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《机械设计与创新》课程南京工业职业技术学院项目一初识自动机械自动生产线(索引版本)职业教育机电一体化专业教学资源库单元一认识机械职业教育机电一体化专业教学资源库Step1

明确任务Step2项目导入Step3操作训练Step4知识深化Step5归纳总结目录《机械设计与创新》课程组单元一认识机械《机械设计与创新》课程组单元一认识机械知识点：机器、机构、机械的特征一般机器的组成自动机械、自动生产线技能点：能识别机械、机器、机构，构件、零件、通用零件、专用零件能区分机器的不同部分能识别自动机械、自动生产线素养：课程兴趣严谨学习态度步骤1：明确任务单元一认识机械(1)了解机器、机构、机械(2)一般机器的组成(3)认识自动机械、自动生产线《机械设计与创新》课程组《机械设计与创新》课程组单元一认识机械步骤2：项目导入工业机器人此视频可以机电资源库本课程中下载，关键词为“机器、工业机器人”。《机械设计与创新》课程组单元一认识机械步骤2：项目导入插齿机此视频可以机电资源库本课程中下载，关键词为“机器、插齿机”。《机械设计与创新》课程组单元一认识机械步骤2：项目导入折页机什么是机器？机器有什么作用？此视频可以机电资源库本课程中下载，关键词为“机械、机器、折页机”。《机械设计与创新》课程组单元一认识机械步骤3：操作训练机器(machine)的组成原动部分(发动机)工作部分(轮胎等)传动部分(变速箱等)控制部分(发动机、方向控制等)《机械设计与创新》课程组单元一认识机械步骤3：操作训练内燃机配气机构曲轴连杆机构机构(mechanics)齿轮机构具有确定相对运动的各种实体的组合，能实现预期的机械运动。《机械设计与创新》课程组单元一认识机械步骤3：操作训练原动部分工作部分传动部分控制部分《机械设计与创新》课程组步骤4：知识深化单元一认识机械分析牛头刨床的组成牛头刨床了解中国古代主要的机械。《机械设计与创新》课程组单元一运动副的识别步骤4：知识深化数控冲床自动机械(automaticmachinery)立式加工中心冲床一台机器经调整后，无需工人参与就能自动地、连续地完成产品的加工循环。《机械设计与创新》课程组单元一认识机械自动机械的组成自动冲压系统步骤4：知识深化《机械设计与创新》课程组单元一认识机械步骤4：知识深化自动机械的分类切削机械装配机械包装机械成形机械《机械设计与创新》课程组单元一认识机械步骤4：知识深化自动机械的分类饮料灌装线《机械设计与创新》课程组步骤5：归纳总结单元一认识机械机器、机构的特征人为的实物组合。组成机器的各种实体单元

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