2022-2023学年河南省平顶山市等2地4月联考高三下学期测评（五）英语试题（原卷版+解析版无听力音频无听力原文）

第第页2022-2023学年河南省平顶山市等2地4月联考高三下学期测评（五）英语试题（原卷版+解析版，无听力音频无听力原文）2022—2023学年高三测评(五)

英语

第一部分听力(共两节，满分30分)

第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1.Howwastheweatherlastweek

A.Cold.B.Warm.C.Wet.

2.Whatistherelationshipbetweenthespeakers

A.Fatheranddaughter.B.Teacherandstudent.C.Doctorandpatient.

3.Whydidthemandecidetoplaybadminton

A.Tokeephisfigure.B.Tomakesomefriends.C.Tojoinacompetition.

4.Whereisthewomannow

A.Onatrain.B.Onabus.C.Inataxi.

5.Whatwillthespeakersprobablydonext

A.Getthetakeout.B.Phonetherestaurant.C.EatatthePizzaHouse.

第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6至7题。

6.Whatisthewomanresponsiblefor

AHoldingameeting.B.Reservingaroom.C.Preparingthefood.

7.Wherewillthemetingbeheld

A.Atthemeetingroom.B.Attheofficeroom.C.Atthediningroom.

听第7段材料，回答第8至9题。

8.Whatdidthewomanwanttoknowabout

A.Funnyjokes.B.Fascinatingstories.C.Leo’sjob.

9.Whatarethespeakersmainlytalkingabout

A.Aparty.B.Leo’sfriend.C.Atown.

听第8段材料，回答第10至12题。

10.Howdoesthewomanfeelaboutherjob

A.Disappointed.B.Relaxed.C.Stressed.

11.Whydidthewomanchoosetoworkforthesoftwarecompany

A.Toearnahighsalary.

B.Togetahigherposition.

C.Togainvaluableexperience.

12.Howarethewoman’sworkinghours

A.Fixed.B.Flexible.C.Long.

听第9段材料，回答第13至16题。

13.Howmanytripsdoesthemantakeeachyear

A.Ten.B.Eleven.C.Twelve.

14.Whoseldomjointhecampingtrip

A.Doctors.B.Lawyers.C.Students.

15.Whatwillthemandobeforesettingoff

A.Checktheequipment.

B.Introducethecampingtour.

C.Buyblanketsandsleepingbags.

16.Whenwillthegroupprobablyleaveiftheygotoawildlifepark

A.At4:30am.B.At5:00am.C.At6:00am.

听第10段材料，回答第17至20题。

17.Howdidthespeakerusetokeepfit

A.Byswimming.B.Byplayingtennis.C.Bygoingtothegym.

18.WhodidthespeakerlearnTaekwondowith

A.Hercousin.B.Herbestfriend.C.Herelderbrother.

19.Whathappenedtothespeakertwoyearsago

A.Shebrokeherankle.B.Shebrokeherwrist.C.Shegotbruises.

20.Whatcolorbeltisthespeakertryingtogetnow

A.Blue.B.Red.C.Black.

第二部分阅读理解(共两节，满分40分)

第一节(共15小题;每小题2分，满分30分)

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。

A

TheHarvardcampusduringthesummerisanenergetic,enrichingenvironment.Ifyouchoosetoliveoncampus,wehavearangeofresourcesforyou.

RoommatesandRoomAssignment

TheSummerSchoolhousesstudentsbyprogram,session,agerange,andavailability.Roommaterequestscannotbehonored.Whenplanningwhattobringwithyou,itisbesttokeepinmindthatalldormroomsaresmall.

Youareencouragedtobringthefollowingitems:Alarmclock,Backpack,Calendar,Cellphone,Clotheshanger,Comfortablewalkingshoes,Blanket,Computer/laptop,Desklamp,Dryersheet,Pillow,Schoolsupplies,Towel,Umbrella,Wastebasket.

SeveralitemsareforbiddeninsidethedormitoriesandMUSTbeleftathome,including:Airconditioner,Candle,Boiler/toasteroven,Coffeemaker/teakettle,Hotpot,Popcornpopper,Ricecooker,Sandwichmaker,Toaster,Drone,Microwaveorrefrigerator,Petofanykind.

HealthServices

Foron-campusresidents,theoutpatientfacilitiesofUniversityHealthServices(UHS)intheSmithCampusCenterareavailable24hoursadayforurgenthealthcareneeds.UHSservicessuchasX-raysandphysicaltherapyareprovidedonlyinconnectionwithacutecare,asorderedbystaffphysicians.Thedentalandeyeclinicsoperateonafee-for-servicebasisandareavailableonlyincasesofurgentneed.

LettersofEnrollment(注册)

Aletterofenrollmentincludesalistingofcoursesinwhichyouareregisteredfortheterm.Youmayrequestaletterofenrollmentbycompletingaletterofenrollmentrequestform.LetterofEnrollmentrequestformscanbesubmittedviaemail:academicservices@extension.harvard.edu.Allrequestsmustbemadeinwriting.Telephoneandemailrequestsarenotaccepted.

1.Whatarestudentsprohibitedfrombringing

A.Schoolsupplies.B.Cookingappliances.

C.Mobilephonecharger.D.Bedding.

2.Whatmedicalexpensesneedtobeaffordedbystudents

A.X-rays.B.Outpatientservice.C.Physicaltherapy.D.Dentalservice.

3.Whichofthefollowingisamustfortheenrollment

A.Prepayingtheadmissionfees.B.Schedulingavisittothecampus.

C.Fillinginaletterofenrollmentrequestform.D.Makingaphonecalltotherecruitingstaff.

【答案】1.B2.D3.C

【解析】

【导语】本文是一篇应用文。文章主要介绍了学生入学哈佛时宿舍分配、物品携带、如何就医和入学注册等注意事项。

【1题详解】

细节理解题。根据RoommatesandRoomAssignment部分中“SeveralitemsareforbiddeninsidethedormitoriesandMUSTbeleftathome,including:Airconditioner,Candle,Boiler/toasteroven,Coffeemaker/teakettle,Hotpot,Popcornpopper,Ricecooker,Sandwichmaker,Toaster,Drone,Microwaveorrefrigerator,Petofanykind.(有几种物品是禁止带入宿舍的，必须留在家里，包括：空调、蜡烛、锅炉/烤箱、咖啡机/茶壶、火锅、爆米花机、电饭煲、三明治机、烤面包机、无人机、微波炉或冰箱、任何种类的宠物)”可知，学生禁止携带烹饪用具。故选B。

【2题详解】

细节理解题。根据HealthServices部分中“Thedentalandeyeclinicsoperateonafee-for-servicebasisandareavailableonlyincasesofurgentneed.(牙科和眼科诊所按服务收费，只在紧急需要时才提供服务)”可知，学生需要承担牙科的费用。故选D。

【3题详解】

细节理解题。根据最后一段“Youmayrequestaletterofenrollmentbycompletingaletterofenrollmentrequestform.(你可以通过填写入学申请表来申请入学信)”可知，学生需要完成注册信的填写。故选C。

B

Onarecentvisittoanexhibition,Ibrokewhatisusuallyamuseum’smostfixedrule.Itouchedtheart.Noshockedguardsstoppedmeorshooedawaythemanysmallerviewerswhoweredoingthesame.

ThiswastheChildren’sMuseumofManhattan.Butunlikemanydisplaysfortheyoung,thisone,“InsideArt”featuresworksby11adultswhoserésumésincludetheJewishMuseum,ElMuseodelBarrioandtheWhitney.

Theshowletsvisitorsencounterart“notasachildsortofpretendingtobeanadult,”saidLeslieBushara,themuseum’sdirector,but“runningaroundlikeachild.”Runaroundtheydo.JoiriMinaya’s“SpandexInstallation”invitesthecuriousintoabrightlyprintedmaze(迷宫).“Up每小题2分，满分10分)

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

HowtoCommunicatewithConfidence

Communicatingwithconfidenceisanimportantlifeskill.Whetheryou’retryingtopersuadeyourfriendstogotoyourrestaurantofchoiceorwritinganemailtoyourbossaskingforaraise,havingconfidenceinyourselfcanmakeyourlifebetter.

Maintaingoodposture.Backstraight,headupbutrelaxedisagoodwaytoshowconfidence.____16____

Identifyandcommunicateyourneedsandwants.____17____Whetherit’syoursspouseoryourboss,sometimeswejustdon’ttellthemexactlywhatwearethinking.Tobemoreassertive(坚定自信的),tellpeopleinapoliteyethonestwaywhatyouneedfromthem.Forexample,youmaysay,“Iknowit’sconvenientformetobeavailableoveremailduringweekends,butIcan’tdothatanymore.”

Avoidnervousmovementsor“adjustments”.Thesetelegraphyournervousness.Constantlyadjustingyourclothes,forinstance,isdistractingalistenerorsomeonespeakingdirectlytoyou.____18____

Becomeabrokenrecord.____19____Thisoftenseemstobethecasewhendealingwithcustomerservice.Forexample,acustomermaysaytoyou,“Thisfanworkedforonedayandbroke.Ineedareplacement.”Youmaythenrespond,“I’msosorry,butoursalesarefinal.”Ifthecustomercontinuestogetupset,youmaycalmlysay,“Letmegetthemanagertoexplainittoyou.”

____20____It’sterribletofeelattackedinconversation,buttherearestepsyoucantaketoturnthetables.Youshouldbeassertivewithoutbeingaggressiveandtrytomovetheconversationintoamoreproductivearea.Tryusing“I”statementstohelpbecomemoreassertive.Forexample,youmaysay,“Idisagreethatthisisabadidea,”or“Ibelievethiscanwork.”

A.Standupforyourself.

B.Writeyourremarksbeforehand.

C.Relaxandlistentowhattheotherpersonissaying.

D.Beclearaboutwhatyouareaskingtheotherperson.

E.Ifyoufeelbetter,youwillcommunicatewithmoreconfidence.

F.Youturnthecriticismbackontoyourselfandshowconcernforthem.

G.Sometimes,asituationmightcallforconstantrepetitionofaproblem.

【答案】16.E17.D18.C19.G20.A

【解析】

【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了自信地沟通的方法。

【16题详解】

根据上文“Backstraight,headupbutrelaxedisagoodwaytoshowconfidence.(背部挺直，头向上，但放松是显示自信的好方法)”可知，本句是对上文的进一步解释，体现保持良好的姿势的积极影响，故E选项“如果你感觉好了，你就会更自信地交流”符合语境，故选E。

【17题详解】

根据上文“Identifyandcommunicateyourneedsandwants(确定并传达你的需求和愿望)”以及下文“Whetherit’syoursspouseoryourboss,sometimeswejustdon’ttellthemexactlywhatwearethinking.Tobemoreassertive(坚定自信的),tellpeopleinapoliteyethonestwaywhatyouneedfromthem.Forexample,youmaysay,“Iknowit’sconvenientformetobeavailableoveremailduringweekends,butIcan’tdothatanymore.”(无论是你的配偶还是你的老板，有时我们只是不告诉他们我们在想什么。要更加自信，用礼貌但诚实的方式告诉他们你需要从他们那里获得什么。例如，你可以说，“我知道在周末通过电子邮件联系我很方便，但我不能再这样做了。”)”可知，本段建议用礼貌的方式清楚地表达自己的想法，故D选项“要清楚你在问别人什么”符合语境，故选D。

【18题详解】

根据上文“Avoidnervousmovementsor“adjustments”.Thesetelegraphyournervousness.Constantlyadjustingyourclothes,forinstance,isdistractingalistenerorsomeonespeakingdirectlytoyou.(避免紧张的动作或“调整”。这些都显示出你的紧张。例如，不断地调整你的衣服会分散听者或直接对你说话的人的注意力)”可知，上文提到在紧张的情况下会影响交流，所以要放松。故C选项“放松，倾听对方在说什么”符合语境，故选C。

【19题详解】

由首句“Becomeabrokenrecord.(反复念叨、唠叨、罗嗦)”以及下文“Thisoftenseemstobethecasewhendealingwithcustomerservice.(与客户服务打交道时，情况往往如此)”可知，本句是在陈述一种需要重复的情况，且空后的This指代G项中asituation，故G选项“有时候，一种情况可能需要不断地重复一个问题”符合语境，故选G。

【20题详解】

由下文“It’sterribletofeelattackedinconversation,buttherearestepsyoucantaketoturnthetables.Youshouldbeassertivewithoutbeingaggressiveandtrytomovetheconversationintoamoreproductivearea.Tryusing“I”statementstohelpbecomemoreassertive.(在交谈中感到受到攻击是很可怕的，但你可以采取一些措施来扭转局面。你应该自信而不咄咄逼人，并尝试将谈话转移到更有成效的领域。尝试使用“我”陈述来帮助你变得更自信)”可知，此段强调“我”在交谈中的作用，故A选项“捍卫自己”符合语境，故选A。

第三部分语言知识运用(共两节，满分45分)

第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分，满分30分)

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Forthepastfewyears,Ihavehadalotoftimeonmyphone.Thishasmademybrain____21____.Sometimes,Icouldn’t____22____thenameoftheguyIwenttocollegewithwhowouldIcomeintomydorm____23____,oreventheboilingtimeforasoft-boiledegg.Igrew____24____.

Inspiredbyadesireto____25____myselfandimpressothersinpublic,andtoseeifmybrainwasabletochangestructurallythroughlifein____26____toexperience,Idecidedtostoplookingstuffuponlineandseewhat____27____.ForafewmonthsIdidn’tmakeany____28____.Ioftenfailedto____29____answerstothingssimply____30____Ididn’tlookthemup.Butgradually,mybrainwas____31____inmydefense.Withinmonths,itwasremarkably____32____.

Istartedtorememberalotmorestuff,alotfaster.The____33____wouldcometome,I’dsay,sevenoutof10times.Andhonestly,____34____torememberafactinsteadofinstantlylookingitupisagood____35____towhileawaythehours.Aftersixmonths,mybrainisas____36____as40horseswhenitwaspreviouslylikeanelderlyworm____37____brokenglasses.

Ifyou’relikemeandhavealwayswantedtobethe____38____personatapartythateveryoneislisteningtoandsmilingat,IthinkStrongBrainistheparty____39____foryou.Iputdownmyphoneandgotmy____40____back.

21.A.emptyB.weakC.harmfulD.powerful

22.A.believeB.understandC.recognizeD.remember

23.A.regularlyB.normallyC.instantlyD.occasionally

24.A.amazedB.amusedC.puzzledD.disappointed

25.A.commentB.connectC.trainD.change

26.A.additionB.responseC.regardD.contrast

27.A.happenedB.matteredC.workedD.promised

28.A.researchB.mistakesC.progressD.effort

29.A.keepupwithB.catchupwithC.putupwithD.comeupwith

30.A.whileB.becauseC.unlessD.though

31.A.boostedB.increasedC.designedD.shaped

32.A.actedB.affectedC.improvedD.replaced

33.A.explanationB.cardC.evidenceD.information

34.A.wanderingB.strugglingC.whisperingD.complaining

35.A.wayB.purposeC.principleD.standard

36.A.healthyB.luckyC.strongD.calm

37.A.hidingB.deliveringC.sharingD.wearing

38.A.creativeB.shiningC.cautiousD.funny

39.A.trickB.factC.troubleD.lesson

40.A.attitudeB.imaginationC.memoryD.choice

【答案】21.B22.D23.A24.C25.D26.B27.A28.C29.D30.B31.A32.C33.D34.B35.A36.C37.D38.B39.A40.C

【解析】

【导语】本文是记叙文，主要讲述“我”通过克服长期看手机的习惯，遇到想不起来的事情尽可能不查网络，而是尽力回忆，从而逐渐恢复自己的记忆力。

【21题详解】

考查形容词词义辨析。句意：这让我的大脑变得很虚弱。A.empty空的；B.weak虚弱的；C.harmful有害的；D.powerful强大的。后文提到不记得同学的名字，不记得煮半熟的鸡蛋的煮时间，说明大脑变得虚弱了。故选B。

【22题详解】

考查动词词义辨析。句意：有时，我记不起和我一起上大学的那个人的名字，或是定期来宿舍的那个人的名字，甚至记不起煮软鸡蛋的时间。A.believe相信；B.understand理解；C.recognize认出；D.remember记得。根据后文“thenameoftheguyIwenttocollegewith”指不记得别人的名字。故选D。

【23题详解】

考查副词词义辨析。句意：有时，我记不起和我一起上大学的那个人的名字，或是定期来宿舍的那个人的名字，甚至记不起煮软鸡蛋的时间。A.regularly定期地；B.normally正常地；C.instantly立即；D.occasionally偶尔。结合上文可知，忘记的都是一些日常的事物，如一起上大学的那个人的名字，或是定期来宿舍的那个人的名字，故选A。

【24题详解】

考查形容词词义辨析。句意：我开始困惑了。A.amazed惊讶的；B.amused被逗乐的；C.puzzled困惑的；D.disappointed失望的。结合上文可知总是忘记事情，所以变得困惑了。故选C。

【25题详解】

考查动词词义辨析。句意：我渴望改变自己，在公众面前给别人留下深刻印象，也想看看我的大脑是否能够随着生活的经历而发生结构上的改变，于是我决定停止在网上查找资料，看看会发生什么。A.comment评论；B.connect连接；C.train训练；D.change改变。根据后文“myselfandimpressothersinpublic”可知，渴望改变自己的现状。故选D。

【26题详解】

考查名词词义辨析。句意：我渴望改变自己，在公众面前给别人留下深刻印象，也想看看我的大脑是否能够随着生活的经历而发生结构上的改变，于是我决定停止在网上查找资料，看看会发生什么。A.addition增加；B.response回复；C.regard认为；D.contrast对比。此处表示“我”想通过生活中的体验、反应改变大脑机能，于是“我”不再从网络上查阅东西。根据后文“toexperience”可知为短语inresponseto表示“对……有反应”。故选B。

【27题详解】

考查动词词义辨析。句意：我渴望改变自己，在公众面前给别人留下深刻印象，也想看看我的大脑是否能够随着生活的经历而发生结构上的改变，于是我决定停止在网上查找资料，看看会发生什么。A.happened发生；B.mattered重要；C.worked工作；D.promised承诺。根据上文“Idecidedtostoplookingstuffuponlineandseewhat”停止在网上查找资料，是为了看看会发生什么。故选A。

【28题详解】

考查名词词义辨析。句意：几个月来，我没有取得任何进展。A.research研究；B.mistakes错误；C.progress进步；D.effort努力。根据后文“Ioftenfailedto”可知，几个月以来，还是没有取得任何进展。故选C。

【29题详解】

考查动词短语辨析。句意：我经常找不到答案，仅仅是因为我没有去查阅。A.keepupwith赶得上；B.catchupwith赶上；C.putupwith忍受；D.comeupwith提出。根据后文“answerstothings”指“我”常常想不出（comeupwith）问题的答案。故选D。

【30题详解】

考查连词词义辨析。句意：我经常找不到答案，仅仅是因为我没有去查阅。A.while当……时候；B.because因为；C.unless除非；D.though虽然。此处引导原因状语从句，表示“因为”应用because。故选B。

【31题详解】

考查动词词义辨析。句意：但渐渐地，我的大脑在防御方面得到了增强。A.boosted提高；B.increased增加；C.designed设计；D.shaped塑造。But表示转折，说明随着时间的推移，“我”的脑力得以增强（boost）。故选A。

【32题详解】

考查动词词义辨析。句意：几个月后，情况有了显著改善。A.acted行动；B.affected影响；C.improved改善；D.replaced代替。根据后文“Istartedtorememberalotmorestuff(我开始记得更多的东西)”可知经过几个月的尝试，“我”的记忆力得到显著提高。故选C。

【33题详解】

考查名词词义辨析。句意：我得说，这些信息十次中有七次会出现在我面前。A.explanation解释；B.card卡片；C.evidence证据；D.information信息。根据上文“Istartedtorememberalotmorestuff,alotfaster.(我开始记更多的东西，记得更快了)”可知，此处指“我”开始试着记忆更多的东西，并且尝试更快地记住。想要记住的信息（information）往往能记住十之六七。故选D。

【34题详解】

考查动词词义辨析。句意：老实说，努力记住一个事实，而不是立即查找它是消磨时间的好方法。A.wandering游荡；B.struggling挣扎，努力；C.whispering低语；D.complaining投诉。根据后文“torememberafact”可知，此处指尽力（struggle）去记住而非马上去查阅是一种好方法。故选B。

35题详解】

考查名词词义辨析。句意：老实说，努力记住一个事实，而不是立即查找它是消磨时间的好方法。A.way方法；B.purpose目的；C.principle原则；D.standard标准。根据上文“torememberafactinsteadofinstantlylookingitupisagood”可知，努力记住一个事实，而不是立即查找它是消磨时间的好方法。故选A。

【36题详解】

考查形容词词义辨析。句意：六个月后，我的大脑像40匹马一样强壮，而以前它就像一只戴着破眼镜的老虫子。A.healthy健康的；B.lucky幸运的；C.strong强壮的；D.calm平静的。根据后文“as40horses”可知，此处指经过六个月的时间，“我”的大脑已经变得非常强大（strong）。故选C。

【37题详解】

考查动词词义辨析。句意：六个月后，我的大脑像40匹马一样强壮，而以前它就像一只戴着破眼镜的老虫子。A.hiding隐藏；B.delivering递送；C.sharing分享；D.wearing戴着，穿着。根据后文“brokenglasses”指戴着破眼镜，应用动词wear。故选D。

【38题详解】

考查形容词词义辨析。句意：如果你像我一样，一直想成为派对上最闪亮的人，每个人都在倾听和微笑，我认为强脑是你的派对良策。A.creative创造性的；B.shining闪耀的；C.cautious谨慎的；D.funny有趣的。此处指你如果想和“我”一样，想成为聚会上人人倾听、人人羡慕的耀眼的（shining）人物，呼应上文“impressothersinpublic”。故选B。

【39题详解】

考查名词词义辨析。句意：如果你像我一样，一直想成为派对上最闪亮的人，每个人都在倾听和微笑，我认为强脑是你的派对良策。A.trick良策，诡计；B.fact事实；C.trouble麻烦；D.lesson课程。根据上文“IthinkStrongBrainistheparty”可知，指强脑工程是一项良策。故选A。

【40题详解】

考查名词词义辨析。句意：我放下手机，找回了记忆。A.attitude态度；B.imagination想象力；C.memory记忆；D.choice选择。此处总结全文，表示”我“通过远离手机，找回了自己的记忆力。故选C。

第二节(共10小题;每小题1.5分，满分15分)

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

In2023,ChinalaunchedtheBeltandRoadInitiative____41____atthesametimepresentedthevisionofacommunitywithasharedfutureforhumanbeingsasChina’sviewofanalternativeworldorder.Theinitiativeandthevision____42____(mark)China’sdesiretoplayagreaterroleinshapingtheworld’sfuture.

After____43____(successful)rebuildingitself,Chinaisnowpreparedtocontributetothedevelopmentofthewiderworld.TheBeltandRoadInitiativeiswidelyrecognizedas____44____historicinfrastructure(基础设施)initiative,toadegreeneverattemptedbyanyotherworldpower.

____45____amajoreconomicpower,Chinaconsidersinfrastructureasonewaytobuild____46____(close)connectivity,inordertofacilitatetradeandinvestmentwithitstradingpartnersacrosstheglobethanbefore.

ThisbringsustothevisionthatsupportstheBeltandRoadInitiativeeffort.ThevisionshapesChina’sconceptofanewinternationalorder____47____(base)onmutuallybeneficialrelationships.Itpraisestheuniversalvaluesofintegrityandfairness,andseeks____48____(enhance)securityandpromoteeconomicgrowththroughdialogueandcooperation.

China’saimistorealizeall-inand____49____(sustain)developmentthatadvancesthecommongood.Thismay_____50_____(see)astheinternationalizationoftheChineseDreamthroughprojectssuchastheBeltandRoadInitiative,thewell-beingandideasofhumankindcanbeenhancedandachieved.

【答案】41.and

42.marked43.successfully

44.a45.As

46.closer47.based

48.toenhance

49.sustainable

50.beseen

【解析】

【导语】本文是一篇说明文。主要介绍中国提出“一带一路”倡议及人类发展共同体愿景的目的及重大意义。

【41题详解】

考查连词。句意：2023年，中国提出“一带一路”倡议，同时提出构建人类命运共同体，这是中国的世界新秩序观。此处后面动词presented与前面动词launched应为并列关系，由下句的Theinitiativeandthevision亦可得到验证。故填and。

【42题详解】

考查动词时态。句意：这一倡议和愿景标志着中国希望在塑造世界未来方面发挥更大作用。空处为句子谓语动词，此句承接上句，表示“一带一路”倡议和人类发展共同体的愿景标志着中国在世界未来塑造中发挥更大的作用，故使用一般过去时。故填marked。

【43题详解】

考查副词。句意：在成功重建之后，中国愿意为世界的发展作出更大贡献。此处使用副词，修饰动词rebuilding。故填successfully。

【44题详解】

考查冠词。句意：“一带一路”倡议被广泛认为是一项历史性基础设施倡议，在某种程度上，任何其他世界大国都从未尝试过。此处指“一带一路”倡议被广泛看作是一项历史性基础设施倡议，故用不定冠词，且historic是发音以辅音音素开头的单词。故填a。

【45题详解】

考查介词。句意：作为经济大国，中国将基础设施建设视为构建更紧密互联互通的途径之一，以前所未有的方式促进与全球贸易伙伴的贸易和出资。根据上下文语义可知，此处表示“作为”应用介词as。句首单词首字母要大写。故填As。

【46题详解】

考查形容词比较级。句意：作为经济大国，中国将基础设施建设视为构建更紧密互联互通的途径之一，以前所未有的方式促进与全球贸易伙伴的贸易和出资。由句中结尾处的thanbefore可知，此处应使用形容词的比较级形式closer，表示“更紧密的”。故填closer。

【47题详解】

考查非谓语动词。句意：这一愿景塑造了中国对基于互利关系的新国际秩序的概念。短语bebasedon“根据……，以……为基础”，此处省略be动词，过去分词作定语。故填based。

【48题详解】

考查非谓语动词。句意：它赞扬正直和公平的普世价值，寻求通过对话与合作加强安全，促进经济增长。短语seektodosth.表示“谋求做某事”。故填toenhance。

【49题详解】

考查形容词。句意：中国的目标是实现促进共同利益的全面可持续发展。修饰名词development应用形容词sustainable，作定语。故填sustainable。

【50题详解】

考查动词的被动语态。句意：这可以看作是中国梦的国际化，通过“一带一路”等项目，人类的福祉和思想可以得到提升和实现。此处This指代上文“China’saimistorealizeall-inandsustainabledevelopmentthatadvancesthecommongood”，与谓语构成被动关系，故使用被动语态，且may后跟动词原形。故填beseen。

第四部分写作(共两节，满分35分)

第一节短文改错(共10题;每小题1分，满分10分)

51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(\)划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词：

2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

Withthelifeofseniorhighschoolapproachingtoanend,Ihavemanymemoryfloodingintomymind.IcanstillrememberhowunwillinglyIwastogetupearlyinordertogetschoolontime.“IfIhadstudiedmuchhardbefore,Iwouldhavegonetoabetterseniorhighschool,”Isaidittomyself.However,IlaterrealizedhowmuchIlovedaschool.

Thecampusisbeautiful.TheXinghuLake,whereliesatthesideofasmallhill,impressesmemost.Surroundedgreentrees,Icanadmirevariousfishes.Ioftenwanderaroundthecharminglakeandseemyselfreflectinginitscleanwater.Walkedinsuchattractivescenery,Igetallthepressuresreleased.Thekindteachersandeasy-goingclassmatesalsowarmmyheartandcheermeupwhenIaminlowspirits.

EverytimeIrecallmyunforgettablemoments,Ismile.We’veallgrewoverthesethreeyears.

【答案】1.memory→memories

2.unwillingly→unwilling

3.hard→harder

4.删除it

5.a→the

6.where→which

7.green前添加by/with

8.reflecting→reflected

9.Walked→Walking

10.grew→grown

【解析】

【导语】这是一篇说明文。主要描述了自己所在学校的环境。

【详解】1.考查名词的数。句意：随着高中生活的临近，许多回忆涌上心头。memory为可数名词，many修饰复数名词。故memory改为memories。

2.考查形容词。句意：我仍然记得，为了按时上学，我是多么不情愿早起。此处为感叹句作宾语，为宾语从句，从句was后缺少表语，应用形容词unwilling。故unwillingly改为unwilling。

3.考查比较级。句意：“如果我以前更努力学习，我就能上一所更好的高中，”我对自己说。根据后文“abetterseniorhighschool”可知，此处指更努力学习，应用比较级。故hard改为harder。

4.考查固定短语。句意：“如果我以前更努力学习，我就能上一所更好的高中，”我对自己说。短语saytooneself表示“对自己说”。故删除it。

5.考查冠词。句意：然而，我后来意识到我是多么爱这所学校。school此处特指现在上的学校应用定冠词the。故a改为the。

6.考查定语从句。句意：星湖，坐落在一个小山丘的一边，给我印象最深。此处为非限制性定语从句修饰先行词TheXinghuLake，在从句中作主语，指物，故用which。故where改为which。

7.考查介词。句意：绿树环绕，我可以欣赏各种各样的鱼。表示“环绕”短语为surroundby/with，此处为过去分词作状语。故green前添加by/with。

8.考查非谓语动词。句意：我经常在迷人的湖边漫步，在清澈的湖水中看到自己的倒影。此处为see+宾语+宾语补足语结构，且myself与reflect构成被动关系，故用过去分词作宾补。故reflecting改为reflected。

9.考查非谓语动词。句意：走在这样迷人的风景，我得到所有的压力释放。分析句子结构可知walk与逻辑主语I构成主动关系，故用现在分词作状语。故Walked改为Walking。

10.考查时态。句意：这三年我们都成长了。根据后文overthesethreeyears以及上文We’ve可知为现在完成时，谓语动词用过去分词形式。故grew改为grown。

第二节书面表达(满分25分)

52.学校英文报正在开展以DoingSportsforaBetterLife为题的讨论。请根据图表中的调查结果写一篇短文投稿，内容包括：

1.学生锻炼情况的描述；

2.简单评论；

3.你的建议。

注意：1.词数100左右：

2.短文的题目和首句已为你写好。

DoingSportsforaBetterLife

Recently,wehaveconductedasurveyaboutdoingsportsamongmyfellowstudents.

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【答案】作文范文

DoingSportsforaBetterLife

Recently,wehaveconductedasurveyaboutdoingsportsamongmyfellowstudents.Aswecanseefromthegraph,themajorityofstudentsseldomdosports.

Thesurveyshowsthat45.43%ofthestudentsexerciseoccasionallyand40.36%ofthemhavenotimetodoit.Andeventhereare2.53%ofthestudentswithnointerestinsports.Onlyfewstudents,about11.6percentofthem,takeexerciseregularly.Thus,thenumberofstudentsdoingsportsinourschoolisexpectedtoimprove.

Inmypointofview,seniorhighstudentsshouldtakeanactivepartindoingsports.Firstandforemost,itisofgreatbenefittoourhealthbothphysicallyandmentally,especiallywhenwearebusywithourstudyeveryday.Secondly,theefficiencywillbeincreasedwitharelaxedmindandenergeticbody.Itisurgentforusstudentstobalanceourstudyandexerciseandhaveahealthylifestyle.

【解析】

【导语】本篇书面表达属于图表作文。学校英文报正在开展以DoingSportsforaBetterLife为题的讨论。请根据图表中的调查结果写一篇短文投稿。

【详解】1.词汇积累

几乎不：seldom→hardly

运动：dosports→takeexercise

健康的：healthy→fit

有益的：beofgreatbenefit→beneficial

2.句式拓展

同义句转换

原句：Onlyfewstudents,about11.6percentofthem,takeexerciseregularly.Thus,thenumberofstudentsdoingsportsinourschoolisexpectedtoimprove.

拓展句：Thenumberofstudentsdoingsportsinourschoolisexpectedtoimprovebecauseonlyfewstudents,about11.6percentofthem,takeexerciseregularly.

【点睛】[高分句型1]Thesurveyshowsthat45.43%ofthestudentsexerciseoccasionallyand40.36%ofthemhavenotimetodoit.(运用了that引导宾语从句)

[高分句型2]Itisurgentforusstudentstobalanceourstudyandexerciseandhaveahealthylifestyle.(运用了不定式作主语句型)

听力答案：1-5ACBAB6-10CBCBA11-15CBACA16-20CCBAB2022—2023学年高三测评(五)

英语

第一部分听力(共两节，满分30分)

第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1.Howwastheweatherlastweek

A.Cold.B.Warm.C.Wet.

2.Whatistherelationshipbetweenthespeakers

A.Fatheranddaughter.B.Teacherandstudent.C.Doctorandpatient.

3.Whydidthemandecidetoplaybadminton

A.Tokeephisfigure.B.Tomakesomefriends.C.Tojoinacompetition.

4.Whereisthewomannow

A.Onatrain.B.Onabus.C.Inataxi.

5.Whatwillthespeakersprobablydonext

A.Getthetakeout.B.Phonetherestaurant.C.EatatthePizzaHouse.

第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6至7题。

6.Whatisthewomanresponsiblefor

A.Holdingameeting.B.Reservingaroom.C.Preparingthefood.

7.Wherewillthemetingbeheld

A.Atthemeetingroom.B.Attheofficeroom.C.Atthediningroom.

听第7段材料，回答第8至9题。

8.Whatdidthewomanwanttoknowabout

A.Funnyjokes.B.Fascinatingstories.C.Leo’sjob.

9.Whatarethespeakersmainlytalkingabout

A.Aparty.B.Leo’sfriend.C.Atown.

听第8段材料，回答第10至12题。

10.Howdoesthewomanfeelaboutherjob

A.Disappointed.B.Relaxed.C.Stressed.

11.Whydidthewomanchoosetoworkforthesoftwarecompany

A.Toearnahighsalary.

B.Togetahigherposition.

C.Togainvaluableexperience.

12.Howarethewoman’sworkinghours

A.Fixed.B.Flexible.C.Long.

听第9段材料，回答第13至16题。

13.Howmanytripsdoesthemantakeeachyear

A.Ten.B.Eleven.C.Twelve.

14.Whoseldomjointhecampingtrip

A.Doctors.B.Lawyers.C.Students.

15.Whatwillthemandobeforesettingoff

A.Checktheequipment.

B.Introducethecampingtour.

C.Buyblanketsandsleepingbags.

16.Whenwillthegroupprobablyleaveiftheygotoawildlifepark

A.At4:30am.B.At5:00am.C.At6:00am.

听第10段材料，回答第17至20题。

17.Howdidthespeakerusetokeepfit

A.Byswimming.B.Byplayingtennis.C.Bygoingtothegym.

18.WhodidthespeakerlearnTaekwondowith

A.Hercousin.B.Herbestfriend.C.Herelderbrother.

19.Whathappenedtothespeakertwoyearsago

AShebrokeherankle.B.Shebrokeherwrist.C.Shegotbruises.

20.Whatcolorbeltisthespeakertryingtogetnow

A.Blue.B.Red.C.Black.

第二部分阅读理解(共两节，满分40分)

第一节(共15小题;每小题2分，满分30分)

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。

A

TheHarvardcampusduringthesummerisanenergetic,enrichingenvironment.Ifyouchoosetoliveoncampus,wehavearangeofresourcesforyou.

RoommatesandRoomAssignment

TheSummerSchoolhousesstudentsbyprogram,session,agerange,andavailability.Roommaterequestscannotbehonored.Whenplanningwhattobringwithyou,itisbesttokeepinmindthatalldormroomsaresmall.

Youareencouragedtobringthefollowingitems:Alarmclock,Backpack,Calendar,Cellphone,Clothesh