九年级上学期期末考试化学试题(含答案)

彭阳县新集中学2014~2015学年第一学期期末检测九年级化学试卷2015.九年级化学试卷2015.1汪思

事项A.干冰升华B.酒精燃烧汪思

事项A.干冰升华B.酒精燃烧C.铁丝弯曲D.西瓜榨汁.本试卷共8页，共四道大题，33个小题，满分75分，考试时间100分钟。.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。可能用到的相对原子质量：H1C12O16Mg24Cl35.5Ca40Ti48Fe56一、选择题（每题只有一个选项符合题意。共23个小题，每题1分，共23分）.以下变化中，属于化学变化的是（ ）.以以下图标中，表示“禁止烟火”的是（ ）TOC\o"1-5"\h\zA B C. D.地壳中含量最多的非金属元素是（）A.氧 B.硅 C.铝D.铁.生活中常见的以下物质属于纯净物的是（ ）A.碘盐B.果汁C.冰水D.食醋.与元素化学性质关系密切的是（ ）A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.最外层电子数.以以下图中的化学符号表示2个分子的是（）A B.A B.以下二氧化碳的用途中，不准确的是 （A.用于灭火C.用作气体肥料.以下气体中，有毒的是（ ）A.N2 B.02C D）B.供给呼吸D.生产碳酸饮料C.CO D.CO2.野炊结束后，同学们即时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是（ ）A.将可燃物与氧气隔绝 B.撤离可燃物C.降低可燃物的着火点 D,降低可燃物的温度.以下相关实验现象的描绘与实验事实不相符的是（）

A.木炭在氧气中燃烧时发出白光B.红磷在空气中燃烧时产生大量的白雾C.硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰D.一氧化碳燃烧产生蓝色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体.已知氮-3的原子核是由一个中子和两个质子构成的，其一个原子中的电子数为（）A.1 B.2 C.3 D.5.以下实验操作中，不准确的是（ ）A.滴加液体药品A.滴加液体药品B.倾倒液体C.给液体加热 D.检查气密性.以下方法能区分一氧化碳和空气的是（.以下方法能区分一氧化碳和空气的是（A.闻气味C.将燃着的木条伸入集气瓶中.以下关于。2、CO2的表达，准确的是（A.可用于炼钢C.的主要来源是植物的呼吸作用）B.观察颜色D.向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡）B.。2、CO2中都含有氧分子D.CO2能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色.环境和能源是人类生存的基本条件，以下连线前后关系不准确的是（）A.过量排放A.过量排放CO2—形成酸雨C.提倡绿色出行一减少PM2.5排放B.蒸僧一净化水准最高的净水方法D.限制生产含磷洗衣粉一减少水污染.空气是宝贵的自然资源，以下气体不能直接从空气分离得到的是A.用作医疗急救的氧气 B.用作清洁燃料的氢气C.用作冷冻麻醉的氮气 D.用作电光源的稀有气体.最近科学家用钙原子轰击锯原子，合成117号元素（局部信息如以下图）。以下说法不准确的是（）A.钙和铭都属于金属元素B.该元素的原子序数为117C.该元素的核外电子数为117D.该元素的相对原子质量为294g18.对以下事实解释不准确的是（ ）选项事实解「 释A一滴水中大约有1.67X1021个水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐减少分子是持续运动的C体温计中的水银（汞）热胀冷缩原子的体积热胀冷缩D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间隔变大19.以下四种金属中，有一种金属的化合物溶液与另外三种金属单质都能发生反应，该金属是（）

A.Fe B.Ag3H2sO4中有TA.Fe B.Ag3H2sO4中有T、“2”、“3”、A.“1”表示硫元素的个数“4”四个数字，它们表示的含义中，准确的是（“3”表示3个硫酸分子“4”表示4个氧原子21.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚欧溶液、酚欧溶液，按图所示实行探究活动，不能得到的结论是（）A.氨分子是持续运动的B.水分子是持续运动的C.空气不能使酚欧溶液变红D.氨分子溶于水，形成的氨水使酚欧溶液变红22.以下说法中准确的是（）干斛洁净的大烧杯起始时A.“3”表示3个硫酸分子“4”表示4个氧原子21.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚欧溶液、酚欧溶液，按图所示实行探究活动，不能得到的结论是（）A.氨分子是持续运动的B.水分子是持续运动的C.空气不能使酚欧溶液变红D.氨分子溶于水，形成的氨水使酚欧溶液变红22.以下说法中准确的是（）干斛洁净的大烧杯起始时A.含氧元素的物质一定是化合物 B.化合物中一定含有不同种元素C.混合物中一定由不同种分子构成 D.只含有一种元素的物质「一定是纯净物我国科学家用滤纸和二氧化钛（口。2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“蔡胺”（G0H9N）染料制成试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。以下说法准确的是（ ）A.蔡胺中含有20个原子 B.这种试纸是一种新型化合物C.蔡胺中N元素的质量分数为14% D.二氧化钛和蔡胺都属于化合物、填空题（共5个小题，共30分）（6分）化学与生活、生产、科技发展息息相关。（1）温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用，这里的“钙、镁、钠、硫”指的是（填“分子”、“原子”或“元素”）。（2）硅酸钠（Na2Si（）3）可用作黏合剂和防火材料，其中Si元素的化合价为o（3）氮气常用于粮食的保护气是因为。（4） “嫦娥三号”使用的燃料是液氢，助燃剂是液氧，该燃料燃烧的化学方程式为。（5）汽车是重要的交通工具。①汽车使用天然气作燃料，排放污染较低。天然气中碳、氢元素的质量比为②请完成完成铅酸电池充电反应的方程式：2PbSO4+2H2O Pb+2H2sO4+（5分）以以下图是密闭容器中某反应的微观示意图，“ ”、匚“”表示不同种元素的原子。（1）反应前方框内应再填入1个微粒（填序号），判断依据是A.CQ B.■ C.（2）该反应属于反应（填“分解”、“化合”或“置换”）。（3）“•”和“o”两种原子的本质区别是不同。（4）写出符合图中微观所示的一个具体反应的化学方程式 （7分）氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质。0O（1）A、B、C都是研究物质组成和性质的实验。一小卵石石英沙活性爱康松■棉A.空气中氧气含量测定 B.水的电解 C.水的净化①关于A图所示实验，以下说法不准确的是。A.实验时红磷应足量 B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C红磷熄灭后立即打开弹簧夹 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积②B图试管1中的气体为；C图中净化水的方法是和吸附。(2)用石灰浆抹墙，一段时间后墙壁变得又白又硬，原因是(用化学方程式回答)。(3)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下二氧化碳和氨气(NH3)能够合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为。(4)低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提升能源利用效率和创建清洁能源结构。以下说法中，准确的是A.火力发电时，将煤块粉碎成煤粉来使用.将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂，焚烧发电C.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约能源(5)硬水会给生产和生活带来很多不便，生活中可用的方法降低它的硬度;.(4分)人类的生活和生产都离不开金属材料。孔雀石〔主要成分Cu2(OH)2CO3孔雀石〔主要成分Cu2(OH)2CO3〕铝土矿(主要成分Al2O3)利用金属导热性的是(填字母序号)。赤铁矿(主要成分Fe2O3)(2)铁是应用最广泛的金属。①以下金属制品的用途中，A.铁锅 A.铁锅 B.铜导线 C.铝箔②还原铁粉又称“双吸剂”，常用于食品保鲜，其原理是:。③以下说法准确的是。铁和铁合金都容易被锈蚀回收废旧金属有利于节约金属资源铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液28.(8分)某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度相关，设计并完成了以下实验实行验证：

实验①实验②实验③实验④层冬卜冷水同春卜白磷医三卜■热水「毒卜白磷氧气个_三.二一W冷水塞卜白磷＜气=—_T_"三^热水夏卜白磷白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧（1）白磷燃烧的化学方程式为O（2）实验—和实验—证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。（3）实验—和实验—证明了可燃物燃烧必须要达到着火点。（4）瓦斯（主要成分为甲烷）爆炸是煤矿安全事故的一种。为了生产安全，要求井下通风状况良好，控制天然气浓度在1%以下；禁止携带烟草及点火工具下井，挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施能够防爆是因为破坏了燃烧的某些条件，分别是和O三、实验题（共3个小题，共17分）29.（6分）请你完成对实验室制取二氧化碳的实验探究。ABC D F⑴选择药品。下表是对四组药品实行实验的记录:组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②石灰石粉末和稀盐酸产生气泡速率很快③块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止④碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和收集的角度分析，一般选择第组药品（填字母序号，下同），该组药品发生反应的化学方程式为。⑵选择装置。选择发生装置。⑶制取气体。选择—装置收集二氧化碳，其验满方法是。⑷气体检验。将生成的气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，确定该气体是二氧化碳。这种检验方法是否准确？若准确请说明理由，若不准确请写出准确的检验方法。。.（5分）下面是某兴趣小组同学做的2个小实验。根据实验内容回答以下问题（仪器的固定装置已经省略）。

从分液漏斗向甲中加入适量双氧水,（1）若甲中盛有二氧化镒，连接甲乙装置，关闭K］打开K?从分液漏斗向甲中加入适量双氧水,关闭分液漏斗活塞，观察到乙中导管口有气泡冒出，白磷不燃烧；关闭K?打开Kj则乙中的现，且白磷燃烧。象是 ,，且白磷燃烧。①甲中发生反应的化学方程式是 ②实验过程中，白磷产生现象差异的原因是（2）若甲中充满二氧化碳（K1、K2关闭），连接甲丙，从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水，关闭分液漏斗活塞，一段时间后，打开K1，整个实验过程中观察到甲中的现象是。.（6分）某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如下图的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。（1）通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强。据你分析，甲同学依据的实验现象是。过一会儿，他又发现铜片表面有银白色固体附着，这说明。（2）乙同学认为上述实验缺乏以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和乙同学一起设计一个实验方案并实行实验，达到探究目的。实验步骤实验现象实验结论（3）通过以上探究，四种金属的活动性由强到弱的顺序是：四、计算题（共1个小题，共5分。最后结果保留一位小数）.（5分）工业上用煅烧石灰石制备二氧化碳。现有含杂质10%的石灰石100t（杂质不参与反应，且不含钙元素），经高温煅烧后，若测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%。高法已知：CaCO3==^=CaO+CO2T通过计算回答：（1）生成二氧化碳的质量。（2）石灰石中的碳酸钙是否完全分解。彭阳县新集中学2014~2015学年九年级第一学期期末检测2015.12015.1注意：非选择题中化学方程式书写缺项不得分。、选择题(每题只有一个选项符合题意。共23个小题，每题1分，共23分)题号12345678910答案BDACDDBCAB题号11121314151617181920答案BACAABDCBC题号212223答案BBD、填空题(共5个小题，共30分)24.(6分)(1)元素 (2)+4 (3)氮气化学性质稳定(4)2H2+O2 点燃 2H2O (5)①3:1②PbO2.(5分)C 依据是化学反应前后原子的种类和个数不变(2)分解 (3)质子数(或核电荷数) (4)2H2Oa2H2T+O2T.(6分)(1)①C ②H2 过滤 (2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3；+H2OCO2+2NH3高温高压H2O+CO(NH2)2 (4)ABCD (5)煮沸.(6分)Fe2O3 A12O3 (2)①A ②铁同时与水和氧气接触会生锈③B(3)①Fe和Cu ②取少量溶液E于试管中，向其中加入适量的铁粉，若有气泡产生，则盐酸过量(合理给分)20、(8分)4P+5O2点燃;2P2O5 @© (3)1©可燃物 温度达到可燃物的着火点三、实验题(共3个小题，共17分)(6分)(1)① CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T (2)BD 将燃着的木条接近集气瓶口，木条熄灭则满(4)不准确，将气体通入澄清石灰水，若变浑浊则是二氧化碳，否则不是二氧化碳。(5分)Mn八八(1)液面上升 ①2H2O2====2H2O+02T②甲中液体被压入乙中，过氧化氢发生分解反应放热，使乙中温度达到白磷的着火点（2）甲中石灰水变浑浊，打开K1后，丙中液体流入甲中，有气泡产生，溶液由浑浊逐渐变澄清（2分，答不全不得分）（6分）（1）锌与稀盐酸反应比铁剧烈（或锌片表面比铁片表面产生的气泡快）；铜的活动性比银强实验步骤实验现象实/结论将用砂纸打磨过的铁片浸入..硫颦雨溶液中，仔细观察.铁片表面有红色固体附着铁的活动性比铜强