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第第页第1课《大青树下的小学》课时练习题(含答案)中小学教育资源及组卷应用平台
统编版三年级语文第1课《大青树下的小学》课时练习题(含答案)
一、基础练习
1.看拼音,写词语。
pínɡbàlǎngdúānjìngzǎochen
dbanxiānyànhànzúshuāijiāo
2.加点字读音全部正确的一组是()。
A.树梢(shāo)红枣(zǎo)拼命(pīng)
B.材料(chái)乳白(lǔ)监测(chè)
C.合拢(lǒng)惊讶(yà)讲述(sù)
D.瞬间(shùn)鲜血(xuè)鲫鱼(jì)
3.“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。”这句话表达出()的情感。
A.自信B.自豪C.高兴D.喜爱
4.根据课文内容选一选,不属于大青树下的小学特别的地方的是()
A.学生来自不同的民族。
B.学生上学的路上看到的事物很特别。
C.上课时,小动物们来听课;下课时,小动物们来看热闹。
D.学校里古老的铜钟很特别。
5.下列对《大青树下的小学》课文内容理解不正确的是()
A.这是一所美丽的学校:鲜艳的服装,古老的铜钟,还有凤尾竹。
B.这是一所团结的学校:同学们来自不同的民族,穿戴不同,但都成了好朋友。
C.先写上学的路上和来到学校时的情景,再写课上和课下,最后以自豪、赞美的感情点题。
D.第1、2自然段描写了大青树下的小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景。
6.辨字组词
凤()晨()读()静()扮()
风()辰()续()净()粉()
7.把下列词语补充完整。你发现这些成语有什么特点?能照样子再写出两个这样的词语吗?
摇()晃()披()散()张()舞()提()吊()
()红()赤()忙()乱()疾()快()干()燥
____________________________
8.写出下列词语的近义词和反义词
近义词:
鲜艳()欢唱()问好()安静()
热闹()好奇()绚丽多彩()
反义词:
鲜艳()洁白()热闹()粗壮()
9.读一读,连一连。
扬起口笛古老的东风
吹着大手粗壮的铜钟
拍着墙角洁白的枝干
罚站双臂湿润的粉墙
10.语言表达
句子练习。
①铜钟挂在枝干上。(扩句)
____________________________________________________________________
②同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。(缩句)
____________________________________________________________________
③向高高飘扬的国旗敬礼。(修改病句)
____________________________________________________________________
11.知识梳理
《大青树下的小学》讲述了大青树下的小学里有许多不同民族的小学生,有族的,有族的,有族的,还有族和族的。上课时,大家一起;下课了,大家一起。这是一所的学校,表达了的自豪与赞美之情。
二、阅读提升
(一)课内阅读
大青树下的小学(节选)
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
12.读画横线的句子,这句话通过描写、、等事物,说明了当时。
13.“这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。”这个句子运用了()的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.夸张
14.“这些山林里的朋友”指的是()。
A.猴子B.蝴蝶和猴子C.鸟儿、蝴蝶和猴子这几种动物
15.选文中最能体现下课后的情景的词语是“”,这与上课时窗外的“”形成了鲜明的对比。()
A.好听好奇B.有趣好奇C.热闹安静
16.根据选文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①下课了,大家在大青树下跳绳、摔跤、做游戏。()
②同学们的朗读声非常动听,小动物们被吸引住了。()
③不同民族的小学生在不同的教室里学习。()
(二)课外阅读。
我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷()。
每当星期一早晨举()行隆重的升旗仪式一开始,就听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄()重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明()亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。
17.给文章中的加点字注音。
回味无穷()举()行
庄()重明()亮
18.找出本文的中心句,画写上横线。
____________________________________________________________________
19.文章一共有段,第段写的是升国旗仪式。
20.短文介绍了星期三的哪两种校园活动?
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21.宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。
模仿文章中划线的句子写一段话。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
参考答案
1.坪坝朗读安静早晨打扮鲜艳汉族摔跤
2.D3.B4.B5.D
6.凤凰早晨读书静悄悄装扮风声星辰继续干净粉色
7.头脑头发牙爪心胆面耳手脚眼手口舌左膀右臂肝胆相照
8.艳丽欢歌问候宁静喧闹奇怪五彩斑斓暗淡黝黑清净瘦弱
9.
10.古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。同学们打招呼。同学们向高高飘扬的国旗敬礼。
11.汉傣景颇阿昌德昂学习玩耍美丽、团结
12.树枝鸟儿蝴蝶窗外十分安静
13.B
14.C
15.C
16.×√
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