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江苏省宿迁市宿城区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在相应表格内)

1.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有4000多年的历史.一棋谱中四部分的截图由黑白棋子摆成的图案是中心对称的是()

A.B.

C.D.

【答案】A

【知识点】中心对称及中心对称图形

【解析】【解答】解:A、是中心对称图形,故选项A正确;

B、不是中心对称图形,故选项B错误;

C、不是中心对称图形,故选项C错误;

D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项D错误.

故答案为:A

【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的概念求解.

2.(2022八上·新城开学考)下列事件是必然事件的是()

A.没有水分,种子发芽

B.打开电视,正在播广告

C.如果、为实数,那么

D.抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上

【答案】C

【知识点】随机事件

【解析】【解答】解:A、没有水分,种子发芽,是不可能事件,不符合题意;

B、打开电视,正在播广告,是随机事件,不符合题意;

C、如果a、b为实数,那么a+b=b+a,是必然事件,符合题意;

D、抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上,是随机事件,不符合题意.

故答案为:C.

【分析】必然事件:在条件S下,一定会发生的事件,叫做相对条件S的必然事件,简称必然事件;

不可能事件:在条件S下,一定不可能发生的事件,叫做相对条件S的不可能事件,简称不可能事件;随机事件:随机事件是在随机试验中,可能出现也可能不出现,而在大量重复试验中具有某种规律性的事件叫做随机事件,据此一一判断得出答案.

3.下列是最简二次根式的是()

A.B.C.D.

【答案】D

【知识点】最简二次根式

【解析】【解答】解:A、的被开方数中含有能开方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;

B、的被开方数中含有能开方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;

C、的被开方数中的因数不是整数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;

D、是最简二次根式,故本选项符合题意.

故本题答案选:D

【分析】如果一个二次根式符合下列两个条件:

1.被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;

2.被开方数的因数是整数,因式是整式。那么,这个根式叫做最简二次根式。

根据最简二次根式的定义逐个判断即可.

4.在下列式子中,x可以取2和3的是()

A.B.C.D.

【答案】C

【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件

【解析】【解答】解:A、由x-2≠0得,x≠2,故本选项错误;

B、由x-3≠0得,x≠3,故本选项错误;

C、由x-2≥0得,x≥2,所以x可以取2和3,故本选项正确;

D、由x-3≥0得,x≥3,x可以取3不可以取2,故本选项错误.

本题答案应选:C.

【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0对各选项分析判断即可得解.

5.某校为了解八年级300名学生每周课外阅读时间,从八年级6个班级中共抽取50名学生做调查,下列说法正确的是()

A.该校300名八年级学生是总体

B.抽取的50名学生是总体的一个样本

C.每个八年级学生每周课外阅读时间是个体

D.样本容量是6

【答案】C

【知识点】总体、个体、样本、样本容量

【解析】【解答】解:A、该校300名八年级学生每周课外阅读时间是总体,原说法错误,故本选项不合题意;

B、抽取的50名学生每周课外阅读时间是总体的一个样本,原说法错误,故本选项不合题意;

C、每个八年级学生每周课外阅读时间是个体,说法正确,故本选项符合题意;

D、样本容量是50,原说法错误,故本选项不合题意.

故本题答案应选:C.

【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目;我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.

6.若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是()

A.B.C.D.

【答案】B

【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征

【解析】【解答】解:点A(x1,2),B(x2,-1),C(x3,4)都在反比例函数y=的图象上,

∴x1==4,x2==-8,x3==2.

∴x2<x3<x1,

故答案为:B.

【分析】据函数解析式算出三个点的横坐标,再比较大小.

7.已知关于x的方程的解是正数,则m的取值范围为()

A.且B.

C.D.且

【答案】A

【知识点】分式方程的解及检验

【解析】【解答】解:去分母得,2x+m=3x-6,

移项合并得,x=m+6,

∵x>0,x-2≠0,

∴m+6>0,m+6≠2,

∴m>-6,m≠-4,

∴m的取值范围为m>-6且m≠-4,

故答案为:D.

【分析】先求出方程的解,再根据解为正数列出不等式,求出m的取值范围即可.

8.如图①,点P从菱形ABCD的顶点A出发,沿以的速度匀速运动到点B,点P运动时的面积y()随时间x(s)变化的关系如图②,则a的值为()

A.B.C.D.9

【答案】B

【知识点】三角形的面积;勾股定理;菱形的性质;动点问题的函数图象

【解析】【解答】解:过点C作CE⊥AD,

∵四边形ABCD是菱形,

∴AD∥BC,AD=BC,

∴点P在边BC上运动时,y的值不变,

∴AD=BC=10+a-10=a,

即菱形的边长是a,

∴ADCE=4a,即CE=8,

当点P在AC上运动时,y逐渐增大,

∴AC=10,

在Rt△DCE中,DC=a,DE=a-6,CE=8,

∴a2=82+(a-6)2,

解得:a=.

故答案为:B.

【分析】过点C作CE⊥AD,根据图象的三角形的面积可得CE=8,再利用菱形的性质和勾股定理列方程可求a即可.

二、填空题.(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在试卷相应位置上)

9.使二次根式有意义的x的取值范围是.

【答案】

【知识点】二次根式有意义的条件

【解析】【解答】解:根据二次根式的意义,得x+3≥0,

解得x≥-3.

故答案为:x≥-3.

【分析】二次根式有意义,被开方数为非负数,列不等式求解.

10.(2022八下·洪泽期中)若分式的值为0,则的值为.

【答案】﹣2

【知识点】分式的值为零的条件

【解析】【解答】解:由题意,得

a2﹣4=0且a﹣2≠0,

解得a=﹣2,

故答案为:﹣2.

【分析】分式值为0的条件:分子为0且分母不为0,据此解答即可.

11.某班在大课间活动中抽查了20名学生每分钟跳绳次数,得到如下数据(单位:次):65,74,83,87,88,89,91,93,100,102,108,111,117,121,130,133,146,158,177,188.则跳绳次数在这一组的频率是.

【答案】0.25

【知识点】频数与频率

【解析】【解答】解:这组数据中跳绳次数在90~110共5个,

频率为:,

故答案为:0.25.

【分析】首先确定跳绳次数在90~110的频数,再算频率即可.

12.(2022八下·海州期末)已知在反比例函数图象的每个象限内,随增大而增大,则常数的取值范围是.

【答案】

【知识点】反比例函数的性质

【解析】【解答】解:反比例函数的图象,在每个象限内y随x的增大而增大,

∴函数图象在二、四象限,

解得.

故答案为:.

【分析】根据反比例函数的性质“当k<0时,图象位于第二、四象限,在每个象限内y随x的增大而增大”可得关于k的不等式,解不等式可求解.

13.如图,点E在平行四边形ABCD的边AD上,且,M、N分别是BE、CE的中点,连接MN,已知,则AE的长是.

【答案】4

【知识点】平行四边形的性质;三角形的中位线定理

【解析】【解答】解:∵M、N分别是BE、CE的中点,

∴BC=2MN=6,

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD=BC=6,

∵AE=2ED,

∴EA=4,

故答案为:4.

【分析】由三角形的中位线定理可得BC=2MN=6,由平行四边形的性质可得AD=6,由线段关系可求解.

14.如果,则.

【答案】

【知识点】分式的化简求值

【解析】【解答】解:∵,

∴a=2b,

把a=2b代入要求的分式得:

===

故答案为:.

【分析】由可得a=2b,将a=2b代入要求分式分子分母分别计算后约分即可.

15.(2023八上·桂林期末)若0≤a≤1,则=.

【答案】1

【知识点】二次根式的性质与化简

【解析】【解答】解:∵0≤a≤1,

∴a﹣1≤0,

∴原式=|a|+|a﹣1|=a+1﹣a=1.

【分析】二次根式的结果一定为非负数.

16.若关于x的方程有增根,则.

【答案】6

【知识点】分式方程的增根

【解析】【解答】解:最简公分母为x-6,当x-6=0时,x=6,

去分母得:x=6(x-6)+m,

因为方程有增根,所以增根为x=6

当x=6时,m=6,

故答案为:6.

【分析】把所给方程转换为整式方程,进而把可能的增根代入求得m的值即可.

17.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,,,点P为边BC上一点,且P不与B、C重合.过P作于E,于F,连接EF,则EF的最小值等于.

【答案】

【知识点】三角形的面积;勾股定理;菱形的性质;矩形的判定与性质

【解析】【解答】解:如图,连接OP,作OG⊥BC于点G,

∵四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,

OB=OD=BD=4,OC=OA=AC=3,AC⊥BD,

∴∠BOC=90°,

∴BC===5,

∵BCOG=OBOC=S△BOC,

∴×5OG=×4×3,

∴OG=,

∵PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,

∴∠PEO=∠PFO=∠EOF=90°,

∴四边形PEOF是矩形,

∴EF=OP,

∵OP≥OG,

∴EF≥,

∴EF的最小值等于,

故答案为:.

【分析】连接OP,作OG⊥BC于点G,由菱形的性质得OB=BD=4,OC=AC=3,∠BOC=90°,则BC===5,由BCOG=OBOC=S△BOC,求得OG=,再证明四边形PEOF是矩形,则EF=OP,由OP≥OG,得EF≥,则EF的最小值等于,于是得到问题的答案.

18.如图,在平面直角坐标系中,一条直线与反比例函数的图象交于两点A、B,与x轴交于点C,且点B是AC的中点,分别过两点A、B作x轴的平行线,与反比例函数的图象交于两点D、E,连接DE,则四边形ABED的面积为.

【答案】

【知识点】梯形;反比例函数图象上点的坐标特征

【解析】【解答】解:∵点A、B在反比例函数y=(x>0)的图象上,

设点B的坐标为(,m),

∵点B为线段AC的中点,且点C在x轴上,

∴点A的坐标为(,2m).

∵AD∥x轴、BE∥x轴,且点D、E在反比例函数y=(x>0)的图象上,

∴点D的坐标为(,2m),点E的坐标为(,m).

∴S梯形ABED==

故答案为:.

【分析】根据点A、B在反比例函数y=(x>0)的图象上,可设出点B坐标为(,m),再根据B为线段AC的中点可用m表示出来A点的坐标,由AD∥x轴、BE∥x轴,即可用m表示出来点D、E的坐标,结合梯形的面积公式即可得出结论.

三、解答题(本大题共10题,共96分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

19.计算:

【答案】解:

【知识点】二次根式的混合运算

【解析】【分析】先进行乘法的运算,化简运算,再进行加减运算即可.

20.(2022八下·沈河期末)解方程:.

【答案】解:去分母得:4+x(x+3)=x2﹣9,

去括号得:4+x2+3x=x2﹣9,

解得:x=﹣,

经检验x=﹣是分式方程的解.

【知识点】解分式方程

【解析】【分析】利用解分式方程的方法解方程即可。

21.先化简,再计算:,其中x为整数,且.

【答案】解:原式

由题意知,,

又∵x为整数,且,

∴,

∴原式.

【知识点】分式的化简求值

【解析】【分析】先将原式化简,再根据,且x≠±1,得出x=0,代入求值即可.

22.如图,平行四边形ABCD中,BE平分,DF平分,求证:四边形BEDF是平行四边形.

【答案】证明:四边形ABCD是平行四边形,

∴,,

∴,

∵BE平分,DF平分,

∴,,

∴,

∴,

∴,

∴四边形BEDF是平行四边形.

【知识点】平行四边形的判定与性质

【解析】【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得AD∥BC,∠ABC=∠ADF,又由BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,可证得∠CBE=∠CFD,即可证得BE∥DF,则可判定四边形BEDF是平行四边形.

23.为庆祝“六·一”儿童节,某玩具超市设立了一个如图所示的可以自由转动的转盘,开展有奖购买活动.顾客购买玩具就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应奖品.如表是该活动的一组统计数据.

转动转盘的次数n1001502005008001000

落在“铅笔”区域的次数m68108138355560b

落在“铅笔”区域的频率0.680.72a0.710.700.70

根据以上信息回答下列问题:

(1),;

(2)试估计:假如你去转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是.(结果精确到0.1)

(3)若“六·一”儿童节期间共有300名顾客参与此次“转盘”活动,试估计超市大概需拿出个文具盒作为奖品.

【答案】(1)0.67;700

(2)0.7

(3)90

【知识点】频数与频率;扇形统计图;利用频率估计概率

【解析】【解答】解:(1)∵,b=1000×0.7=700,故答案为:0.69,700;

(2)∵当转动转盘的次数n很大时,落在“铅笔”区域的频率稳定在0.7,

∴去转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是0.7,

故答案为:0.7;

(3)∵转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是0.7,

∴转动转盘一次,获得文具盒的概率大约是1-0.7=0.3,

∵300×0.3=90,

∴300名顾客参与此次“转盘”活动,估计有90人获得文具盒,

∴估计超市大概需拿出90个文具盒作为奖品,

故答案为:90.

【分析】(1)根据频率公式计算即可得出结论;

(2)根据大量重复实验的频率估计获得铅笔的概率即可;

(3)先根据获得铅笔的概率,求出获得文具盒的概率,然后计算所需文具盒的数量即可.

24.据报道,“国际武联”提议将“武术”争取进入2024年奥运会比赛项目.某校学生会想知道学生对这个提议的了解程度,随机抽取部分学生进行了一次问卷调查,并根据收集到的信息进行了统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

(1)接受问卷调查的学生共有名,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为;

(2)请补全条形统计图,并说明理由;

(3)若该校共有学生840人,请根据上述调查结果,估计该校学生中对将“武术”作为奥运会比赛项目的提议达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.

【答案】(1)120;78

(2)解:“了解”人数为(名),

补全条形统计图如图所示:

(3)解:根据题意得:(人),

∴估计该校学生中对将“武术”作为奥运会比赛项目的提议达到“了解”和“基本了解”程度的总人数为280人.

【知识点】用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图

【解析】【解答】解:(1)接受问卷调查的学生共有72÷60%=120(名),

“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为,

故答案为:120,78°;

【分析】(1)由“了解很少”的人数除以占的百分比得出学生总数,求出“基本了解”的学生占的百分比,乘以360°得到结果;

(2)求出”了解”的人数,补全条形统计图即可;

(3)求出样本中“了解”和“基本了解”程度的百分比之和,乘以840即可得到结果.

25.市政府为残疾人办实事,在某一道路改造工程中,为盲人修建一条长3000米的盲道,根据规划设计和要求,该市工程队在实际施工时增加了施工人员,每天修建的盲道比原计划增加了,结果提前2天完成工程.问实际每天修建盲道多少米?

【答案】解:设原计划每天修建盲道xm,

解得,

经检验,是原方程的解,

实际每天修建盲道:(米).

答:实际每天修建盲道750米.

【知识点】分式方程的实际应用

【解析】【分析】设原计划每天修建盲道x米,则实际每天修建盲道(1+50%)x米,根据工作总量除以工作效率=工作时间及实际比原计划少用2天完成任务,列方程求解即可.

26.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点、.

(1)求这两个函数的表达式:

(2)请结合图象直接写出不等式的解集;

(3)若点P为x轴上一点,的面积为6,求点P的坐标.

【答案】(1)解:把代入,得:,

∴反比例函数的解析式为;

把代入,得:,

∴,

把、代入,

得:,

解得:

∴一次函数的解析式为;

(2)根据图象得:当或时,;

∴不等式的解集为或;

(3)如图,设直线AB与x轴交于点C,

∵直线AB与x轴交于点C,

∴点C坐标为,

∵的面积为6,

∴,

∴点P的坐标为或.

【知识点】反比例函数与一次函数的交点问题

【解析】【分析】(1)将点A(1,4)代入可得m的值,求得反比例函数的解析式;根据反比例函数解析式求得点B坐标,再由A、B两点的坐标可得一次函数的解析式;

(2)根据图象得出不等式kx+b≤的解集即可;

(3)利用面积的和差关系可求解.

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江苏省宿迁市宿城区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在相应表格内)

1.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有4000多年的历史.一棋谱中四部分的截图由黑白棋子摆成的图案是中心对称的是()

A.B.

C.D.

2.(2022八上·新城开学考)下列事件是必然事件的是()

A.没有水分,种子发芽

B.打开电视,正在播广告

C.如果、为实数,那么

D.抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上

3.下列是最简二次根式的是()

A.B.C.D.

4.在下列式子中,x可以取2和3的是()

A.B.C.D.

5.某校为了解八年级300名学生每周课外阅读时间,从八年级6个班级中共抽取50名学生做调查,下列说法正确的是()

A.该校300名八年级学生是总体

B.抽取的50名学生是总体的一个样本

C.每个八年级学生每周课外阅读时间是个体

D.样本容量是6

6.若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是()

A.B.C.D.

7.已知关于x的方程的解是正数,则m的取值范围为()

A.且B.

C.D.且

8.如图①,点P从菱形ABCD的顶点A出发,沿以的速度匀速运动到点B,点P运动时的面积y()随时间x(s)变化的关系如图②,则a的值为()

A.B.C.D.9

二、填空题.(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在试卷相应位置上)

9.使二次根式有意义的x的取值范围是.

10.(2022八下·洪泽期中)若分式的值为0,则的值为.

11.某班在大课间活动中抽查了20名学生每分钟跳绳次数,得到如下数据(单位:次):65,74,83,87,88,89,91,93,100,102,108,111,117,121,130,133,146,158,177,188.则跳绳次数在这一组的频率是.

12.(2022八下·海州期末)已知在反比例函数图象的每个象限内,随增大而增大,则常数的取值范围是.

13.如图,点E在平行四边形ABCD的边AD上,且,M、N分别是BE、CE的中点,连接MN,已知,则AE的长是.

14.如果,则.

15.(2023八上·桂林期末)若0≤a≤1,则=.

16.若关于x的方程有增根,则.

17.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,,,点P为边BC上一点,且P不与B、C重合.过P作于E,于F,连接EF,则EF的最小值等于.

18.如图,在平面直角坐标系中,一条直线与反比例函数的图象交于两点A、B,与x轴交于点C,且点B是AC的中点,分别过两点A、B作x轴的平行线,与反比例函数的图象交于两点D、E,连接DE,则四边形ABED的面积为.

三、解答题(本大题共10题,共96分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

19.计算:

20.(2022八下·沈河期末)解方程:.

21.先化简,再计算:,其中x为整数,且.

22.如图,平行四边形ABCD中,BE平分,DF平分,求证:四边形BEDF是平行四边形.

23.为庆祝“六·一”儿童节,某玩具超市设立了一个如图所示的可以自由转动的转盘,开展有奖购买活动.顾客购买玩具就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应奖品.如表是该活动的一组统计数据.

转动转盘的次数n1001502005008001000

落在“铅笔”区域的次数m68108138355560b

落在“铅笔”区域的频率0.680.72a0.710.700.70

根据以上信息回答下列问题:

(1),;

(2)试估计:假如你去转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是.(结果精确到0.1)

(3)若“六·一”儿童节期间共有300名顾客参与此次“转盘”活动,试估计超市大概需拿出个文具盒作为奖品.

24.据报道,“国际武联”提议将“武术”争取进入2024年奥运会比赛项目.某校学生会想知道学生对这个提议的了解程度,随机抽取部分学生进行了一次问卷调查,并根据收集到的信息进行了统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

(1)接受问卷调查的学生共有名,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为;

(2)请补全条形统计图,并说明理由;

(3)若该校共有学生840人,请根据上述调查结果,估计该校学生中对将“武术”作为奥运会比赛项目的提议达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.

25.市政府为残疾人办实事,在某一道路改造工程中,为盲人修建一条长3000米的盲道,根据规划设计和要求,该市工程队在实际施工时增加了施工人员,每天修建的盲道比原计划增加了,结果提前2天完成工程.问实际每天修建盲道多少米?

26.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点、.

(1)求这两个函数的表达式:

(2)请结合图象直接写出不等式的解集;

(3)若点P为x轴上一点,的面积为6,求点P的坐标.

答案解析部分

1.【答案】A

【知识点】中心对称及中心对称图形

【解析】【解答】解:A、是中心对称图形,故选项A正确;

B、不是中心对称图形,故选项B错误;

C、不是中心对称图形,故选项C错误;

D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项D错误.

故答案为:A

【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的概念求解.

2.【答案】C

【知识点】随机事件

【解析】【解答】解:A、没有水分,种子发芽,是不可能事件,不符合题意;

B、打开电视,正在播广告,是随机事件,不符合题意;

C、如果a、b为实数,那么a+b=b+a,是必然事件,符合题意;

D、抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上,是随机事件,不符合题意.

故答案为:C.

【分析】必然事件:在条件S下,一定会发生的事件,叫做相对条件S的必然事件,简称必然事件;

不可能事件:在条件S下,一定不可能发生的事件,叫做相对条件S的不可能事件,简称不可能事件;随机事件:随机事件是在随机试验中,可能出现也可能不出现,而在大量重复试验中具有某种规律性的事件叫做随机事件,据此一一判断得出答案.

3.【答案】D

【知识点】最简二次根式

【解析】【解答】解:A、的被开方数中含有能开方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;

B、的被开方数中含有能开方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;

C、的被开方数中的因数不是整数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;

D、是最简二次根式,故本选项符合题意.

故本题答案选:D

【分析】如果一个二次根式符合下列两个条件:

1.被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;

2.被开方数的因数是整数,因式是整式。那么,这个根式叫做最简二次根式。

根据最简二次根式的定义逐个判断即可.

4.【答案】C

【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件

【解析】【解答】解:A、由x-2≠0得,x≠2,故本选项错误;

B、由x-3≠0得,x≠3,故本选项错误;

C、由x-2≥0得,x≥2,所以x可以取2和3,故本选项正确;

D、由x-3≥0得,x≥3,x可以取3不可以取2,故本选项错误.

本题答案应选:C.

【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0对各选项分析判断即可得解.

5.【答案】C

【知识点】总体、个体、样本、样本容量

【解析】【解答】解:A、该校300名八年级学生每周课外阅读时间是总体,原说法错误,故本选项不合题意;

B、抽取的50名学生每周课外阅读时间是总体的一个样本,原说法错误,故本选项不合题意;

C、每个八年级学生每周课外阅读时间是个体,说法正确,故本选项符合题意;

D、样本容量是50,原说法错误,故本选项不合题意.

故本题答案应选:C.

【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目;我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.

6.【答案】B

【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征

【解析】【解答】解:点A(x1,2),B(x2,-1),C(x3,4)都在反比例函数y=的图象上,

∴x1==4,x2==-8,x3==2.

∴x2<x3<x1,

故答案为:B.

【分析】据函数解析式算出三个点的横坐标,再比较大小.

7.【答案】A

【知识点】分式方程的解及检验

【解析】【解答】解:去分母得,2x+m=3x-6,

移项合并得,x=m+6,

∵x>0,x-2≠0,

∴m+6>0,m+6≠2,

∴m>-6,m≠-4,

∴m的取值范围为m>-6且m≠-4,

故答案为:D.

【分析】先求出方程的解,再根据解为正数列出不等式,求出m的取值范围即可.

8.【答案】B

【知识点】三角形的面积;勾股定理;菱形的性质;动点问题的函数图象

【解析】【解答】解:过点C作CE⊥AD,

∵四边形ABCD是菱形,

∴AD∥BC,AD=BC,

∴点P在边BC上运动时,y的值不变,

∴AD=BC=10+a-10=a,

即菱形的边长是a,

∴ADCE=4a,即CE=8,

当点P在AC上运动时,y逐渐增大,

∴AC=10,

在Rt△DCE中,DC=a,DE=a-6,CE=8,

∴a2=82+(a-6)2,

解得:a=.

故答案为:B.

【分析】过点C作CE⊥AD,根据图象的三角形的面积可得CE=8,再利用菱形的性质和勾股定理列方程可求a即可.

9.【答案】

【知识点】二次根式有意义的条件

【解析】【解答】解:根据二次根式的意义,得x+3≥0,

解得x≥-3.

故答案为:x≥-3.

【分析】二次根式有意义,被开方数为非负数,列不等式求解.

10.【答案】﹣2

【知识点】分式的值为零的条件

【解析】【解答】解:由题意,得

a2﹣4=0且a﹣2≠0,

解得a=﹣2,

故答案为:﹣2.

【分析】分式值为0的条件:分子为0且分母不为0,据此解答即可.

11.【答案】0.25

【知识点】频数与频率

【解析】【解答】解:这组数据中跳绳次数在90~110共5个,

频率为:,

故答案为:0.25.

【分析】首先确定跳绳次数在90~110的频数,再算频率即可.

12.【答案】

【知识点】反比例函数的性质

【解析】【解答】解:反比例函数的图象,在每个象限内y随x的增大而增大,

∴函数图象在二、四象限,

解得.

故答案为:.

【分析】根据反比例函数的性质“当k<0时,图象位于第二、四象限,在每个象限内y随x的增大而增大”可得关于k的不等式,解不等式可求解.

13.【答案】4

【知识点】平行四边形的性质;三角形的中位线定理

【解析】【解答】解:∵M、N分别是BE、CE的中点,

∴BC=2MN=6,

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD=BC=6,

∵AE=2ED,

∴EA=4,

故答案为:4.

【分析】由三角形的中位线定理可得BC=2MN=6,由平行四边形的性质可得AD=6,由线段关系可求解.

14.【答案】

【知识点】分式的化简求值

【解析】【解答】解:∵,

∴a=2b,

把a=2b代入要求的分式得:

===

故答案为:.

【分析】由可得a=2b,将a=2b代入要求分式分子分母分别计算后约分即可.

15.【答案】1

【知识点】二次根式的性质与化简

【解析】【解答】解:∵0≤a≤1,

∴a﹣1≤0,

∴原式=|a|+|a﹣1|=a+1﹣a=1.

【分析】二次根式的结果一定为非负数.

16.【答案】6

【知识点】分式方程的增根

【解析】【解答】解:最简公分母为x-6,当x-6=0时,x=6,

去分母得:x=6(x-6)+m,

因为方程有增根,所以增根为x=6

当x=6时,m=6,

故答案为:6.

【分析】把所给方程转换为整式方程,进而把可能的增根代入求得m的值即可.

17.【答案】

【知识点】三角形的面积;勾股定理;菱形的性质;矩形的判定与性质

【解析】【解答】解:如图,连接OP,作OG⊥BC于点G,

∵四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,

OB=OD=BD=4,OC=OA=AC=3,AC⊥BD,

∴∠BOC=90°,

∴BC===5,

∵BCOG=OBOC=S△BOC,

∴×5OG=×4×3,

∴OG=,

∵PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,

∴∠PEO=∠PFO=∠EOF=90°,

∴四边形PEOF是矩形,

∴EF=OP,

∵OP≥OG,

∴EF≥,

∴EF的最小值等于,

故答案为:.

【分析】连接OP,作OG⊥BC于点G,由菱形的性质得OB=BD=4,OC=AC=3,∠BOC=90°,则BC===5,由BCOG=OBOC=S△BOC,求得OG=,再证明四边形PEOF是矩形,则EF=OP,由OP≥OG,得EF≥,则EF的最小值等于,于是得到问题的答案.

18.【答案】

【知识点】梯形;反比例函数图象上点的坐标特征

【解析】【解答】解:∵点A、B在反比例函数y=(x>0)的图象上,

设点B的坐标为(,m),

∵点B为线段AC的中点,且点C在x轴上,

∴点A的坐标为(,2m).

∵AD∥x轴、BE∥x轴,且点D、E在反比例函数y=(x>0)的图象上,

∴点D的坐标为(,2m),点E的坐标为(,m).

∴S梯形ABED==

故答案为:.

【分析】根据点A、B在反比例函数y=(x>0)的图象上,可设出点B坐标为(,m),再根据B为线段AC的中点可用m表示出来A点的坐标,由AD∥x轴、BE∥x轴,即可用m表示出来点D、E的坐标,结合梯形的面积公式即可得出结论.

19.【答案】解:

【知识点】二次根式的混合运算

【解析】【分析】先进行乘法的运算,化简运算,再进行加减运算即可.

20.【答案】解:去分母得:4+x(x+3)=x2﹣9,

去括号得:4+x2+3x=x2﹣9,

解得:x=﹣,

经检验x=﹣是分式方程的解.

【知识点】解分式方程

【解析】【分析】利用解分式方程的方法解方程即可。

21.【答案】

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