江苏科技大学新校区详细规划方案征集文件

江苏科技大学新校区详细规划方案征集文件十里长山校区具体规划及建筑设计

方案征集文件

江苏科技高校

2024年4月

名目第一部分方案征集说明

一、项目概况

二、方案征集方式

三、日程支配

四、方案评比

五、费用支付

六、保密程序

七、违约行为规定

八、其它

其次部分设计任务书

一、项目背景

二、设计范围

三、建设规模与资金

四、总体设计要求

五、建筑与配套设施设计内容及要求

六、成果要求

第三部分附件

其次部分设计任务书

一、项目背景

1．学校简介

江苏科技高校是一所省部共建、以工为主、特色鲜亮的一般高等学校，学校坐落在风景秀丽的全国历史文化名城——江苏省镇江市，是江苏省重点建设高校，训练部本科教学工作水平评估优秀学校，被训练部批准为卓越工程师训练培育方案高校。学校坚持走特色进展、内涵进展之路，始终坚持为船舶工业、国防工业和蚕业服务，形成了船舶、国防、蚕业三大特色，形成了本、硕、博比较完备的人才培育体系，逐步进展成为一所工、管、农、文、理、经、教等多学科协调进展的有特色的高校。

学校办学历史悠久，源自1933年诞生于黄浦江畔的上海大公职业学校，经受了上海市机电工业学校、上海船舶工业学校等时期，1970年迁至镇江，更名为镇江船舶工业学校,1978年升格为镇江船舶学院，1993年更名为华东船舶工业学院。1999年江苏省江海贸易学校并入，2000年中国农科院蚕业讨论所与学校合并。2024年学校更名为江苏科技高校。

学校设有14个学院，56个本科专业（含方向），有2个一级学科博士学位授权点、6个二级学科博士学位授权点、12个一级学科硕士学位授权点、48个二级学科硕士学位授权点；有工程硕士、农业推广硕士、工商管理硕士、会计硕士等4个专业硕士学位培育类型，其中工程硕士有10个培育领域。拥有1个江苏省“国家重点学科培育建设点”、1个江苏省高校优势学科、2个省一级学科重点学科、1个省一级学科重点（培育）学科、4个江苏省“青蓝工程”

优秀学科梯队，1个省级优秀教学团队；拥有6个省级试验教学示范中心，3个省级试验教学示范中心建设点；拥有4个国家级特色专业建设点，7个省级品牌、特色专业，4个省级品牌、特色建设专业；近年来获得9门省级精品课程，先后获省级一、二等教学成果奖多项。

学校办学条件优良，现有镇江东、南、西3个校区（南校区为独立学院——南徐学院）和张家港校区，占地2500余亩。学校现有教职工2000余名，其中专任老师1140余名，教授141名，副教授307名。有享受政府特别津贴专家58名，全国优秀老师1名，入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选、江苏省“333高层次人才培育工程”、江苏省“六大人才高峰”资助对象、江苏省高校“青蓝工程”培育人选等达112人次。学校现有纸质图书168万多册，电子图书53万多种。学校主办有《江苏科技高校学报（自然科学版）》、《江苏科技高校学报（社会科学版）》、《中国蚕业》、《蚕业科学》等公开出版学术刊物。

学校坚持把人才培育作为根本任务，构建应用型创新人才培育模式，培育适应社会需求的应用型、开发型高等工程有用人才，人才培育质量享有良好的社会声誉。学校面对全国招生，现有在校讨论生2600余人（含专业学位讨论生），一般本科生21900余人。中国人民解放军在我校设立了后备军官选拔培训工作办公室，在校国防生295名。学校享有“造船工程师摇篮”的美誉，毕业生就业率每年保持在95%以上。

学校历来重视科学讨论，形成了应用基础讨论、技术创新、高新技术成果推广应用相互紧密结合的科研工作格局。学校先后担当了国家高新技术讨论发

展项目、国家科技支撑方案项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金以及国防军工课题在内的一批高水平讨论课题。“十一五”期间，获国家级项目67项、省部级项目176项，获得科技经费亿元；获得省部级以上科研成果嘉奖33项，其中训练部科技进步奖一等奖1项；在国内外学术刊物及学术会议发表、沟通论文8520篇；合作参加省重大科技成果转化项目7项，获得专利授权205项。学校乐观争取科研基础平台建设项目，全面提升科研力量和条件，拥有4个省部级重点试验室、3个省工程技术讨论（开发）中心、2个省级科技服务平台项目、1个省级技术转移中心、3个省级科研创新团队。

学校不断拓宽办学途径，乐观开展训练、科技沟通与合作。先后与海军政治部、中国船舶工业集团公司、中国船舶重工集团公司、中国舰船讨论院、中国农业科学院等单位建立了全面合作关系；与俄罗斯、乌克兰、美国、英国、法国、澳大利亚、印度、日本等国乐观开展合作科研和合作办学。与江南造船集团公司等一批着名企业建立了长期合作关系。学校成立了有100多家单位参与的合作进展委员会。英国劳氏船级社、日本常石造船株式会社、中国船舶重工集团公司、广州广船国际股份有限公司、熔盛重工集团、美特科技（苏州）有限公司等多家企业在学校设立各类奖助学金20多项，年奖助学金总额近1700万元。

学校的改革与进展取得了显着的成果，连续19年被评为江苏省文明单位，连续10年被评为江苏省和谐校内，先后荣获江苏省高校校风建设优秀单位、江苏省文明学校、江苏省平安文明校内、江苏省园林式单位、江苏省高校思想政治训练工作先进集体、江苏省科技创新先进单位、全国高校生暑期社会实践

活动先进单位、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校、全国模范职工之家等荣誉称号。

展望将来，江苏科技高校将秉承“笃学明德、经世致用”的校训，大力弘扬“船魂”精神，努力达到本科教学一流、优势学科一流、应用技术先进的办学水平，努力成为中国船舶工业最重要的人才培育基地之一、科技创新平台之一、学术沟通中心之一，为“建设国内一流造船高校”的长远战略目标而奋斗！

（如想知道更多关于江苏科技高校的信息，可登录网站：）

2．项目简介

2024年7月，市委市政府提出全面启动市高校布局调整，选址十里长山建设镇江高校内区。镇江市高校内区位于镇江西南部的十里长山地区（见图一），面积约9平方公里。规划总人口约8万人，其中同学规模约6万人。

十里长山片区是城市重要的潜力地区，将来将以高校内区为核心，致力于打造镇江训练、科技、文化进展的新引擎。

（图一）

2024年8月至9月，高校内区建设指挥部组织了镇江市十里长山概念规划及高校内区总体规划国际方案征集活动，共有国内外四家知名设计单位参与竞标，最终华南理工高校建筑设计讨论院方案获得第一名，并在此方案基础上进行深化设计。

2024年3月，涉及江苏科技高校部分的总体规划深化设计成果基本完成，方案明确了将在高校内区中心位置建设江苏科技高校十里长山新校区。新校区位于十里长山长香路南侧，该区域山水交融、环境美丽。校内占地面积近2350亩，建筑面积68万平方米（其中包含共享区3万平方米实训中心）。设计规模为公办本科生17000人,硕士、博士讨论生3700人。

二、设计范围

江苏科技高校（十里长山校区）建设项目地块坐落于十里长山地区中部，长香路以南，东至海燕南路，西至长山中路，北眺十里长山，总用地面积约156.7公顷，规划范围详见附件一。

三、建设规模与资金

江苏科技高校新校区项目用地近2350亩（其中，建设用地1860亩、水面192亩，水边景观山体近298亩纳入规划统筹考虑，详细范围详见附图），远期总规划建筑面积68万平方米（其中包含共享区3万平方米实训中心，下同），一期建设55万平方米（其中包含共享区3万平方米实训中心，下同），一期总投资不低于30亿元。

四、总体设计要求

（一）校内规划指导思想

1.敬重城镇和高校内区的总体规划，并与镇江市的高校园区进展相协

调，与四周环境相协调。

2.顺应基地的地形及用地形态，适应当地气候条件，因地制宜进行布

局。应特殊重视基地原有的生态系统,力求新校内在水土、植物等方面与原有生态相融,新校区内有近192亩水面的红旗水库和298亩植被丰富的山体，应注意利用水库和方案爱护的山体，为新校区添色增辉。

3.总体布局应符合现代高校现代化、人性化、园林化、地域化的规划

原则。把握高等训练进展趋势，顺应训练内涵变化。坚持以人为本，制造丰富多样的校内空间。以生态环保意识及人与自然共存为指导，强调生态环境景观体系的设计。综合江南地域文化特点，体现江南地区建筑所独具的风貌，以新技术和新材料来表达校内建筑的时代性。

同时适应高校数字化、多元化、开放式、社会化和城市化的办学方向，反映我校新时期的新特色。

4.校内远期总建筑面积68万平方米，其中55万平方米为一期政府置

换学校老校区资产投资建设，其余为学校自筹建设。需整体规划、分期建设，既要使本次规划完整掩盖远期各方面需要，又使分期建设能形成完整的阶段性建筑群，满意不同阶段的建设需要。

5.高校建筑与进展是个动态过程，规划肯定要有弹性，应着眼于将来，

留有肯定的余地和进展方向，为学校可持续进展制造条件。建议在各功能区分散预留二期13万平方米建筑用地之外，集中预留100亩土地用于长远进展。

（二）规划掌握性导则

1.规划掌握指标

2.规划设计要求

1)保留基地内部原有山体、水体，削减对自然的破坏，形成美丽的生态环境；

2)内部功能合理，同时兼顾校内良好的形象；

3)以人为本，融入现代校内规划理念，注意师生的交往；

4)各出入口之间保持紧密联系，形成整体化校内。

（三）总平面设计要求

1、结构清楚，布局合理，充分彰显学校办学特色，满意各方面使用要求，具备有进展成为国内知名、国际有影响的多科性高校的拓展空间。

2、交通流线清楚，内外交通、动静态交通连接合理，人车分流。

3、绿化环境、庭院空间与建筑主体具有较高的交融性和协调性。

4、建筑布局处理好与地形地貌的关系。

（四）形体设计要求

校区规划应立足高标准、高水平，充分体现江苏科技高校的办学特色及训练理念，建筑格调清爽高雅，具有时代创新特征，并具有独特的设计品质和理念，建筑造型与颜色与十里长山的美丽山体轮廓、红旗水库的宽阔自然 水面和周边绿化环境相协调。

（五）道路、管线、绿化、竖向设计要求

1、共享区及交通枢纽在校内西侧，西大门为同学的主要生活出入通道，北大门面临现时城市干道，南大门邻近将来的312国道，合理定位校内各出入大门功能。各出入大门之间要有机动环路快速相联，并充分考虑人行和停车场的合理布局关系。

2、建筑物内管线设计应体现智能化、便利性、经济性原则，严格符合国家规范的要求。

3、绿化设计应为建筑及其周边环境制造一个环境优雅、品质高尚的生态型绿化环境，为人们供应良好的景观和视野。

（六）学校其他意见

1.规划方案要处理好红旗水库、泄洪通道和景观山体等特别地域，在

充分发挥其应有功能的同时，为校内增色。

2.沿湖形成人行道环路，使湖面成为校内一大景观特色。

3.考虑利用水库东北角顺势建设港池试验室，同时建设水面测试码

头。

4.应考虑智能化设计要求，综合考虑校内内的校内网（有线、无线）

及校内网应用系统、校内电子显示屏、一卡通（无纸币消费）、多媒体、语音、广播、安防监控、门禁等智能化系统。

5.要求结合建筑和地形设置足够数量的机动车停车系统。

6.校内内考虑城市自行车系统的引入及安放。

五、建筑与配套设施设计内容及要求

（一）功能构成

总建筑面积约68万平方米，包括公共教学楼、学院楼、图文资讯中心、体育训练中心、行政办公大楼、高校生活动中心、同学公寓、单身公寓、食堂、蚕研所、研发中心、工程中心、国防大楼及若干后勤及附属用房等，各楼宇按功能特点合理布局。详见附件二。

（二）建筑设计的要求

1.功能优化与环境营造相结合：以人为本，功能分区清楚，布局合理，

连接有序，内部交通通畅、便捷、均衡，同时，绿化美化点面结合，自然环境与人文环境相协调，既满意使用功能，又能营造美丽的生态校内环境。

2.校内建筑风格与高等学校的特点相结合：营造共性鲜亮、整体和谐

的校内风格，满意同学共性进展的需要，便利教职工工作生活，体现我校

“肩负使命、奋勉图强”的船魂精神、“笃学明德、经世致用”的校训。既要融入创新的时代特征，同时也要与十里长山美丽的生态环境相协调，营造诗意文化的校内空间氛围。

3.共享实训中心符合共享区建筑的统一风格，其色调提取传统建筑中暖色木色系元素，清爽与活泼共存协作绿色建筑措施，突出文化与绿色主题，同时共享区作为长山绿脉的延长。

4.设施布局与科技进步相结合：教学设施要求充分运用现代科技进步成果，满意训练部、住建部对该类院校建设标准及设备设施的要求，留意体现生态、节能、环保的理念，采纳成熟牢靠的新材料、新技术，增加绿色节能建材的使用。

5.建筑方案应处理好与红旗水库、景观山体及整个高校内区的关系，留意风格品尝协调。

6.考虑建筑内的校内网（有线、无线）及校内网应用系统、一卡通（无纸币消费）、电子显示屏、多媒体、语音、广播、安防监控、门禁等智能化系统。

7.各学院楼应考虑建筑不同功能空间对结构的不同要求而实行的处理方法（如学院楼建筑中试验区所需的大跨度、高层高和办公区的小跨度、矮层高之间冲突的处理）。

8.其它要求

1)由于该区域地形起伏高差较大，地形简单，地块内存在较高

山体一座和红旗水库以及泄洪通道，规划中必需运用先进规划技术手

段对该区域的地形地貌进行分析，分析结论做为规划成果的基础支撑。

2)掌握性导则中的高度掌握线作为城市设计的指导依据，若设

计方案突破该掌握线，须说明理由。

（三）配套设施设计的要求

建设完善的符合学校特点和实际需要的配套设施，详见附件三。

六、成果要求

（一）印刷本（１５份）

1、文字说明：设计说明（含设计构思与说明、技术经济指标和总体投资估算等）。

2、图纸：

（1）总平面图；

（2）总体俯视图；

（3）功能布局分析图

（4）空间结构分析图；

（5）交通组织及道路规划图；

（6）绿化及景观