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教学课件人教版九年级上册我们在一起第1页目录新课导入名画观赏新课讲授尝试探究交流展示拓展延伸第2页新课导入1第3页新课导入我们生活在家庭、社会之中，与家人、朋友面向面，建立起良好人际关系，会使我们得生活变得更幸福和快乐。第4页新课导入第5页新课导入第6页新课导入第7页新课导入在与他人交往之中，有许多美好地方令人感动，值得统计。第8页名画观赏2第9页名画观赏让我们来观赏一下大师作品第10页名画观赏童年（中国画）1984王盛烈第11页名画观赏悄悄话（中国画）1979王有政第12页名画观赏又是一种2分（油画）1952列歇特尼柯夫（苏联）第13页新课讲授3第14页新课讲授对于你来说，画出“我们在一起”画面，什么是最难体现？第15页新课讲授画面中描绘了什么？你能详细分析其中一种人性格特点吗？想一想你是怎么画站姿呢？人物动态和表情能体现出人物性格和内心第16页新课讲授这两幅画都是告诉家里人考试成绩场景，同窗们对比一下这两幅画气氛，谈谈你感受。第17页新课讲授对比这两幅画，谈谈自己感受。决战之前（中国画）1985徐启雄我最讨厌你了（插图）1961莫里斯·桑达克（美国）用两个背对背男孩之间空间留白，反应两人内心疏离。以合围式构图，体现了女排队员决战之前互相鼓舞、共同砥砺场景。第18页新课讲授尝试用火柴人形式画出任务动态第19页新课讲授重心线：是人体重心向地面所引出垂直线。动态线：人体运动总趋向主线。第20页新课讲授第21页新课讲授添加动态线和重心线第22页新课讲授人体构造：一横二竖三体积四肢运动与关节第23页新课讲授人体构造与动态展现第24页新课讲授人体百分比男女男人一般是七个或者七个半女人一般是六个半或者七个第25页尝试探究4第26页尝试探究跟着我们身体一起动是衣服，衣服动就产生了衣纹，那衣纹要怎么画呢？第27页尝试探究注意衣纹变化疏与密变化紧与松变化第28页交流展示5第29页交流展示根据所学知识画一幅我和朋友在一起场景画第30页交流展示作品展示第31页拓展延伸6第32页

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