2023学年完整公开课版Unit3Tomorrow'sworld分词

Unit3Tomorrow’sworld-分词

分词分为现在分词和过去分词两种，现在分词一般表示主动进行的意思，过去分词表示被动完成的意思，分词具有形容词、副词和动词的特征，在句中可作定语、表语、补语或状语。要点分析一、分词的时态和语态时态语态主动被动现在分词一般式doingbeingdone分词动作和主句谓语动作同时发生Beingpoor,hecouldn'tgotoschool.Thequestionbeingdiscussednowisimportant.意义例句分词时态语态主动被动现在分词完成式havingdonehavingBeendone分词动作发生在主句谓语动作之前Havingdonehishomework,hewenttoplayfootball.Havingbeengivensuchagoodchance,howcouldheletitpassaway？意义例句分词时态语态主动被动过去分词done表示被动或完成，有时既表被动又表完成Heated,thiskindofwoodgivesoffmuchsmoke.意义例句分词二、分词的句法功能1．作定语(1)现在分词作定语有两种形式：作定语用的现在分词如果是单个词，一般放在被修饰词的前面，称为前置定语；如果是现在分词短语，则放在被修饰词的后面，称为后置定语，相当于一个定语从句。Heisapromisingyoungman.他是一个有前途的年轻人。Thegirlstandingthere.(＝whoisstandingthere)ismysister.站在那边的那个女孩是我妹妹。(2)过去分词作定语过去分词作定语表示完成或被动的动作，也有前置和后置两种情况。单个过去分词一般作前置定语,过去分词短语通常作后置定语。

Alostopportunityneverreturns.机不可失，失不再来

Theycametoasmalltownsurroundedonthreesidesbymountains.他们来到了一个三面环山的小镇。2．作表语现在分词作表语表示主语的特征性质，过去分词作表语则说明主语的状态。Thenewswasexciting.这个消息令人兴奋。Theglasswasbroken.玻璃杯碎了。现在分词作表语，常见的有：exciting,interesting,disappointing,discouraging,encouraging,puzzling,missing,surprising,confusing,amusing,charming,astonishing,shocking,inviting(诱人的)等。这些现在分词几乎已经变成形容词，常可用very修饰。过去分词作表语，相当于形容词，最常见的有：

delighted,disappointed,discouraged,drunk,amused,astonished,hurt,interested,crowded,tired,satisfied,pleased,surprised,worried,excited,puzzled等。3．作宾语补足语现在分词作宾语补足语，强调动作正在进行，表示主动关系；过去分词表示动宾关系即被动或完成。

Isawhimplayingontheplayground.

我看见他正在操场玩耍。(正在进行)Ifoundmykeylost.

我发现钥匙丢了。(被动/完成)[注意]

(1)在某些感官动词，如see,hear,watch,feel,observe,listento,notice等后，既可加现在分词作宾语补足语，又可接不定式作宾语补足语。区别为：不定式作宾语补足语表示整个动作已完成。现在分词作宾语补足语表示动作正在进行。Isawhimcrossingtheroad.(正在过马路)Isawhimcrosstheroad.(过了马路)(2)在使役动词如have,get,leave,keep,set,send,catch等后作宾语补足语。Iwon'thaveyoutalkingtoMotherlikethat.我不允许你对妈妈那样说话。Thevictorysentourspiritsrising.胜利使得我们情绪高涨。(3)在下列结构中用不定式作主语补足语：sb.besaid/believed/known/reported/considered/found等+不定式。Heatisconsideredtobeaformofenergy.热被看作是一种能量。4．作状语现在分词作状语，句子中的主语为现在分词的动作执行者，而过去分词作状语，句子中的主语为动作的承受者。现在分词可作表示时间、原因、方式、伴随和结果的状语。过去分词可作表示时间、原因、条件、让步的状语。Seeingnobodyathome,heleftthemanote.(原因)见无人在家，他留给他们一张便条。Hecamerunning.(方式)他跑进来了。Herhusbanddied,leavingherthreechildren.(结果)她丈夫死了，撇给她三个孩子。Seeingthepicture,Ican'thelpthinkingoftheolddays.(时间)看到这张画，我禁不住想起昔日的时光。Punishedbytheteacher,hefeltsad.(原因)受到老师惩罚，他觉得难过。Givenmoretime,Iwoulddoitbetter.(条件)如果给我更多的时间，我会做得更好。[注意]

(1)分词作状语的基本原则：①分词作状语时，分词的逻辑主语必须与句子的主语保持一致。②分词作状语必须和句中主语含有逻辑上的主谓或动宾关系，否则不能使用分词作状语。(2)有些现在分词作状语是固定结构，被称为独立成分，或悬垂结构，其形式不受上下文影响。generallyspeaking,judgingfrom,franklyspeaking,considering...三、独立主格结构独立主格结构没有主语和谓语，所以在语法上不是句子。此结构在句子中起原因、方式、时间、条件、伴随情况状语从句的作用。独立主格结构应与句子的主体部分分隔开来。其功能和用法见下表：表现形式意义例句名词/代词＋现在分词/过去分词现在分词表主动和进行，过去分词表被动和完成Weatherpermitting,we'llgooutforawalk.Homeworkfinished,theboywentouttoplay.表现形式意义例句名词/代词＋不定式表将来，计划安排要做的事Theexamtobeheldtomorrow,Ican'tgotothecinematonight.表现形式意义例句名词/代词＋形容词/副词表明名词或代词所处的状态Ourlessons(being)over,wewenttoplayfootball.介词短语表位置Thegirliswalkinginthefield,packetontheback.表现形式意义例句with＋名词/代词＋现在分词

表主动、进行Theypretendedtobeworkingallnightwiththeirlightsburning.过去分词表被动、完成Shehadtowalkhomewithherbikestolen.表现形式意义例句with＋名词/代词＋不定式表将来Ican'tgoouttoplaywithsomuchhomework