《有理数的意义》_第1页
《有理数的意义》_第2页
《有理数的意义》_第3页
《有理数的意义》_第4页
《有理数的意义》_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5.1有理数的意义初中数学六年级第二学期

1.自然界有很多具有相反意义的量,

你能说出几对现实生活中具有相反意义的量吗?议一议

例如,零上与零下,向东与向西,上升与下降,盈利与亏损,收入与支出，进球与失球,增加与减少等等.

当我们用正数表示某种意义时,负数就表示相反的意义,用负数表示某种意义时,正数就表示相反的意义。0是它们的分界点。观察图形零上15摄氏度记作零下5摄氏度记作8848表示珠穆朗玛峰比海平面高8848米,记作海拔8848米,吐鲁番盆地比海平面低155米,记作海拔-155米。(1)如果零上5℃记作5℃,则零下

7℃记作

。⑵某公司盈利3.2万元,记作3.2万元，则亏损了2.5万元,记作

万元.2.填空－7℃-2.5⑶如果上升10ｍ记作10ｍ,那么－5ｍ表示

.下降5m

如果收入50元记作50元,那么下列各数分别表示什么意义?(1)20元;(2)2.5元;(3)-80元;(4)0元.思考正数:负数:零既不是正数也不是负数。零和正数称为非负数。正数负数分界例题1把数分别填在表示正数和负数的圈内。正数负数有理数：整数和分数统称有理数。有理数整数分数正整数:如：1，2，3，…

零:0

负整数:如:-1，-2，-3，…把整数看成分母为1的分数,所有的有理数都是分数.5.1有理数的意义正分数:如：负分数:如:有理数正有理数零（自然数）负有理数正整数（自然数）正分数负整数负分数有理数按数的符号来分类：

例题2在下列各数中，哪些是整数？哪些是正数？哪些是负数？哪些是有理数？练习判断题：⑴一个数不是正数,就是负数。⑵正整数和负整数统称为整数。⑶零不是有理数。⑷整数和分数统称为有理数。⑸非负有理数就是正有理数。√整数、分数、正数、负数小结：3、有理数按正、负数,应该怎样分类？2、有理数按整数、分数,应该怎样分类？1、数的范围起了变化扩充有理数有理数的分类：有理数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论