人教版英语七年级上册 Unit 8 When is your birthday- Section A 2e-3c学案

第第页人教版英语七年级上册Unit8Whenisyourbirthday?SectionA2e—3c学案课题：Whenisyourbirthday主备：编号：S0802课型：新授课所属章节：Unit8审稿：七年级英语备课组

班级：姓名：

Unit8Whenisyourbirthday

第二课时SectionA2e—3c：

【学习目标】

一、知识目标：1.学习如何询问别人的生日和年龄2.学习制作身份证。

3.学习1-31的序数词。

二、技能目标：学会询问别人生日、年龄。

三、情感目标：1.通过学习，增强与人沟通的意识。2.通过学习，要了解家人的生日和年龄。

3.通过学习对年龄的询问，了解中西方的文化差异。

【预习内容】

一、仔细阅读下面基数词和序数词的变化以及序数词的简写。并总结一下规律。

基数词序数词简写基数词序数词简写

onefirst1sttwelvetwelfth12th

twosecond2ndthirteenthirteenth13th

threethird3rdfourteenfourteenth14th

fourfourth4thfifteenfifteenth15th

fivefifth5thsixteensixteenth16th

sixsixth6thseventeenseventeenth17th

sevenseventh7theighteeneighteenth18th

eighteighth8thtwentytwentieth20th

nineninth9thtwenty-onetwenty-first21st

tententh10ththirtythirtieth30th

eleveneleventh11ththirty-onethirty-first31st

一变first，二变，三变,四至十九加。

五变ve为加th.八加，九去加th.二十变y为i加。从21到29变个位数。

我们可用下面的口诀记准记牢基数词变为序数词的表达法。

基变序有规律，词尾大多加上th;一二三特殊记，词尾字母tdd;

八减t,九去e,f来把ve替；遇到整十来结尾，一定将y变ie；

若是碰到几十几，只变个位就可以。

二、通过预习，你的疑问是：

【学习过程】

温故知新小组复习运用句型Whenisyourbirthday

Mybirthdayis…以及131的序数词、12个月份的英语表达，了解

同学间实际出生年月。

自主互助学习1.Whenisyour/her/hisbirthday你的/她的/他的生日是什么时候？

My/Her/HisbirthdayisMay14th.（此处无on）

=It'sMay14th.

总结：对提问用。

例如：ThegameisMay1.(提问)thegame

2.谈论岁数、年纪大小（西方国家如何询问年龄）：

——Howoldareyou你几岁了？你多大了？你多大年龄了

——I'mtwelve.我12岁了。=

——Howoldareyou=What'syourage

——I'm8.=I'm8yearsold.

总结：对提问用。

Myfatheris31yearsold.(提问)father

学习任务：一:运用WhenisyourbirthdayMybirthdayis询问生日

1.两人一组练习下列对话,然后完成3a

A.WhenisyourbirthdayB.MybirthdayisJuly5th.

A.WhenisherbirthdayB.HerbirthdayisMay2nd.

A.WhenishisbirthdayB.HisbirthdayisAugust5th.

2.组内同学合作,根据所制作的表格做对话。

A.WhenisyourbirthdayB.It'sMarch21st.

A.HowoldareyouB.I'm15.

3.两人一组相互练习。完成3b.

三、分角色表演对话2e

四、学习名词所有格，在名词后加's表示的，表示一种所有关系。

你爸爸的生日yourfather'sbirthdayTom的椅子Tom'sdesk

Tom的生日Tom'sbirthdayMeimei的书Meimei'sbooks

五、小组结对活动运用