安徽省安庆市实验中学2022年高一生物月考试题含解析

安徽省安庆市实验中学2022年高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图是用光学显微镜观察某植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从图甲转为图乙，下列操作步骤正确的排序是(

)①转动细准焦螺旋

②转动粗准焦螺旋

③移动装片

④调节光圈（或转换反光镜）

⑤转动转换器

A.③→⑤→②→①

B.③→⑤→④→①

C.③→①→④→⑤

D.④→③→②→⑤参考答案：B2.一般说来，活细胞中含量最多的化合物与含量最多的有机物分别是（

）A.水、蛋白质

B.水、糖类

C.蛋白质、核酸

D.蛋白质、蛋白质参考答案：A3.种子在浸水和不浸水的情况下，进行细胞呼吸的过程中都产生A．酒精

B．磷酸

C．乳酸

D．丙酮酸参考答案：D4.在叶肉细胞和肌肉细胞内都具有的，而蓝藻细胞内不具有的结构是A．线粒体和中心体

B．叶绿体和内质网C．RNA和叶绿素

D．高尔基体和线粒体参考答案：D5.如图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解，下列叙述正确的是(

)A.若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成情况B.酶E水解的产物是H2O、CO2等物质C.若S代表二肽，则E、P可分别代表肽酶、氨基酸D.酶E可为该反应提供活化能参考答案：C【分析】麦芽糖及其水解产物——葡萄糖都是还原糖，还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热(50～65℃)的条件下会生成砖红色沉淀。两个氨基酸分子通过脱水缩合形成的化合物称为二肽。蛋白质彻底水解的产物是氨基酸。酶的作用机理是降低化学反应的活化能。【详解】A、若S是麦芽糖，则其水解产物P是葡萄糖，麦芽糖和葡萄糖都是还原糖，都能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀，因此不能用斐林试剂来检测P的生成情况，A错误；B、酶的本质是蛋白质或RNA，蛋白质彻底水解的产物是氨基酸，RNA初步水解的产物是核糖核苷酸，B错误；C、若S代表二肽，则酶E是肽酶，二肽水解的产物P是氨基酸，C正确；D、酶E可降低该反应的活化能，D错误。故选C。6.A．aBc、AbC、aBc、AbCB．AbC、aBC、abc、abcC．AbC、Abc、abc、ABCD．abC、abc、aBc、ABC参考答案：A略7.图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，如果装置一中红色液滴向左移，装置二中红色液滴向右移，证明酵母菌（

）

A.只进行有氧呼吸

B.只进行无氧呼吸C.可能死亡

D.既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸参考答案：D试题分析：装置一中NaOH溶液可以吸收装置内的CO2，则装置内气体变化只是由O2体积变化引起；装置二中蒸馏水对气体没有影响，则装置没气体变化是由O2、CO2变化共同引起。酵母菌只进行有氧呼吸时，消耗O2，放出CO2相等，即装置一中液滴左移，装置二中液滴不移动；只进行无氧呼吸时，不消耗O2放出CO2，则装置一中液滴不移动，装置二中液滴右移；有氧呼吸和无氧呼吸同时存在时，消耗O2放出CO2但是放出CO2体积大于消耗O2体积，则装置一中液滴左移，装置二中液滴右移；如果两装置中液滴不移动，则表明酵母菌已经失活。考点：本题考查探究细胞呼吸类型实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。8.下列生物不属于原核生物的是A．大肠杆菌

B．蓝藻

C．乳酸菌

D．脊髓灰质炎病毒参考答案：D9.下列关于核酸的叙述中，正确的是（

）A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.DNA的基本组成单位有4种参考答案：D10.生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内A．自由水/结合水的值与此无关

B．自由水/结合水的值会升高C．自由水/结合水的值会降低

D．自由水/结合水的值不变参考答案：B31.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息 ④为DNA复制机制的阐明奠定基础A.①③ B.②③ C.②④ D.③④参考答案：D12.对比还原糖、蛋白质和脂肪鉴定实验中异同点，下列说法合理的是A．需要发生化学反应的有还原糖和蛋白质的鉴定实验B．苏丹Ⅳ染液和苏丹Ⅲ染液分别将脂肪染成橘黄色、红色C．斐林试剂和双缩脲试剂均包括NaOH和CuSO4，两者可直接混用D．花生只能用于脂肪鉴定，不能用于蛋白质的鉴定参考答案：A考点定位：生物组织中有机物的鉴定。13.下列各组生物中，细胞里没有核膜结构的一组是

A.草履虫

B.变形虫和酵母菌C.念珠藻和大肠杆菌

D.牛和大白菜参考答案：C14.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是(

)A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察参考答案：A15.有关右图中蛋白质的叙述，正确的是A．此蛋白质的R基中共含有22个氨基

B．共有95个肽键C．形成此蛋白质时，共减少分子质量1764

D．此蛋白质有2条肽链参考答案：A16.下图为叶绿体的结构和功能示意图，请据图回答：（1）光合作用过程中结构A为结构B提供__________，物质甲是__________。（2）提取A中的色素常用的试剂是__________，A中含量最多的色素是__________。（3）晴朗的夏季中午，植物光合作用速率会有所下降，主要与图中__________供应不足有关，此时C5含量会__________。（4）直接影响暗反应过程的环境因素主要是__________、__________。参考答案：

(1).[H]和ATP

(2).（CH20）（或C6H1206、C6H12O6+H2O）

(3).无水乙醇（或丙酮）

(4).叶绿素a

(5).CO2

(6).上升

(7).二氧化碳浓度

(8).温度试题分析：本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力。要注意，光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成，光反应离不开光；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物，暗反应有光无光均可进行。光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体。据叶绿体结构与功能示意图可知，A为叶绿体的基粒，B为叶绿体的基质，甲为（CH2O）。据此答题。（1）据试题分析可知，A是基粒，是进行光反应的场所；B为叶绿体基质，为光合作用暗反应的场所，光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应的产物甲是（CH20）。（2）提取叶绿体A中的色素常用的试剂是无水乙醇（或丙酮），在叶绿体类囊体薄膜上，含量最多的色素为叶绿素a。

（3）晴朗的夏季中午由于温度过高，蒸腾作用过大，植物的气孔关闭，导致进入的CO2供应不足，从而引起光合速率的下降。当CO2供应量减少时，会引起C3减少，此时光反应未受到明显影响，而暗反应减弱，C5和ATP的含量上升。（4）暗反应过程需要二氧化碳的参与，同时暗反应需要多种酶的参与，因此直接影响暗反应过程的环境因素主要是二氧化碳浓度和温度。【点睛】解答本题的关键是要掌握光反应与暗反应的区别与联系，同时要能够结合光合作用过程图去分析关于外界因素引起的光合作用过程中的三碳化合物、五碳化合物以及ATP、[H]的变化。17.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8﹪的盐酸溶液中水解的主要目的是（

）A．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B．使细胞中物质全部水解C．利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于蛋白质与染色剂结合参考答案：C18.下列与免疫失调无关的疾病是（

）

A．过敏性鼻炎

B．血友病

C．系统性红斑狼疮

D．艾滋病参考答案：B略19.若某肽链的第一个氨基酸的密码子为AUG，那么控制这个氨基酸的DNA模板链上相应的三个碱基的顺序应为（

）A．UAC

B．AUG

C．ATG

D．TAC参考答案：D略20.下列各杂交组合中，属测交的一组是

A．Aa×AA

B．AA×AA

C．Aa×Aa

D．Aa×aa参考答案：D21.R基是—CH2—CH2—S—CH3的氨基酸的分子式是（

）A．C5H11O2NS

B．C3H7S

C．C4H11O2S

D．C5H10O2N参考答案：A22.在下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是（

）A．酶和激素都具有微量高效的特点，且激素和酶的合成都与机体中的基因有关

B．能产生激素的细胞不一定能产生酶C．激素产生后一般作用于其他细胞

D．能产生酶的细胞不一定能产生激素参考答案：B23.如图甲中4号为X病患者，对1、2、3、4进行关于X病的基因检测，将各自含有X病基因或正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）用层析法分离，结果如图乙a、b、c、d所示。下列有关分析判断正确的是（）A．长度为9.7单位的DNA片段含有X病基因

B．系谱图中3号个体的基因型与1、2的基因型相同的概率为2/3C．乙图中的个体d是系谱图中的4号D．3与一个X病基因携带者结婚，生一个X病孩子的概率为1/6参考答案：C24.下列关于细胞的分化、衰老和癌变叙述，正确的有（

）①细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都是有积极意义的

②高度分化后的细胞遗传物质发生了改变

③细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

④衰老细胞膜的通透性改变，有利于物质运输

⑤有些病毒能诱发人的细胞癌变

⑥细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变

⑦癌细胞比正常细胞分裂周期长A．一项

B．两项

C．三项

D．四项参考答案：B25.多肽水解所需的水中的氧用于A.R基中的氧

B.形成—COOH和R基中的氧C.形成羰基（C=O）的氧

D.形成羟基（-OH）的氧参考答案：D26.关于生物体内氨基酸的叙述正确的是A．氨基酸是蛋白质分子的单体，只由氨基和羧基组成B．组成蛋白质的氨基酸共有的结构是C．每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素D．组成人体的氨基酸都能在人体内合成参考答案：B27.用水解法研究下列物质，水解产物不全是葡萄糖的是

A．淀粉

B．糖原

C．纤维素

D．乳糖参考答案：D28.没有同源染色体的细胞是：A.有丝分裂前期的细胞

B.初级精母细胞

C.有丝分裂后期的细胞

D.次级精母细胞参考答案：D29.1771年英国科学家普利斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭．今天我们对这一现象最合理的解释是（）A．植物可以更新空气B．蜡烛燃烧所需要的物质来自绿色植物C．绿色植物在光照下进行光合作用释放氧气D．绿色植物在烛光下能制造有机物参考答案：C【考点】3G：光合作用的发现史；3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，呼吸作用表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；蜡烛燃烧不断消耗氧气产生二氧化碳．绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了密封玻璃罩内；供蜡烛燃烧所用．所以蜡烛不会熄灭，据此答题．【解答】解：A、普利斯特利实验在当时证明了植物可以更新空气，A错误；B、蜡烛燃烧所需物质确实来自绿色植物，但是我们今天知道绿色植物提供的是氧气，B错误；C、今天我们知道，植物在光下通过光合作用能够产生氧气，从而导致蜡烛不易熄灭，C正确；D、绿色植物在烛光下确实能制造有机物，但是该结论不能解释蜡烛不易熄灭，D错误．故选：C．【点评】本题考查了光合作用发现史的相关知识，考生要能够明确实验在当时能够证明植物能够更新空气，但是我们已经明确这是植物通过光合作用产生氧气，因此考生要结合试题要求进行解题．

30.某DNA分子有1000个脱氧核苷酸对，已知其一条单链上碱基A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4。若该DNA分子复制二次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是A．400个

B．600个

C．1200个

D．1600个参考答案：C31.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是

参考答案：B32.关于细胞学说的叙述，不正确的是（）A．细胞是一个有机体B．建立者主要是施莱登和施旺C．它揭示了动植物细胞的多样性D．新细胞可以从老细胞中产生参考答案：C．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”，为细胞学说作了重要补充．解：A、细胞学说提出“细胞是一个有机体”，A正确；B、细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，B正确；C、细胞学说揭示了动植物的统一性，没有揭示细胞的多样性，C错误；D、细胞学说提出，新细胞可以从老细胞中产生，D正确．33.参考答案：B34.SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。2003年，我们亲历了与它斗争的过程。下列有关SARS的叙述中，错误的是A.SARS病毒只有依赖细胞才能生活B.SARS病毒能在空气中代谢、传播，并不只依赖细胞C.SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病D.SARS病毒只有在活细胞内才能增殖参考答案：B35.下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是

A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子

B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子

C．淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子参考答案：C36.如图表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化，假设一昼夜5时日出，19时日落，玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一昼夜内该玻璃罩内CO2浓度变化情况，绘制成如图的曲线，下列说法正确的是A.FG段表明气孔关闭，不进行光合作用B.E点时，光合作用强度大于呼吸作用强度C.D点开始进行光合作用，H点光合作用消失D.该植物体内的有机物总量在一昼夜24小时内有所减少参考答案：B【分析】准确分析图解是解答本题的关键。首先题干中提出“密闭的玻璃罩”，因此玻璃罩内CO2浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用；当玻璃罩内CO2浓度下降时，表示光合作用大于呼吸作用。【详解】A．FG段原因是光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，CO2供应不足，光合作用减弱不是停止，A错误；

B．E点时的玻璃罩内CO2的浓度处于下降阶段，说光合作用强度大于呼吸作用强度，B正确；

C．H点表示光合作用强度与呼吸强度相等，D点CO2浓度开始下降，说明光合作用大于呼吸作用，因此光合作用在D点之前就开始，C错误；

D．I点的二氧化碳浓度小于初始状态，所以该植物体内的有机物总量在一昼夜24小时内有所增加，D错误。

故选B。【点睛】光合作用和呼吸作用的曲线图的分析往往是考生的弱项，并且具有一定的综合性，对考生的能力要求较高。考生要从题目所给的曲线的变化趋势来比较光合作用和呼吸作用的强弱，并找出一些关键点，如：光补偿点、光饱和点、只进行呼吸作用的点、积累有机物最多的点以及光合作用最强点等等。37.下列有关酶的表述，不准确的是A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B.酶只能在细胞内起作用C.温度过高使酶失活，低温下酶的活性降低D.酶的催化需要合适的pH参考答案：B酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，A正确；酶在细胞内和细胞外均可起催化作用，但需要适宜的条件，B错误；温度过高使酶的分子结构破坏而失活，低温下酶的活性只是受抑制而降低，C正确；酶的催化需要合适的pH、温度等条件，D正确。38.某一生物有4对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为A.1：1B.1：2

C.1：3

D.0：4参考答案：A39.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，这是因为A、哺乳动物红细胞容易得到B、哺乳动物红细胞在水中容易涨破C、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到参考答案：C40.水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交，将F1的花粉用碘液染色，非糯性花粉呈蓝黑色，糯性花粉呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是A．1∶1

B．1∶2

C．2∶1

D．3∶1参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图为人体吞噬细胞摄取、处理抗原等生理过程的示意图．请回答：（1）[2]

的作用是

，其内的酶在合成过程中经过的细胞器依次是

（用标号和箭头表示）．（2）图中[2]与[6]等膜可以相互融合，说明生物膜的结构特点是

，构成生物膜的基本支架是

．（3）若用蛋白酶处理细胞膜的表面，则该细胞对某种小分子物质的吸收随即停止，可见该物质的运输方式是

．（4）细胞对外来物质有识别作用，主要依赖于细胞膜上的

；图示过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是

．参考答案：（1）溶酶体

与吞噬泡融合后杀灭病原体

③→④→⑤（2）具有一定的流动性

磷脂双分子层（3）协助扩散或主动运输（4）糖蛋白

具有连续性

【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；细胞膜的流动镶嵌模型；细胞器之间的协调配合．【分析】1、据图分析：1表示细胞膜，2表示溶酶体，3表示核糖体，4表示内质网→，5表示高尔基体，6表示被处理的病原体或抗原．该图主要表示吞噬细胞的吞噬功能．2、构成生物膜的磷脂双分子层具有一定的流动性，是生物膜的基本支架．3、细胞膜表面的糖蛋白具有识别作用，载体与物质运输有关．【解答】解：（1）据图分析：2是溶酶体，其作用是与吞噬泡融合后杀灭病原体，溶酶体中有许多溶菌酶，合成需要结构核糖体、内质网和高尔基体等细胞器的参与．（2）构成生物膜的磷脂双分子层具有一定的流动性，是生物膜的基本支架．（3）根据题意细胞膜上的该物质是运输物质的载体，可能与协助扩散或主动运输有关．（4）细胞膜表面的糖蛋白具有识别作用，据图分析，图示过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是具有连续性．42.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。据图回答：(1)图中物质a是

，过程①表示光合作用的

反应阶段，发生的场所是在叶绿体的

。（2）图中物质b是

。在同一个叶肉细胞中，过程④产生的b

（能/不能）用于过程②。(3)在物质变化的同时，伴随着能量的变化，请写出上述的光合作用中的能量转移的途径：光能

有机物中稳定的化学能(4)若用18O标记①过程中的H2O，那么在①和②过程的产物中，最可能检测到18O的物质是

。（5）当光照不变，突然停止CO2的供应，叶绿体中C3化合物的量将

（填“增加”或“减少