.被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;
2.被开方数的因数是整数,因式是整式。那么,这个根式叫做最简二次根式。
根据最简二次根式的定义逐个判断即可.
4.在下列式子中,x可以取2和3的是()
A.B.C.D.
【答案】C
【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:A、由x-2≠0得,x≠2,故本选项错误;
B、由x-3≠0得,x≠3,故本选项错误;
C、由x-2≥0得,x≥2,所以x可以取2和3,故本选项正确;
D、由x-3≥0得,x≥3,x可以取3不可以取2,故本选项错误.
本题答案应选:C.
【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0对各选项分析判断即可得解.
5.某校为了解八年级300名学生每周课外阅读时间,从八年级6个班级中共抽取50名学生做调查,下列说法正确的是()
A.该校300名八年级学生是总体
B.抽取的50名学生是总体的一个样本
C.每个八年级学生每周课外阅读时间是个体
D.样本容量是6
【答案】C
【知识点】总体、个体、样本、样本容量
【解析】【解答】解:A、该校300名八年级学生每周课外阅读时间是总体,原说法错误,故本选项不合题意;
B、抽取的50名学生每周课外阅读时间是总体的一个样本,原说法错误,故本选项不合题意;
C、每个八年级学生每周课外阅读时间是个体,说法正确,故本选项符合题意;
D、样本容量是50,原说法错误,故本选项不合题意.
故本题答案应选:C.
【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目;我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
6.若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是()
A.B.C.D.
【答案】B
【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征
【解析】【解答】解:点A(x1,2),B(x2,-1),C(x3,4)都在反比例函数y=的图象上,
∴x1==4,x2==-8,x3==2.
∴x2<x3<x1,
故答案为:B.
【分析】据函数解析式算出三个点的横坐标,再比较大小.
7.已知关于x的方程的解是正数,则m的取值范围为()
A.且B.
C.D.且
【答案】A
【知识点】分式方程的解及检验
【解析】【解答】解:去分母得,2x+m=3x-6,
移项合并得,x=m+6,
∵x>0,x-2≠0,
∴m+6>0,m+6≠2,
∴m>-6,m≠-4,
∴m的取值范围为m>-6且m≠-4,
故答案为:D.
【分析】先求出方程的解,再根据解为正数列出不等式,求出m的取值范围即可.
8.如图①,点P从菱形ABCD的顶点A出发,沿以的速度匀速运动到点B,点P运动时的面积y()随时间x(s)变化的关系如图②,则a的值为()
A.B.C.D.9
【答案】B
【知识点】三角形的面积;勾股定理;菱形的性质;动点问题的函数图象
【解析】【解答】解:过点C作CE⊥AD,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∴点P在边BC上运动时,y的值不变,
∴AD=BC=10+a-10=a,
即菱形的边长是a,
∴ADCE=4a,即CE=8,
当点P在AC上运动时,y逐渐增大,
∴AC=10,
在Rt△DCE中,DC=a,DE=a-6,CE=8,
∴a2=82+(a-6)2,
解得:a=.
故答案为:B.
【分析】过点C作CE⊥AD,根据图象的三角形的面积可得CE=8,再利用菱形的性质和勾股定理列方程可求a即可.
二、填空题.(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在试卷相应位置上)
9.使二次根式有意义的x的取值范围是.
【答案】
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:根据二次根式的意义,得x+3≥0,
解得x≥-3.
故答案为:x≥-3.
【分析】二次根式有意义,被开方数为非负数,列不等式求解.
10.(2022八下·洪泽期中)若分式的值为0,则的值为.
【答案】﹣2
【知识点】分式的值为零的条件
【解析】【解答】解:由题意,得
a2﹣4=0且a﹣2≠0,
解得a=﹣2,
故答案为:﹣2.
【分析】分式值为0的条件:分子为0且分母不为0,据此解答即可.
11.某班在大课间活动中抽查了20名学生每分钟跳绳次数,得到如下数据(单位:次):65,74,83,87,88,89,91,93,100,102,108,111,117,121,130,133,146,158,177,188.则跳绳次数在这一组的频率是.
【答案】0.25
【知识点】频数与频率
【解析】【解答】解:这组数据中跳绳次数在90~110共5个,
频率为:,
故答案为:0.25.
【分析】首先确定跳绳次数在90~110的频数,再算频率即可.
12.(2022八下·海州期末)已知在反比例函数图象的每个象限内,随增大而增大,则常数的取值范围是.
【答案】
【知识点】反比例函数的性质
【解析】【解答】解:反比例函数的图象,在每个象限内y随x的增大而增大,
∴函数图象在二、四象限,
,
解得.
故答案为:.
【分析】根据反比例函数的性质“当k<0时,图象位于第二、四象限,在每个象限内y随x的增大而增大”可得关于k的不等式,解不等式可求解.
13.如图,点E在平行四边形ABCD的边AD上,且,M、N分别是BE、CE的中点,连接MN,已知,则AE的长是.
【答案】4
【知识点】平行四边形的性质;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:∵M、N分别是BE、CE的中点,
∴BC=2MN=6,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC=6,
∵AE=2ED,
∴EA=4,
故答案为:4.
【分析】由三角形的中位线定理可得BC=2MN=6,由平行四边形的性质可得AD=6,由线段关系可求解.
14.如果,则.
【答案】
【知识点】分式的化简求值
【解析】【解答】解:∵,
∴a=2b,
把a=2b代入要求的分式得:
===
故答案为:.
【分析】由可得a=2b,将a=2b代入要求分式分子分母分别计算后约分即可.
15.(2023八上·桂林期末)若0≤a≤1,则=.
【答案】1
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:∵0≤a≤1,
∴a﹣1≤0,
∴原式=|a|+|a﹣1|=a+1﹣a=1.
【分析】二次根式的结果一定为非负数.
16.若关于x的方程有增根,则.
【答案】6
【知识点】分式方程的增根
【解析】【解答】解:最简公分母为x-6,当x-6=0时,x=6,
去分母得:x=6(x-6)+m,
因为方程有增根,所以增根为x=6
当x=6时,m=6,
故答案为:6.
【分析】把所给方程转换为整式方程,进而把可能的增根代入求得m的值即可.
17.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,,,点P为边BC上一点,且P不与B、C重合.过P作于E,于F,连接EF,则EF的最小值等于.
【答案】
【知识点】三角形的面积;勾股定理;菱形的性质;矩形的判定与性质
【解析】【解答】解:如图,连接OP,作OG⊥BC于点G,
∵四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,
OB=OD=BD=4,OC=OA=AC=3,AC⊥BD,
∴∠BOC=90°,
∴BC===5,
∵BCOG=OBOC=S△BOC,
∴×5OG=×4×3,
∴OG=,
∵PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,
∴∠PEO=∠PFO=∠EOF=90°,
∴四边形PEOF是矩形,
∴EF=OP,
∵OP≥OG,
∴EF≥,
∴EF的最小值等于,
故答案为:.
【分析】连接OP,作OG⊥BC于点G,由菱形的性质得OB=BD=4,OC=AC=3,∠BOC=90°,则BC===5,由BCOG=OBOC=S△BOC,求得OG=,再证明四边形PEOF是矩形,则EF=OP,由OP≥OG,得EF≥,则EF的最小值等于,于是得到问题的答案.
18.如图,在平面直角坐标系中,一条直线与反比例函数的图象交于两点A、B,与x轴交于点C,且点B是AC的中点,分别过两点A、B作x轴的平行线,与反比例函数的图象交于两点D、E,连接DE,则四边形ABED的面积为.
【答案】
【知识点】梯形;反比例函数图象上点的坐标特征
【解析】【解答】解:∵点A、B在反比例函数y=(x>0)的图象上,
设点B的坐标为(,m),
∵点B为线段AC的中点,且点C在x轴上,
∴点A的坐标为(,2m).
∵AD∥x轴、BE∥x轴,且点D、E在反比例函数y=(x>0)的图象上,
∴点D的坐标为(,2m),点E的坐标为(,m).
∴S梯形ABED==
故答案为:.
【分析】根据点A、B在反比例函数y=(x>0)的图象上,可设出点B坐标为(,m),再根据B为线段AC的中点可用m表示出来A点的坐标,由AD∥x轴、BE∥x轴,即可用m表示出来点D、E的坐标,结合梯形的面积公式即可得出结论.
三、解答题(本大题共10题,共96分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19.计算:
【答案】解:
.
【知识点】二次根式的混合运算
【解析】【分析】先进行乘法的运算,化简运算,再进行加减运算即可.
20.(2022八下·沈河期末)解方程:.
【答案】解:去分母得:4+x(x+3)=x2﹣9,
去括号得:4+x2+3x=x2﹣9,
解得:x=﹣,
经检验x=﹣是分式方程的解.
【知识点】解分式方程
【解析】【分析】利用解分式方程的方法解方程即可。
21.先化简,再计算:,其中x为整数,且.
【答案】解:原式
,
由题意知,,
又∵x为整数,且,
∴,
∴原式.
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】先将原式化简,再根据,且x≠±1,得出x=0,代入求值即可.
22.如图,平行四边形ABCD中,BE平分,DF平分,求证:四边形BEDF是平行四边形.
【答案】证明:四边形ABCD是平行四边形,
∴,,
∴,
∵BE平分,DF平分,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴四边形BEDF是平行四边形.
【知识点】平行四边形的判定与性质
【解析】【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得AD∥BC,∠ABC=∠ADF,又由BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,可证得∠CBE=∠CFD,即可证得BE∥DF,则可判定四边形BEDF是平行四边形.
23.为庆祝“六·一”儿童节,某玩具超市设立了一个如图所示的可以自由转动的转盘,开展有奖购买活动.顾客购买玩具就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应奖品.如表是该活动的一组统计数据.
转动转盘的次数n1001502005008001000
落在“铅笔”区域的次数m68108138355560b
落在“铅笔”区域的频率0.680.72a0.710.700.70
根据以上信息回答下列问题:
(1),;
(2)试估计:假如你去转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是.(结果精确到0.1)
(3)若“六·一”儿童节期间共有300名顾客参与此次“转盘”活动,试估计超市大概需拿出个文具盒作为奖品.
【答案】(1)0.67;700
(2)0.7
(3)90
【知识点】频数与频率;扇形统计图;利用频率估计概率
【解析】【解答】解:(1)∵,b=1000×0.7=700,故答案为:0.69,700;
(2)∵当转动转盘的次数n很大时,落在“铅笔”区域的频率稳定在0.7,
∴去转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是0.7,
故答案为:0.7;
(3)∵转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是0.7,
∴转动转盘一次,获得文具盒的概率大约是1-0.7=0.3,
∵300×0.3=90,
∴300名顾客参与此次“转盘”活动,估计有90人获得文具盒,
∴估计超市大概需拿出90个文具盒作为奖品,
故答案为:90.
【分析】(1)根据频率公式计算即可得出结论;
(2)根据大量重复实验的频率估计获得铅笔的概率即可;
(3)先根据获得铅笔的概率,求出获得文具盒的概率,然后计算所需文具盒的数量即可.
24.据报道,“国际武联”提议将“武术”争取进入2024年奥运会比赛项目.某校学生会想知道学生对这个提议的了解程度,随机抽取部分学生进行了一次问卷调查,并根据收集到的信息进行了统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有名,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为;
(2)请补全条形统计图,并说明理由;
(3)若该校共有学生840人,请根据上述调查结果,估计该校学生中对将“武术”作为奥运会比赛项目的提议达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.
【答案】(1)120;78
(2)解:“了解”人数为(名),
补全条形统计图如图所示:
(3)解:根据题意得:(人),
∴估计该校学生中对将“武术”作为奥运会比赛项目的提议达到“了解”和“基本了解”程度的总人数为280人.
【知识点】用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图
【解析】【解答】解:(1)接受问卷调查的学生共有72÷60%=120(名),
“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为,
故答案为:120,78°;
【分析】(1)由“了解很少”的人数除以占的百分比得出学生总数,求出“基本了解”的学生占的百分比,乘以360°得到结果;
(2)求出”了解”的人数,补全条形统计图即可;
(3)求出样本中“了解”和“基本了解”程度的百分比之和,乘以840即可得到结果.
25.市政府为残疾人办实事,在某一道路改造工程中,为盲人修建一条长3000米的盲道,根据规划设计和要求,该市工程队在实际施工时增加了施工人员,每天修建的盲道比原计划增加了,结果提前2天完成工程.问实际每天修建盲道多少米?
【答案】解:设原计划每天修建盲道xm,
则
解得,
经检验,是原方程的解,
实际每天修建盲道:(米).
答:实际每天修建盲道750米.
【知识点】分式方程的实际应用
【解析】【分析】设原计划每天修建盲道x米,则实际每天修建盲道(1+50%)x米,根据工作总量除以工作效率=工作时间及实际比原计划少用2天完成任务,列方程求解即可.
26.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点、.
(1)求这两个函数的表达式:
(2)请结合图象直接写出不等式的解集;
(3)若点P为x轴上一点,的面积为6,求点P的坐标.
【答案】(1)解:把代入,得:,
∴反比例函数的解析式为;
把代入,得:,
∴,
把、代入,
得:,
解得:
∴一次函数的解析式为;
(2)根据图象得:当或时,;
∴不等式的解集为或;
(3)如图,设直线AB与x轴交于点C,
∵直线AB与x轴交于点C,
∴点C坐标为,
∵的面积为6,
∴
∴,
∴点P的坐标为或.
【知识点】反比例函数与一次函数的交点问题
【解析】【分析】(1)将点A(1,4)代入可得m的值,求得反比例函数的解析式;根据反比例函数解析式求得点B坐标,再由A、B两点的坐标可得一次函数的解析式;
(2)根据图象得出不等式kx+b≤的解集即可;
(3)利用面积的和差关系可求解.
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江苏省宿迁市宿城区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在相应表格内)
1.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有4000多年的历史.一棋谱中四部分的截图由黑白棋子摆成的图案是中心对称的是()
A.B.
C.D.
2.(2022八上·新城开学考)下列事件是必然事件的是()
A.没有水分,种子发芽
B.打开电视,正在播广告
C.如果、为实数,那么
D.抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上
3.下列是最简二次根式的是()
A.B.C.D.
4.在下列式子中,x可以取2和3的是()
A.B.C.D.
5.某校为了解八年级300名学生每周课外阅读时间,从八年级6个班级中共抽取50名学生做调查,下列说法正确的是()
A.该校300名八年级学生是总体
B.抽取的50名学生是总体的一个样本
C.每个八年级学生每周课外阅读时间是个体
D.样本容量是6
6.若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是()
A.B.C.D.
7.已知关于x的方程的解是正数,则m的取值范围为()
A.且B.
C.D.且
8.如图①,点P从菱形ABCD的顶点A出发,沿以的速度匀速运动到点B,点P运动时的面积y()随时间x(s)变化的关系如图②,则a的值为()
A.B.C.D.9
二、填空题.(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在试卷相应位置上)
9.使二次根式有意义的x的取值范围是.
10.(2022八下·洪泽期中)若分式的值为0,则的值为.
11.某班在大课间活动中抽查了20名学生每分钟跳绳次数,得到如下数据(单位:次):65,74,83,87,88,89,91,93,100,102,108,111,117,121,130,133,146,158,177,188.则跳绳次数在这一组的频率是.
12.(2022八下·海州期末)已知在反比例函数图象的每个象限内,随增大而增大,则常数的取值范围是.
13.如图,点E在平行四边形ABCD的边AD上,且,M、N分别是BE、CE的中点,连接MN,已知,则AE的长是.
14.如果,则.
15.(2023八上·桂林期末)若0≤a≤1,则=.
16.若关于x的方程有增根,则.
17.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,,,点P为边BC上一点,且P不与B、C重合.过P作于E,于F,连接EF,则EF的最小值等于.
18.如图,在平面直角坐标系中,一条直线与反比例函数的图象交于两点A、B,与x轴交于点C,且点B是AC的中点,分别过两点A、B作x轴的平行线,与反比例函数的图象交于两点D、E,连接DE,则四边形ABED的面积为.
三、解答题(本大题共10题,共96分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19.计算:
20.(2022八下·沈河期末)解方程:.
21.先化简,再计算:,其中x为整数,且.
22.如图,平行四边形ABCD中,BE平分,DF平分,求证:四边形BEDF是平行四边形.
23.为庆祝“六·一”儿童节,某玩具超市设立了一个如图所示的可以自由转动的转盘,开展有奖购买活动.顾客购买玩具就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应奖品.如表是该活动的一组统计数据.
转动转盘的次数n1001502005008001000
落在“铅笔”区域的次数m68108138355560b
落在“铅笔”区域的频率0.680.72a0.710.700.70
根据以上信息回答下列问题:
(1),;
(2)试估计:假如你去转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是.(结果精确到0.1)
(3)若“六·一”儿童节期间共有300名顾客参与此次“转盘”活动,试估计超市大概需拿出个文具盒作为奖品.
24.据报道,“国际武联”提议将“武术”争取进入2024年奥运会比赛项目.某校学生会想知道学生对这个提议的了解程度,随机抽取部分学生进行了一次问卷调查,并根据收集到的信息进行了统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有名,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为;
(2)请补全条形统计图,并说明理由;
(3)若该校共有学生840人,请根据上述调查结果,估计该校学生中对将“武术”作为奥运会比赛项目的提议达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.
25.市政府为残疾人办实事,在某一道路改造工程中,为盲人修建一条长3000米的盲道,根据规划设计和要求,该市工程队在实际施工时增加了施工人员,每天修建的盲道比原计划增加了,结果提前2天完成工程.问实际每天修建盲道多少米?
26.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点、.
(1)求这两个函数的表达式:
(2)请结合图象直接写出不等式的解集;
(3)若点P为x轴上一点,的面积为6,求点P的坐标.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】中心对称及中心对称图形
【解析】【解答】解:A、是中心对称图形,故选项A正确;
B、不是中心对称图形,故选项B错误;
C、不是中心对称图形,故选项C错误;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项D错误.
故答案为:A
【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的概念求解.
2.【答案】C
【知识点】随机事件
【解析】【解答】解:A、没有水分,种子发芽,是不可能事件,不符合题意;
B、打开电视,正在播广告,是随机事件,不符合题意;
C、如果a、b为实数,那么a+b=b+a,是必然事件,符合题意;
D、抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上,是随机事件,不符合题意.
故答案为:C.
【分析】必然事件:在条件S下,一定会发生的事件,叫做相对条件S的必然事件,简称必然事件;
不可能事件:在条件S下,一定不可能发生的事件,叫做相对条件S的不可能事件,简称不可能事件;随机事件:随机事件是在随机试验中,可能出现也可能不出现,而在大量重复试验中具有某种规律性的事件叫做随机事件,据此一一判断得出答案.
3.【答案】D
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A、的被开方数中含有能开方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
B、的被开方数中含有能开方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
C、的被开方数中的因数不是整数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
D、是最简二次根式,故本选项符合题意.
故本题答案选:D
【分析】如果一个二次根式符合下列两个条件:
1.被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;
2.被开方数的因数是整数,因式是整式。那么,这个根式叫做最简二次根式。
根据最简二次根式的定义逐个判断即可.
4.【答案】C
【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:A、由x-2≠0得,x≠2,故本选项错误;
B、由x-3≠0得,x≠3,故本选项错误;
C、由x-2≥0得,x≥2,所以x可以取2和3,故本选项正确;
D、由x-3≥0得,x≥3,x可以取3不可以取2,故本选项错误.
本题答案应选:C.
【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0对各选项分析判断即可得解.
5.【答案】C
【知识点】总体、个体、样本、样本容量
【解析】【解答】解:A、该校300名八年级学生每周课外阅读时间是总体,原说法错误,故本选项不合题意;
B、抽取的50名学生每周课外阅读时间是总体的一个样本,原说法错误,故本选项不合题意;
C、每个八年级学生每周课外阅读时间是个体,说法正确,故本选项符合题意;
D、样本容量是50,原说法错误,故本选项不合题意.
故本题答案应选:C.
【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目;我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
6.【答案】B
【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征
【解析】【解答】解:点A(x1,2),B(x2,-1),C(x3,4)都在反比例函数y=的图象上,
∴x1==4,x2==-8,x3==2.
∴x2<x3<x1,
故答案为:B.
【分析】据函数解析式算出三个点的横坐标,再比较大小.
7.【答案】A
【知识点】分式方程的解及检验
【解析】【解答】解:去分母得,2x+m=3x-6,
移项合并得,x=m+6,
∵x>0,x-2≠0,
∴m+6>0,m+6≠2,
∴m>-6,m≠-4,
∴m的取值范围为m>-6且m≠-4,
故答案为:D.
【分析】先求出方程的解,再根据解为正数列出不等式,求出m的取值范围即可.
8.【答案】B
【知识点】三角形的面积;勾股定理;菱形的性质;动点问题的函数图象
【解析】【解答】解:过点C作CE⊥AD,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∴点P在边BC上运动时,y的值不变,
∴AD=BC=10+a-10=a,
即菱形的边长是a,
∴ADCE=4a,即CE=8,
当点P在AC上运动时,y逐渐增大,
∴AC=10,
在Rt△DCE中,DC=a,DE=a-6,CE=8,
∴a2=82+(a-6)2,
解得:a=.
故答案为:B.
【分析】过点C作CE⊥AD,根据图象的三角形的面积可得CE=8,再利用菱形的性质和勾股定理列方程可求a即可.
9.【答案】
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:根据二次根式的意义,得x+3≥0,
解得x≥-3.
故答案为:x≥-3.
【分析】二次根式有意义,被开方数为非负数,列不等式求解.
10.【答案】﹣2
【知识点】分式的值为零的条件
【解析】【解答】解:由题意,得
a2﹣4=0且a﹣2≠0,
解得a=﹣2,
故答案为:﹣2.
【分析】分式值为0的条件:分子为0且分母不为0,据此解答即可.
11.【答案】0.25
【知识点】频数与频率
【解析】【解答】解:这组数据中跳绳次数在90~110共5个,
频率为:,
故答案为:0.25.
【分析】首先确定跳绳次数在90~110的频数,再算频率即可.
12.【答案】
【知识点】反比例函数的性质
【解析】【解答】解:反比例函数的图象,在每个象限内y随x的增大而增大,
∴函数图象在二、四象限,
,
解得.
故答案为:.
【分析】根据反比例函数的性质“当k<0时,图象位于第二、四象限,在每个象限内y随x的增大而增大”可得关于k的不等式,解不等式可求解.
13.【答案】4
【知识点】平行四边形的性质;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:∵M、N分别是BE、CE的中点,
∴BC=2MN=6,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC=6,
∵AE=2ED,
∴EA=4,
故答案为:4.
【分析】由三角形的中位线定理可得BC=2MN=6,由平行四边形的性质可得AD=6,由线段关系可求解.
14.【答案】
【知识点】分式的化简求值
【解析】【解答】解:∵,
∴a=2b,
把a=2b代入要求的分式得:
===
故答案为:.
【分析】由可得a=2b,将a=2b代入要求分式分子分母分别计算后约分即可.
15.【答案】1
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:∵0≤a≤1,
∴a﹣1≤0,
∴原式=|a|+|a﹣1|=a+1﹣a=1.
【分析】二次根式的结果一定为非负数.
16.【答案】6
【知识点】分式方程的增根
【解析】【解答】解:最简公分母为x-6,当x-6=0时,x=6,
去分母得:x=6(x-6)+m,
因为方程有增根,所以增根为x=6
当x=6时,m=6,
故答案为:6.
【分析】把所给方程转换为整式方程,进而把可能的增根代入求得m的值即可.
17.【答案】
【知识点】三角形的面积;勾股定理;菱形的性质;矩形的判定与性质
【解析】【解答】解:如图,连接OP,作OG⊥BC于点G,
∵四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,
OB=OD=BD=4,OC=OA=AC=3,AC⊥BD,
∴∠BOC=90°,
∴BC===5,
∵BCOG=OBOC=S△BOC,
∴×5OG=×4×3,
∴OG=,
∵PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,
∴∠PEO=∠PFO=∠EOF=90°,
∴四边形PEOF是矩形,
∴EF=OP,
∵OP≥OG,
∴EF≥,
∴EF的最小值等于,
故答案为:.
【分析】连接OP,作OG⊥BC于点G,由菱形的性质得OB=BD=4,OC=AC=3,∠BOC=90°,则BC===5,由BCOG=OBOC=S△BOC,求得OG=,再证明四边形PEOF是矩形,则EF=OP,由OP≥OG,得EF≥,则EF的最小值等于,于是得到问题的答案.
18.【答案】
【知识点】梯形;反比例函数图象上点的坐标特征
【解析】【解答】解:∵点A、B在反比例函数y=(x>0)的图象上,
设点B的坐标为(,m),
∵点B为线段AC的中点,且点C在x轴上,
∴点A的坐标为(,2m).
∵AD∥x轴、BE∥x轴,且点D、E在反比例函数y=(x>0)的图象上,
∴点D的坐标为(,2m),点E的坐标为(,m).
∴S梯形ABED==
故答案为:.
【分析】根据点A、B在反比例函数y=(x>0)的图象上,可设出点B坐标为(,m),再根据B为线段AC的中点可用m表示出来A点的坐标,由AD∥x轴、BE∥x轴,即可用m表示出来点D、E的坐标,结合梯形的面积公式即可得出结论.
19.【答案】解:
.
【知识点】二次根式的混合运算
【解析】【分析】先进行乘法的运算,化简运算,再进行加减运算即可.
20.【答案】解:去分母得:4+x(x+3)=x2﹣9,
去括号得:4+x2+3x=x2﹣9,
解得:x=﹣,
经检验x=﹣是分式方程的解.
【知识点】解分式方程
【解析】【分析】利用解分式方程的方法解方程即可。
21.【答案】
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