高三生物生物的变异复习课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件

生物变异第1页变异类型基因突变基因重组染色体变异不可遗传变异可遗传变异外界环境引发体细胞突变第2页基因突变是指由于DNA分子中发生碱基正确增添、缺失或变化而引发基因构造变化。┯┯┯┯

ＡＴＧＣ

ＴＡＣＧ

┷┷┷┷┯┯┯┯┯

ＡＴＡＧＣ

ＴＡＴＣＧ

┷┷┷┷┷┯┯┯

ＡＧＣ

ＴＣＧ

┷┷┷┯┯┯┯

ＡＣＧＣ

ＴＧＣＧ

┷┷┷┷增添变化缺失（D）（d1）（d2）（d3）一．基因突变第3页基因突变时间：有丝分裂间期、减Ⅰ间期基因突变特点：1、普遍性：在自然界中广泛存在即DNA→DNA2、随机性可发生在生物个体发育任何时期和生物体内任何细胞。3、频率低4、不定向性5、一般有害性第4页基因突变原因：外因：物理/化学/生物伎俩内因：脱氧核苷酸种类、数量和排列次序变化,

从而变化了遗传信息调研1、23年春，在我国部分地域又出现了小范围禽流感疫情，研究得知其病原体为一种新禽流感病毒，这种病毒最也许起源于（）A.无性生殖B.基因突变C.自然条件下基因重组D.染色体变异病毒可遗传变异只有基因突变调研2用射线超标大理石装修房屋，会对未生育夫妇造成危害

进而影响生育质量。下列说法正确是（）A.射线易诱发基因突变，通过受精作用传给后裔

B.射线易诱发基因突变，通过有丝分裂传给后裔

C.射线易诱发染色体变异，通过减数分裂传给后裔

D.射线易诱发染色体变异，通过有丝分裂传给后裔√发生在体细胞中突变，一般是不能传递给后裔第5页二、基因重组原因：在减数分裂时（有性生殖过程中），

控制不一样性状基因重新组合。

实现：主要是通过有性生殖过程实现途径1：基因自由组合（减I后期）途径3：转基因（DNA重组技术）途径2：交叉交换（四分体时期）第6页同源染色体非姐妹染色单体交叉交换非同源染色体自由组合第7页问：自然条件下，细菌变异能否来自基因重组？例1、下列高科技成果中，根据基因重组原理进行是①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻

②我国科学家将苏云金杆菌某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉

③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒

④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛

A①B①②C①②③D②③④√自然条件下，不进行有性生殖生物，如细菌，不能通过基因重组产生可遗传变异。第8页基因突变和基因重组区分基因突变基因重组本质发生时间发生也许基因分子构造发生变化，产生了新基因，出现新性状不一样基因重新组合，不产生新基因，但产生新基因型，使性状重组分裂间期DNA复制时减数第一次分裂也许性很小非常普遍第9页三、染色体变异①细胞内个别染色体增加或减少②细胞内染色体以染色体组形式

成倍增加或减少1、染色体构造变化2、染色体数目增减缺失反复倒位易位实质还是引发脱氧核苷酸数目、排列次序等变化21三体综合症，性腺发育不良第10页染色体组有关知识细胞中一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育所有遗传信息一组染色体

例：人类染色体组：22+X或22+Y根据基因型来判断：在细胞或生物体基因型中，控制同一性状基因出现几次，则有几个染色体组细胞内形态相同染色体有几条，则具有几个染色体组第11页染色体组数变异判断同组内各染色体大小、形状不一样5种形状每一形状3个同3个染色体组(3N)每一形状5个同5个染色体组(5N)第12页单倍体、二倍体和多倍体二倍体：由受精卵发育而成个体，体细胞中有两

个染色体组叫做二倍体；体细胞中具有三个及以上染色体组叫多倍体体细胞中具有本物种配子染色体数目标个体叫单倍体1、单倍体只具有一种染色体组2、二倍体生物单倍体只具有一种染色体组3、假如是受精卵发育成个体，体细胞中有几个染色体组，

就称为几倍体。4、假如是生殖细胞未经受精直接发育个体，

无论细胞中有多少个染色体组，仍是单倍体×第13页单倍体多倍体起源植株

特点应用诱导

措施植株弱小

高度不育茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质含量都有所增加单倍体育种多倍体育种由生殖细胞直接发育常用花药离体培养秋水仙素处理萌发种子或幼苗单倍体与多倍体区分由受精卵发育成第14页四、变异与育种常见育种技术、及其原理和处理办法单/多倍体育种杂交育种诱变育种基因工程育种细胞工程育种第15页单倍体育种原理：染色体变异办法：花药离体培养育种过程A×B→F1花粉→4种单倍体植株→4种纯种植株→优良品种杂交花药离体培养秋水仙素筛选基因重组植物组织培养染色体数目加倍长处：缩短了育种年限（2年）

取得后裔均为纯种个体第16页为何说单倍体育种能显著缩短育种年限？花药离体培养→P高杆抗病DDTT×矮杆感病ddttF1高杆抗病DdTt配子DTDtdTdtDTDtdTdtDDTTDDttddTTddtt↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓纯合体秋水仙素→↑需要矮抗品种㈡单倍体育种第1年第2年P高杆抗病DDTT×矮杆感病ddttF1高杆抗病DdTt↓F2D_T_D_ttddT_ddttddTT㈠杂交育种↓第1年第2年第3~6年××↑需要矮抗品种矮抗第17页多倍体育种原理：染色体变异办法：秋水仙素处理萌发种子或幼苗机理：抑制有丝分裂前期纺锤体形成，造成染色体不分离第18页育种名称原理处理措施单倍体育种多倍体育种杂交育种诱变育种基因工程育种细胞工程育种染色体变异花药离体培养染色体变异秋水仙素处理萌发种子或幼苗基因重组杂交基因突变用理化生办法人工诱变基因重组限制酶，运载体DNA连接酶等细胞全能性植物体细胞杂交第19页下列表达某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种,根据上述过程,回答下列问题:Ⅳ①AABB②aabb③AaBb④Ab⑥AAaaBBbb⑤AAbbⅠⅡⅢⅤ⑴用①和②培育⑤所采取办法Ⅰ称为_______,办法Ⅱ称为_________,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所根据原理是________.⑵用③培育出④常用办法Ⅲ是_____________,由④培育成⑤过程中用化学药剂_________处理④幼苗,办法Ⅲ和Ⅴ合称为_______育种.其长处是___________________.⑶由③培育出⑥常用办法是_______________,形成⑥叫____________。根据原理是____________。杂交自交基因重组花药离体培养秋水仙素单倍体显著缩短育种年限用秋水仙素处理多倍体染色体变异第20页类型杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种原理常用措施长处缺陷实例将具有不一样优良性状两亲本杂交用物理或化学办法处理生物花药离体培养用秋水仙素处理萌发种子或幼苗使位