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最新资料欢迎阅读做阳光的人,然后校长和苏州市新苏师范附小陶校长交流时,我问她一个问题:如果抛开地域差别、学校实际情况等方面的差别,您觉得要当好一个校长,最要具备的是什么?她告诉我:做人!做一个大大的人:不能有“校本位”、要有国家意识、社会责任感、有独立思想、始终有梦想、让别人舒服、表里如一、内心强大、修炼好自己概括起来八个字:自强不息、厚德载物。我能感觉到她恨不得一股脑把她的多年沉淀下来的体会都教给我。可惜,我太愚钝,只能领略一二。今天,再次聆听她的讲座《历史文化名城中绿色学校文化管理与课程建设》。听到她谈及校园精神时,我仿佛有了某种顿悟。阳光!是的,我要做一个阳光的人,然后校长。翻出2008年自己曾写过的一篇文章,其中有一段:我希望我是个小小小小的太阳,将温暖辐射到身边的每一个人,让白色更亮丽,让灰色不再阴霾。我不是救世主,有一份光就发一份热吧,因为我会因此而快乐,那么人生也会更加有意义啊。原来,做一个阳光的人,一直是我的理想。1最新资料欢迎阅读现在,做一个阳光的校长,是我的目标。怎样做呢?首先,一个阳光的人,肯定是内心强大的人。因为阳光是源自内心。不经历风雨怎么见彩虹。活了几十年,谁没见过几个烂人,经历过几件糟心事。如果因此,你变成了你讨厌的人的样子,怎么能叫强大?经历之后仍然对生活、对人性充满希望,仍然能保持眼神的清澈,行为的得体,怎么可能不阳光?一个阳光的校长,内心肯定是无比强大的。因为你会遇到形形色色的人,会有抱怨、控诉、甚至攻击;因为你会遇到各种各样的难题,你会沮丧、委屈、孤独;还因为你要让大家有安全感,觉得你可以信任。如果你始终有梦想、有信念、不焦虑,怎会不阳光?有句话说得好,我若不勇敢,谁替我坚强?我若不勇敢,怎会阳光?其次,一个阳光的人,是一个充满好奇心和求知欲的人。每一个人都怕老去,想到自己将来满头白发,满脸皱纹的画面就不寒而栗。什么是真正的老去?我觉得可以用好奇心和求知欲来当一当裁判。有的人年近古稀,仍让人感觉活力无限、光彩照人;有的人,年纪轻轻却暮气沉沉,仿佛手机才是他的灵魂。我的爸妈快七十了,妈妈最近在学插花,爸爸在学陶笛。每次看到他们传过来的照片和语音,我感觉到仿佛被阳光照耀,温暖无比。一个阳光的校长,是一个充满好奇心和求知欲的校长。学校要有特色,必须要不断创新,而好奇心以及求知欲才是创新的源头。尤其2最新资料欢迎阅读人工智能的时代已经到来,我们不能假装看不见,我们不能不去了解、去探索、去寻求应对和适应之道。一名积极向上、热爱学习、愿意钻研的校长,才能引领这样一群教师,才能培养这样这样一群孩子。作为校长,怎敢不阳光?最后,一个阳光的人,应该是一个表里如一的人。表:面带微笑。有一句话不是说,笑容灿烂的人,命运一般都不会差到哪里去。也有很多老话表达了笑的魔力:伸手不打笑脸人、相逢一笑泯恩仇。微笑,是走向世界的通行证。里:坦诚公正。要么不说,要么就说真话。以德报怨,我是做不到,但可以做到以公正报怨。一个阳光的校长,应该是一个表里如一的校长。对孩子、对老师、对家长总是面带微笑。內心也同样带着真诚,给予所接触的人力所能及的温暖,同时坦诚、坦荡的进行学校管理。还有,一个阳光的人,肯定是一个爱自己的人。这个过程可能会有些漫长和艰难,因为你要寻找自己、认识自己、接纳自己、改变

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