手绘线描表现 建筑装饰表现技法 课件

建筑装饰表现技法江苏建筑职业技术学院学习情境三、手绘线描表现

项目1线条的表现希斯罗机场第五候机楼瑞士再保险(SwissRe)总部大楼,获得2004年英国最具权威性的建筑大奖RIBA斯特林大奖（RIBAStirlingPrize），被誉为21世纪伦敦街头最佳建筑之一。项目1线条的表现目标：学习画线条的基本观察方法，学习各种线条的画法，改正手绘坏习惯。要求：1、理解线条的观察方法；2、掌握各种线条的表现手法；3、课后勤加练习。重点：灵活运用手中的笔绘制线条，做到线的运用游刃有余，学会驾驭线条。能理解特殊线的绘制方法和要点，并能够熟练绘制。难点：在线条练习中注意观察，学会实际应用观察方法。工具准备：钢笔和中性笔。钢笔和中性笔的墨线清晰，是最为常用的效果图表现工具。针管笔。针管笔分为非一次性针管笔和一次性针管笔两种，非一次性针管笔的常用系列型号为0.1～0.5mm之间，通常用于工程制图等需要表现精致细腻效果的画面。一次性针管笔可分为水性和油性两种，普通的一次性针管笔有0.1mm、0.18mm、0.3mm、0.5mm、0.9mm系列规格。复印纸。1.1观察的方法把线条画好、画快的关键点不仅仅是手上的功夫，更为关键的是观察，掌握正确的观察方法和观察习惯是更为有效的方法。1.1.1平行观察把线画直，就需要有笔直的参照物，徒手画线，需要的就是视觉参照物，我们可以用纸边当做参照物来绘制直线。1.1.2对应观察单一线条画的如何不能说明问题，线条还要对应来看，画多条直线时，我们应有意识地、有条理地去主动理解线条之间的逻辑关系，分析每条线之间的相互关系。“对应观察”就是具有一定目的性的观察方式，在画之前和画的过程中都要分散目光，审视线与线之间可能存在的各种关系，如垂直关系、水平关系、角度关系等。对应观察是一种很重要也是很有效的观察手段，通过这种方法所画出的线条关系明确，组织有序。1.1.3平衡观察平衡观察是对线（或线与线之间的距离）进行进行量距的观察方法，从而对空间或线段进行等量分配。如对一个面进行两等分、三等分或四等分，对等量化比较容易，我们尽量想办法利用平分的方法来获得需要比例关系。这种观察方法的要领和原则是以确定中心线的方式来对“量”进行逐层平均分配，训练的是视觉的平衡能力，1.1.4尺度观察手绘表现有别于绘画，主要是画线需要有尺度概念。尺度观察是训练对线条长度以及相互之间距离的视觉把握和控制力，在画线过程中随时对所画线条的长度进行目测，观察不同长度线条间的关系，培养的是一种尺度限定习惯。使自己的眼睛成为一把隐藏的尺子，虽不是尺规作图，但却能胜过尺规。平行观察对应观察平衡观察尺度观察

这四种观察方法在运用时不分彼此，应进行整体观察，核心就是视线不能汇集于一点，而是分散于多个点、多个线、多个面，在相互比较中完成绘制。整体观察方法是手绘学习不可忽视的先决条件，也是重要的基本能力和基本要求。

1.2直线练习1.2.1直线画法徒手绘制直线可分为快画和慢画两种方法。

快画法：要求笔尖比较迅速地划过纸面，画出的线条很直而且干脆而富有力度。

慢画法：画出的线像条震颤的波纹，这样画出的线虽不够帅气，但比较平稳。这种方法也叫做“软画法”。建筑师常用这种方法画设计草图。1.2直线练习运用平行观察、对应观察、平衡观察、尺度观察等综合观察方法。

1.2直线练习1.2.2常见错误：

1）不确定的习惯2）涂改的习惯3）“顺手”的习惯

1.2直线练习1.2.3训练方法：

1）平行线训练2）目标线训练3）等分训练4）等距训练

5）比例训练1.2直线练习1.2.3训练方法：

1）平行线训练

1.2直线练习1.2.3训练方法：

2）目标线训练

1.2直线练习1.2.3训练方法：

3）等分训练

1.2直线练习1.2.3训练方法：

4）等距训练

1.2直线练习1.2.3训练方法：

5）比例训练1.3弧线练习1.3.1速度为体现弧形线条圆润光滑的流线感觉，只有快速出笔才能达到这种标准效果，甚至比直线快画法的速度还要快。加快速度难免会出现失控的现象，画弧线时越是要求速度快，我们就越应该有意识地强调起笔和收笔，这样做可以起到一定的节制作用，不至于因为速度而使线条发飘。

1.3弧线练习1.3.2尺度练习画弧线最好控制在5cm--6cm左右。

1.3弧线练习1.3.3平衡标准的弧线具有平衡、匀称的效果，这种平衡是针对所画弧线的起笔点和收笔点而言的，匀称的线条才能体现弧线的张力和流线美感。因此需要进行平衡观察，弧线应保证左右对称。

1.3弧线练习1.3.4方向弧线练习也要从多个方向多个角度来进行。

1.4特殊线练习1.4.1齿轮线齿轮线常用于刻画植物形态，齿轮线中没有弧线成分，线与线之间都是成角关系，在练习时需要有一定的控制，使线的运动轨迹有机械性的感觉，线条应略显僵硬。齿轮线练习带有比较强的随意性，用笔灵活多变，线条的走向也应该是蜿蜒曲折，变化无常，体现不规则美。1.4特殊线练习1.4.2锯齿线锯齿线是在弧线练习的基础上的提升，也是必要的基础练习，锯齿线常用于对植物轮廓的表现上。练习时速度略快，但要保持平稳，笔尖基本保持同向运动，手轻微平移，讲求自由的进退效果，但锯齿方向要统一。1.4特殊线练习1.4.3爆炸线爆炸线的画线速度更快，而且整体轮廓呈放射状。爆炸线的绘制要带有一定的自由度，在练习初期容易出现套索现象，随着熟练程度的提高，尽量杜绝。1.4特殊线练习1.4.3爆炸线

1.4特殊线练习1.4.4水花线水花线对加强用笔灵活度是一种很好的锻炼方法，它是以曲线为形式基础，自由连续的画出像水花喷溅的效果。练习时要保持平稳略慢的速度，这种线条主要用于训练手的灵活度，对笔的运用和方向的把握，提高对自由曲线和流线状态的适应。1.4特殊线练习1.4.5骨牌线骨牌线是有多条短线排列组成的，常用于表现草皮。练习时尽量保持短线间的相互平行关系，并长度相同，在实际表现中，各个短线之间虽不是规律的平行关系，但间距要尽量保持紧密，整体方向保持统一。1.5组合线练习组合线是直线、曲线、特殊线的综合运用，线条进行组合可以表现不同的肌理效果。组合线的练习也可以对各种线条进行进一步的训练，提高对线运用的熟练程度，并提高对线的实际应用的意识。

1.5组合线练习用线条表现明暗变化时，一般采用渐变的形式，具体操作可以通过线条的粗细、笔触的轻重、线条的长短和疏密排列等的逐渐变化来实现。

项目一：线条的表现重点：掌握综合观察方法，并能够有意识的运用，熟练各种线条的表现手法。方法：多想，多练。

作业作业一：线条练习要求：直线练习、弧线练习、特殊线练习5张。作业二：组合线练习要求：绘制肌理组合线8组，明暗效果组合线8组，可自行设计图样。学习情境三、手绘线描表现

项目2方案图表现项目2方案图表现

学习目标：学习方案图表现的要求和基本原理，能掌握方案图的表现方法。要求：1、了解方案图的表现风格；2、掌握方案图表现的要求和方法；

重点：绘制方案图时领会观察方法的实际运用，明确方案图的表现内容，掌握方案图中的表现手法，形成个性特点。难点：比例的把握，线条的把握，绘图符合制图标准，个性化表现手法。2.1方案图表现的内容和要求2.1.1方案图表现的内容方案图是建筑装饰设计过程中重要的设计文件，在方案构思阶段，设计师常常用徒手绘制的形式画出方案图，用于方案比较分析，并成为展示设计的一种表达方式。

工具准备：钢笔

中性笔

针管笔：0.2；0.4；0.8

方案图一般是设计人在构思时随着灵感涌动而随时形成的图形，没有特别的限定性，常常会包含很多分析图，如平面功能分析图、顶棚灯具布置图、顶棚造型设计图、立面造型设计图、大样设计图等。

方案图的表现风格有较严谨的表达法，图纸较接近正规图纸，常常把尺寸也详细的标识出来，这种类型的方案图可以用于给绘图员的设计交底。也有自然洒脱的表达方法，主要是设计师捕捉灵感，不断地分析设计中形成的，较能体现个性，并具有极大的感染力。方案图按照表现风格分类有：1）个性类2）严谨类3）上色类4）电脑手绘结合类

图片来自王琼著《酒店设计方法与手稿》1）个性类

图片来自王琼著《酒店设计方法与手稿》1）个性类

图片来自王琼著《酒店设计方法与手稿》1）个性类

1）个性类

1）个性类

2）严谨类

2）严谨类

3）上色类

3）上色类

4）电脑手绘结合类

4）电脑手绘结合类2.1.2方案图表现的要求方案图的表现主要依靠对各种线条的综合运用，是线描表现技法的实际应用。1）做好线条基本功的训练2）需注意图面排版3）需遵守制图标准4）运用综合观察法，准确判断图形线条间的逻辑关系。

2.2方案图绘制训练2.2.1平面图绘制平面图主要用于功能布局分析和空间组织设计，常常是方案设计首先解决的图纸。平面图的绘制应有尺度比例的观念，不能随意放大或缩小尺度，造成设计的误导。平面图表现内容:建筑结构（粗实线）；门窗（中实线）；家具、陈设布置（细实线）；材料标注、符号（细实线）；练习要求：1）比例尽可能准确

2）家具陈设样式选择应符合设计风格3）材料可以有选择地填充，提高识别效果4）文字、数字大小应适中，排列整齐2.2方案图绘制训练2.2.2立面图绘制立面图主要表现侧界面的造型设计、材料选配的图纸。

立面图表现内容:轮廓线（粗实线）；造型轮廓线（中实线）；造型线、装饰线、家具、陈设立面（细实线）；材料标注、符号（细实线）；练习要求：1）比例尽可能准确

2）可绘制家具、陈设和人物立面，增加情趣3）造型线、装饰线需详细绘制，填充材料纹理4）文字、数字大小应适中，排列整齐2.2方案图绘制训练2.2.3大样图绘制大样图表现内容:剖切线（粗实线）；龙骨、基层、面层材料截面（细实线）；材料标注、尺寸、符号（细实线）；练习要求：1）比例尽可能准确

2）材料应根据制图标准进行填充3）文字、数字大小应适中，排列整齐作业作业：平面图4张、立面图4张、大样图表现练习2张要求：方案图表现符合制图标准，注意图面排版，图形比例关系，有意识地做一些填充等个性化表现，提供画面的感染力。学习情境三、手绘线描表现项目3透视图表现

项目3、透视图表现

目标：通过示范教学，使学生领会线稿绘制过程中透视、构图、线条等绘图技巧的综合运用；通过随堂实践，提高单体和空间透视线稿绘图能力。要求：1、领会教学示范中绘图步骤与方法；2、能较好地绘制单体透视线稿；3、能较好地绘制室内空间透视线稿。

重点：透视、构图、线条等知识和绘图技巧的综合运用。

难点：透视绘图熟练度；线条在透视图中的运用。

导入：单体线稿透视表现的步骤

单体线稿透视表现可分为四个主要步骤。在实际绘制过程中，各步骤之间并没有严格的局限。

1.构图、确定透视类型：分析视点，确定透视类型，确定灭点位置。确定画面构图；

2.确定结构透视线：分析物体结构，目测大的结构线、体块之间的长宽比例，做到心中有数。

3.绘制细节与素描关系：从主要体块转折点画起，注意透视、结构、比例和尺度关系；注意线条粗细和疏密对比，绘出素描关系。

4.调整完成：强化主题，调整画面整体关系。现场示范教学：

演示常见室内家具、用品和陈设的画法，提示主要绘图步骤和要点，分析常见的问题。以几张图片为例。3.1线稿透视表现

1.沙发（1）构图、确定透视类型3.1线稿透视表现

1.沙发（2）确定结构透视线3.1线稿透视表现1.沙发（3）绘制细节与素描关系

学习情境三手绘线描表现3.1线稿透视表现

1.沙发（4）调整完成3.1线稿透视表现

2.床（1）构图、确定透视类型3.1线稿透视表现

2.床（2）确定结构透视线3.1线稿透视表现

2.床（3）绘制细节与素描关系3.1线稿透视表现

2.床（4）调整完成3.1线稿透视表现

3.洁具3.1线稿透视表现

4.灯具与陈设随堂练习：根据老师的演示，根据提供的素材，自己综合运用所学知识和技能，绘制单体透视线稿，逐步找到综合运用的方法。

作业作业一：临绘照片，画出较正式单体透视线稿3张，要涉及常见的室内家具和陈设。要求：用针管笔直接完成。3.2室内空间线稿透视图表现

导入：室内空间线稿透视表现可分为四个主要步骤。在实际绘制过程中，各步骤之间并没有严格的局限。1.构图、确定视点与透视类型：确定视点和空间透视类