2022国考副省级申论参考答案（模考第11期）

2022国考副省级申论参考答案（模考第11期）\o"申论参考答案"#申论参考答案如果你还没来得及做题，可以先完成再看解讲解时间：11月13日晚上7点30-9点30，听课地址点击文末左下角。（有录播）一、根据“给定资料1”，请你谈谈B公司的案例为企业科技创新提供了哪些启示。（10分）要求：分析全面，条理清晰，不超过200字。【参考答案】1.敢为人先。通过超前研发，实现差异化竞争力，抵御风险赢得优势2.追求极致。成立攻关团队，经过大量实验，探索分析、改进技术3.以市场为导向。转变以技术主导市场的思路，关注客户需求4.营造宽松环境。激励创新、宽容失败，加大投入支持基础研究，优化人才待遇5.推动文化融合。坚持攻主业，利用世界优质资源，遵守国际规定，海外并购、建厂6.走国际化路线。创新研发体系，建设协同研发平台，构建数字化协同研发机制，技术输出。二、根据“给定资料2”，请你谈谈G省在推进粮食产业发展中遇到了哪些问题，并逐一说明这些问题都是如何解决的。（15分）要求：（1）提炼准确，归纳合理；（2）层次分明，分条表述；（3）不超过300字。【参考答案】1.问题：最低收购价高；建议发展订单农业，成立市场监察部严格质检，保证质量；向上延伸产业链，建立粮源基地，构建种植加工销售一体全产业链经营模式，建设品牌保证利润。2.问题：产业链条短、附加值低；建议打造深加工跨界产品，延伸粮食产业链，打造产业集群。3.问题：农村劳动力标注；建议成立农民合作社，出台政策文件，开展试点提升质量，推动合作社规范化、法制化发展。4.问题：小农户持续生产；建议培育专业化服务组织，推广土地托管、土地入股等模式，拓展农业社会化服务，促进其与现代农业衔接。5.问题：种业基础薄弱；建议选优品、建基地、健全开发，重视科技创新和品牌创建；成立育种机构增育新品；加强育种材料和人才的投入与合作。三、为进一步开发乡村旅游产业，临诗村所在的向江县计划举办“畅游美丽渔村，感受渔家文化”临诗村专场推介会。假如你是该县文化旅游局工作人员，请你草拟一份宣传材料，向参会旅游企业和游客推介临诗特色乡村旅游。（20分）要求：紧扣资料，内容全面，条理清晰，语言生动，不超过500字。【参考答案】畅游美丽渔村，感受渔家文化尊敬的来宾朋友们：大家好！临诗村位于翠凌湖西岸，陆地水域面积广阔、风景优美，被评为中国美丽乡村。村里利用生态和渔文化资源，以“渔隐”为主题的“深休闲、微度假、慢文化、细体验”为方向，大力发展特色乡村旅游。这里有周到的服务。入村处设置服务和旅游导览图，渔民利用闲置房屋提供餐饮住宿，旅游直通车提供码头接船、攻略向导一条龙服务。这里有独特的渔家文化。北方粗犷和南方秀美的多元文化在这里交流融合；游览渔文化博物馆了解文化发展史；正宗的美食、丰富的特色文化活动展现出渔家民俗风情。这里能感受渔家生活。村里开发了休闲体验项目，游客与渔民一起出湖捕蟹捕虾，体验水上传统劳作方式。这里有宜居的生态环境。停车位等基础设施完善，村民成立环保志愿队，注重乡村旅游发展与生态环境保护。这里有成熟的商业模式。渔家学堂定期举办特色活动，搭建与渔民互动交流的平台；成立旅游营销团队，大力推进网络宣传，对接电商平台，线上销售旅游产品。“玩在湖中，吃在渔家，宿在临诗”，暂别城市的喧嚣，享受慢生活，愉悦身心,欢迎大家来临诗村参观旅游、投资创业！四、根据“给定资料4”，请你谈谈为什么说“未来学校”是站在更高的教育境界上来思考学校发展的，是从哪些方面体现的。（20分）要求：全面、准确、有条理，不超过400字。【参考答案】一、原因：1.以人的发展和社会需求为中心。打破传统设计思维的格局，适应未来教育发展的趋势和需要。2.培养独立人格和创新精神。形成个性化的学习支持体系，培养成内心丰盈、行动积极的人才。3.促进德智体美劳全面发展。重视人文属性，以文化人、以德育人。4.学校生活面向未来、无边界。打造富有生长性的真实场景，创造多样性和可能性。二、体现在：1.开放灵动的学习空间。建设标准教室，适应多场景需求；打破常规建筑架构，创设多元和非正式学习空间，做到超前和留白。2.灵活多元的学习方式。利用现代互联网和大数据分析技术，引入线上教学资源；再造教学流程，根据学生真实状态推进课程进度，引入慕课等现代教育形态；尝试跨学科改革、多样化教学。3、满足个性需求的多元课程体系。推行走班制，量身打造分层、分类、特需、综合的课程体系；鼓励作业作品化，提供展示交流的公共空间；深挖生活中的教育价值，并开发相关课程；将课程外延与空间结合，设立真实社会情景。五、“给定资料5”中说“今天的思维和播种，决定了我们未来的收获”，请结合对这句话的理解，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（35分）要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）字数1000-1200字【参考范文】以前瞻性思考照亮未来小熊十年风雨兼程，十年壮阔行进。这十年，在中国共产党坚强领导下，全国各族人民万众一心、齐心协力，胜利实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，实现中华民族伟大复兴迈出了关键一步。历史性的抵达，往往也意味着开创性的进发。站在新的历史起点上，我们必须锚定未来目标，擦亮前瞻思维的火花，树立正确的历史观、大局观，坚定信心、积极行动，人民的美好生活指日可待，民族的伟大复兴未来可期。树立前瞻性思维，加速科技创新前沿化。历史经验告诉我们，自主创新是别人抢不走的“法宝”。只有不断提升科技自主创新能力，增强自身“科技肌体”造血功能，在劣势领域补齐“短板”，在优势领域打造“长板”，在强势领域树立“样板”，才能抢占世界科技前沿高地。在波诡云谲的市场变化中，既要牢牢把握创新和发展的自主权，创新研发体系，组建技术攻关团队，通过大量实验探索分析、不断尝试与改进，让技术接轨国际。也要敢为人先，通过超前研发，实现差异化竞争力，抵御风险赢得优势，推动科技创新持续向上、向优、向深拓展演进。树立前瞻性思维，促进农业产业现代化。习总书记强调：全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚，必须加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进，以更高的站位、更大的力度、更实的举措，加快农业农村现代化步伐，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。因此，一方面，要因地制宜整合优质资源，将乡村旅游与生态环境保护相融合，成立营销团队，对接电商平台，扩大乡村旅游的知晓度和影响力。另一方面，要培育专业化服务组织，推动农业社会化服务向市场信息、科技服务、加工营销等方面拓展，促进小农经济与现代农业有机衔接；树立前性瞻思维，推动教育发展个性化。“教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才。”总书记的嘱托，为我们锚定了目标和行动准则。全面贯彻党的教育方针，优先发展教育事业，培养学生的独立人格和创新精神，要站在更高的教育境界上来思考学校发展，以人的发展和社会需求为中心，打破传统设计思维的格局，形成个性化的学习支持体系，将孩子培养成内心丰盈、行动积极的人才；