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文档简介

下编当代文学新时部分第一章新时期文学概述,分朝与概念:令1,“新时期”由来:第四次全国文代会:1979年10月“剧本创作座谈会”:1980年1月,《假如我是真》等。第1页第一章新时期文学概述新时期文学概述分朝与概念:冷2,“八十年代”,“九十年代”“后新时期”等概念第2页第一章新时期文学概述新令1,几个理解s(1),政治性“新”(2),历史性“新”:进步论历史观,“新”即好;(3),当代性新”:“新启蒙时代”。第3页第一章新时期文学概述冷2,由此可见,“新”其实不“新”:与历史(五四、十七年、文革)关系:全盘否认文革、部分肯定十七年、内在回归五四。第4页第一章新时期文学概述3,由此带出:冷(1)“传统”构造再造问题一一八十年代文化传统构造性生成否认文革式政治文化模式,部分肯定十七年政治意义价值,向五四寻找文化建构出发点;第5页第一章新时期文学概述这一“传统”在当初与意形态关系:知识分子与主流意识形态临时共谋关系。原因:在共同利益体认下有限妥协。其“临时性”、“有限性”决定了二者内在矛盾与后来决裂。第6页第二章新时期小说主要思潮1,“伤痕小说”、“反思小说”始(1)“伤痕小说”背景:终年压抑反弹效应;苦难宣泄心理机制。令以1978年《班主任》刊登为标志,文革后第一种小说思潮。一第7页第二章新期小说主要思潮冷《班主任》(刘心武):谢惠敏、宋宝琦、张俊石(2)“伤痕小说”名称由来:卢新华《伤痕》——王晓华第8页第二章新期小说主要思潮(3),“伤痕小说”代表作:令《班主任》(刘心武)、《伤痕》《我应当怎么办》(陈国凯)令《小镇上将军》(陈世旭)第9页第二章新期小说主要思潮《大墙下红玉兰》(从维熙)令《天云山传奇》(鲁彦周)令《蹉跎岁月》(叶辛)令《许茂和他女儿们》(周克芹)令《将军吟》(莫应丰)教材257页。第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页第31页第32页第33页第34页第35页第36页第37页第38页第39页第40页第41页第42页第43页第44页第45页第46页第47页第48页第49页第50页第51页第52页第53页第54页第55页第56页第57页第58页第59页第60页第61页第62页第63页第64页第65页第66页第67页第68页第69页第70页第71页第72页第73页第74页第75页第76页第77页第78页第79页第80页第81页第82页第83页第84页第85页第86页第87页第88页第89页第90页第91页第92页第93页第94页第95页第96页第97页第98页第99页第100

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