五年级上学期期末家长会公开课一等奖课件省赛课获奖课件

一切为了孩子诚馨中队五年级上学期期末家长会第1页

首先感激大家在百忙之中抽空来参与本次家长会，我们召开这个家长会主要目标也是希望家长多理解孩子在校体现，加强家校之间联系，希孩子们学更加好，取得更加好成绩！尊敬各位家长：第2页一、班级情况介绍三、给家长几点提议发言内容二、期末考试分析第3页

一、班级情况我们已经共同度过五年时光，每一种孩子在我心中都留下了深深印象。

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品德方面

我应当很自豪说，我们班同窗都很棒。尽管他们尚有这样那样不足，但他们品行都十分优秀。（分享、吃苦、默默奉献、坚持。。。）

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学习方面

我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不同样，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面差异。因此在学习上也体现千差万别。（分层显著、师徒结对）第6页

劳动和卫生方面

咱班同窗爱劳动比较少，个人卫生习惯有个别同窗也不好，这跟我们要求不到位有关，下学期开始，要求孩子自己扫除，提议家长平时在家中还是要让孩子干力所能及家务活。

第7页成长方面

伴随孩子们长大，心理和外在都有了这样那样变化，更内向，更急躁，更有独立意识等等等等，这些变化让我们措手不及。我们需要坦然面向，积极帮助孩子顺利渡过青春期种种问题，愈加注意言传身教，以心换心。第8页二、期末测试分析

到了五年级，已经属于小学高年级阶段，学生学习水平和成绩已经接近成型，对于自己孩子学习情况家长们心里都有个底。从五年级开始，学习需要拿出真本事。五年级作业多了，内容也似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己努力去处理。五年级是一种两极分化阶段，由于学习内容抽象程度提升了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多力气，付出更多努力，假如不能做到每一块内容充足理解话，成绩很容易大幅下滑，肯定会有不进则退现象。第9页

数学学习变化

学习方面知识内容：广泛。对孩子提出更高要求，基础知识必须扎扎实实掌握，还要拓展孩子思维，从不同角度去考虑问题。学习办法：理解记忆。不再是低年级以机械记忆为主，要向理解记忆转型。更多以锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等。第10页数学期末测试：平均分90.4。满分1人，90分以上23人，80-90分10人，70-80分1人，70分下列1人。第11页存在问题

期末测试中暴露出问题：

1．概念部分：部分学生审题不认真，惯性做题，熟而不思，思维缺乏灵活。

2．计算部分：（1）计算马虎，计算能力差，不检查。（2）办法不得当，不会活用知识；（3）（在课本到处计算）或是打初稿马虎潦草，东倒西歪；（4）综合利用知识能力较弱。学生在学习过程中对于知识体验不深，头脑中建立概念不清楚、不扎实。

第12页3.没有形成良好学习习惯。作业中：（1）作业写不完；有常忘掉做等。（2）作业不够用心，不够投入，乱填答案。（3）依赖性很强，不独立。（4）错题不及时订正。课堂上：日常听课容易分心，课堂学习效率较低。部分同窗听讲不认真，上课爱溜号。书写方面：部分学生写字太潦草，书写速度慢。（5）缺乏独立思考孩子发言时，随声附和人比较多，独立思考习惯仍未养成；第13页4．处理问题部分：部分学生对之前学习处理问题基本构造及特性掌握不清楚，从而不能抓住关键确定数量关系，进而造成列式错误，利用知识处理应用题能力弱。尚有同窗列式对，计算错。

第14页数学假期作业：90分以上：五下第二教材单元小结理解誊录一遍，课后例题自学，不理解做好标注，开学认真听。90下列：五下第二教材每课学习，单元小结誊录一遍，每课基础练习完成，不会标注。计算有错误：五上口算本完成，计时，有批改。第15页试卷简单，基础内容，练习到位，加强书写。语文假期作业：95分以上：五下第二教材单元小结誊录一遍

，预习课文，读两遍。95分下列：五下第二教材每课课后知识点和单元小结誊录一遍，预习课文，读三遍。全员完成字帖，钢笔书写，预习字词。超星阅读每人最少阅读3篇并完成读后感。

语文成绩分析平均分：95.5。满分1人，95以上24人，90-95分8人，80-90分3人。第16页英语期末测试：平均分88.5.低分多，基础不扎实，不用功。作业：90以上：5下单词1.2.3课抄5遍。90下列：5下单词1.2.3课抄5遍。5上所有单词抄5遍。学校作业：项目式学习：语数英选1，科任课选1，开学上交。德育作业：芒种杯，公益日，好习惯表，参观博物馆，成长手册回执。第17页三、给家长几点提议：1、老师留任何作业都要重视。2、不强求孩子考满分，关注每一分扣分背后原因，处理问题。3、重视孩子点滴成功，赏罚分明。

4、重视良好行为习惯养成教育，明确长期目标5、多告诉孩子凡事要靠自己努力才能得到。

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孩子成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。真心希望此后日子里我们会有愈加深入交流，在我们共同努力下，我们孩子一定会茁壮成长！感激您始终以来不懈努力！感激您对学校工作支持与帮助！感激您对老师理解与宽容！希望您一如既往尽最大