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文档简介

小学数学毕业班总复习提议第1页2023年小学数学毕业班质量检测基本情况分析第2页典型错例分析一、选择题假如a×75%=75%÷b=c-75%=d+75%。那么a、b、c、d中最大是()。

A、aB、bC、cD、d

选A22.25%、选B15.36%、选C50.86%、选D10.03%、空白0.8%。第3页小明看一本600页小说,已知他3天看了200页,照这样计算,剩下书他还要几天能够看完?下面()列式不正确。A.、600÷(200÷3)B、600÷(200÷3)-3C、(600-200)÷(200÷3)D、600÷

200×3-3

选A59.18%、选B8.91%、选C22,55%、选D9%、空白0.33%。第4页直角三角形纸(图1)按虚线折后成为(图2),∠a大小是()图1图2A、300B、450C.、600D、1200第5页二、填空题12月2日北京凌晨1时气温是-30C,到早上6时气温上升了20C,这时气温记作()0C,到中午12时气温是+50C,凌晨1时到中午12时气温上升了()0C。得分率60.7%第6页三、计算题

+×+得分率为73.76%,学生多数用简便要用简便办法计算,(+)×(+)第7页0.125×3.2×2.5,对3.2分解为4×8,有学生连乘变中间加0.125×8+4×2.5第8页四、操作题画出三角形是等腰三角形,底角相等学生没有这个意识,量角办法不正确误差较大北放大后请量出三个内角度数分别是

第9页五、处理实际问题题型题号A卷B卷满分平均分得分率满分平均分得分率五、处理实际问题Z2765.489.98%42.9473.5%z2863.4256.99%65.0984.8%z2963.863.28%64.7378.86%Z3063.7762.76%85.7972.33%第10页27、星期天下午,调皮和笑笑两人分别摆出自己玻璃球,准备玩碰球游戏。调皮说:“笑笑,你玻璃球数只有我呀!”笑笑说:“你只要拿6个玻璃球给我,我们俩球数就相同了。”根据以上对话,请计算:调皮和笑笑本来各有多少个玻璃球?(6分)第11页28、甲、乙两车同步从相距420千米A、B两地开出,相向而行,4小时后两车相遇。已知甲、乙两车速度比是2:3,甲、乙两车速度各是多少?(6分)第12页29、张大伯把一块长方形莱地提成两部分,分别种植黄瓜和茄子(如右图),种黄瓜面积比种茄子多720平方米,黄瓜和茄子多种了多少平方米?(先画一画,再解答)(6分)第13页第14页30、学校要购买50个足球,目前有三个商店能够选择,三个商店足球单价都是25元,但商店优惠办法不一样。新永辉超市:买10个足球无偿赠送2个,不足10个不赠送。沃尔玛超市:每个足球打八折发售。东方康宁超市:购物满100元,返还钞票20元。你以为学校到哪家商店购买便宜?列式计算,并说明理由。(6分)第15页学生在文字论述时很少用到“由于……因此……”句式,说理题学生比较有待加强第16页各领域试题权重认知维度各领域百分比理解理解掌握利用合计题数内容维度数与代数10%20%15%5%50%20题图形与几何7%14%10.5%3.5%35%7题统计与概率3%6%4.5%1.5%15%3题合计20%40%30%10%100%30题第17页试卷构造与考试时间整卷共30题,选择题18题、计算题2题、填空题5题、操作题1题、处理实际问题4题。考试时间为:70分钟第18页监测试卷难度比8∶1∶1难度系数设为:0.80-0.85第19页复习提议一、安排好学时内容,准备好复习资料填空题选择题计算题操作题处理问题第20页选择题数与代数图形与几何统计与概率填空题考查“数与代数占60%”、“空间与图形拥有率30%”和“统计与概率10%”第21页自然数、整数、负数、小数意义、数位次序表、进率、数组成与分解、读写、小数性质、大小比较、序数与基数、求近似数。倍数、因数、奇数、偶数、质数、合数、公因数、公倍数、最大公因数、最小公倍数、2、3、5倍数特性。分数意义、分数性质、分数与除法关系、百分数意义、分数与百分数关系、小数、分数和百分数互相改写、求百分率、百分数应用。有关处理实际问题第22页人民币单位(元、角、分)、长度单位(千米、米、分米、厘米、毫米)、质量单位(吨、千克、克)、面积单位(平方千米、公项、平方米、平方公米、平方厘米)、体积单位(立方米、立方分米、立方厘米)、容积单位(升、毫升)、时间单位(世纪、年、月、日、季度、时、分、秒)用字母表达数方程、式子、等式和方程联系与区分、等式性质、第23页直线、射线、线段、平行线、垂线角有关知识、长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形(名称、特性、分类、关系等)周长与面积区分、周长计算公式、面积计算公式及推导过程、组合图形面积计算、第24页长方体、正方体、圆柱体、圆锥体(名称、特性、关系表面展开图、表面积计算公式、体积计算公式及推导过程、体积与容积第25页平均数搜集和整顿数据和办法一定、也许、不也许、也许性大小、等也许性图形平移、图形旋转、图形缩放、对称图形、对称轴观测物体、上下前后左右确定位置、数对确定位置第26页计算题混合运算次序简便计算方程解和百分比解第27页操作题观测物体画展开图图形运动确定位置画统计图第28页处理问题整数和小数图形与几何分数(按百分比)实际问题平面图形实际问题立体图形实际问题重点强调画图意识,灵活选择策略能力,提升列方程处理实际问题意识思绪,做到举一反三,触类旁通,重视培养学生思维灵活性。第29页二、及时发觉问题,做好补缺补漏通过第一阶段复习,从小测与练习中及时发觉缺漏,要找准漏处,精确补漏,再举例子专项补漏课,讲清议透,及时巩固。第30页三、

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