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文档简介

小学竹笛校本课程教材竹笛是中国传统乐器之一，历史悠久，距今已有8000多年的历史。在唐宋以后，笛已成为主奏乐器，明清时期戏曲艺术的繁荣更推动了笛的制作与演奏。除了梆笛和曲笛之外，还有小笛、排笛、口笛、侗笛、羌笛等。普及民族音乐是发展民族音乐的一项具有长远意义的大事，应该从小抓起，让更多的青少年通过学习民族乐器了解中华民族的文化传统，激发他们的民族自豪感和爱国主义精神。笛子的种类很多，初学者可以选购第三孔作G调或者F调的短笛，这两种笛子音色明亮，吹起来不费力，又能演奏三至四个调子，可以用来伴奏一般歌曲和舞蹈。吹笛子要有正确的姿势，不然会妨碍气息的流畅，影响吹奏效果。无论是坐着吹还是站着吹，都要保持眼睛向前平视，胸部自然挺起，两肩不要向上耸起，这样既便于呼吸，又能保持肺部的正常活动和健康。拿笛子时两臂自然抬起，右手无名指按闭第一孔，中指按闭第二孔，食指按闭第三孔，用左手的无名指按闭第四孔，中指按闭第五孔，食指按闭第六孔。在按孔时必须用手指将发音孔按严，否则容易漏气、吹不响或发音不准。吹奏时两腮用力往里收，不要鼓起来，并把上、下嘴唇缩起，嘴角稍微向后面收缩一点，上嘴唇比下嘴唇稍微突出一些。上下嘴唇中间要留一个小孔，这个“小孔”在吹笛子的名称里称它为“风门”。下嘴唇盖住吹孔的三分之一，一面读像“呼”字一样的声音，一面吹气息。全按作“5”指法表：在笛子上按下所有的按键，这种演奏方法称为“全按作‘5’指法”。这种演奏方法可以演奏出所有的音，但是需要较高的技巧和灵活性。全按照“5”指法吹奏笛子是最常见的方法之一。在吹奏笛子时，上下嘴唇之间的小孔被称为“风门”。从“风门”里吹出来的气息被称为“口风”。练习曲：练习一：4/43333|3333|3333|3---||提示：按照指肚按孔的方法演奏。练习二：①4/4333-|222-|3232|333-||②4/43232|2---|3232|3---||提示：注意3、2两音的指法转换、指肚按孔、笛孔按严。练习三：玛丽有只小羊羔4/43212|333-|222-|333-|3212|3333|2232|1---||提示：按照指肚按孔的方法演奏，“1”音不容易吹响，指孔按严。练习四：①3/4321|7--|7--|123||②3/4311|7--|123|1--|132|7--|332|3--||提示：低音“7”，轻轻吹、缓吹，口型放松。练习五：提示：低音“6”，缓慢吹气，口型放松，向笛子底部吹。练习六：提示：低音“5”，口型放松，缓缓向笛子底部吹，笛孔按严。练习七：提示：“4”音比较容易吹响，注意“3”、“4”两音交替时的指法。手指按严。练习八：①提示：低音“5”，口型放松，缓缓向笛子底部吹，笛孔按严。②提示：背吹本首歌曲。练习九：小星星2/411|55|66|5-|44|33|22|1-|55|44|33|2-|55|44|33|2-|1

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