一年级第一学期班主任计划范文两篇

一年级班主任上学期工作计划2篇一年级班主任上学期工作计划第1篇1.指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与副班主任老师密切配合，从一点一滴做起，时时处处对学生进行针对性教育。2.工作目标和要求1.培养和形成良好的班级精神。2.引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自我保护意识和能力。3.加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关爱每一位学生。3工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行日常培训和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班风，使学生文明有礼，学会学习，学会与人合作，使他们能够尽快适应学校环境，积极参与学习，努力成为一名合格的小学生。四、采取的主要措施(1)班级环境:1、根据学生年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，我们可以设置“童年读书吧(书角)”、“登山之星”、“童年读书墙(学生自己读过的题目画的画，贴在墙上)”。2、课堂环境除了教室布局外，内部氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使课堂形成浓厚的学术环境从学生开始渗透。通过评价、奖励等措施，培养学生爱读书的好习惯。(2)正规教育:1.合理利用升旗仪式和重大节日，加强对学生的道德教育。本学期，利用教师节、国庆节和元旦等重大活动，举办一些有意义的主题班会，让学生了解人生真谛，培养爱国情怀。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2.在班级卫生方面，首先要培养学生的维护意识，引导他们爱护校园的一草一木，爱护班级的每一个角落。其次，要引导学生开展检查监督工作，每天邀请学生做检查员，让身体不好的学生协助检查员。第三，引导学生学习简单的劳动方法，培养热爱劳动、认识劳动的意识。3、充分利用小组会议时间学习《日常作息》、《小学守则》和《小学日常行为守则》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习生活习惯。我会每周在课堂上开展星级评价活动，督促学生尽快养成良好的行为习惯。对成绩不佳的学生及时给予指导和教育。4.由于一年级学生年龄较小，还不能自己玩游戏，所以在课间休息时，教师应引导学生有序地进行游戏活动。(游戏内容可在体育课或活动课上学习，课间休息时由班主任练习。)5、低年级学生自我保护意识还比较薄弱，因此教师应不断讲解，反复强调，加强活动中的安全教育，确保学生的身体健康。(3)学会学习:1.作为低年级教师，我们应该从学生的学习行为入手进行指导。无论是阅读、写作还是听力习惯，都要引导和监督到位，让学生尽快养成良好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保证，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用。教师可以和学生一起制定几条课堂规则，并严格执行，让学生真正感受到奖惩的意义。这样，学生们就会感到有趣和有动力，也会在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

一年级班主任上学期工作计划第2篇一、班级基本情况这个班一共有55名学生，其中男生35名，女生20名，因为一年级的学生年纪都小，所以他们是一群可爱活泼的小精灵，在行为习惯和学习习惯上都比较欠缺，所以我会努力让孩子们迅速适应学校生活，让这里的每一个学生都受到良好的教育。第二，班级目标(1)在行为习惯方面，做好教育。(2)培养学生爱集体、爱劳动、爱老师、爱同学的良好品德。(3)以学校和班级集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋斗、求实为目标，立足本班学生特点，培养现代文明学生，使全体学生都能树立明确的学习宗旨，形成良好的学习氛围;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、上进、勤奋的班风，构建集体团结是1(4)班的目标。三是班级管理措施刚进入一年级的学生还不太适应学校的日常生活和学习，每一项规章制度对他们来说都是极其陌生的。为了使学生尽早进入角色，适应学校的生活，需要班主任在日常生活中进行有序的指导，内容要更贴近、更小、更真实，对各地的学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有好的班风，就必须有好的纪律。所以我决定从下面开始:(1)学习1.在课堂上积极发言的学生将获得红花作为奖励。2、上课认真听讲，将学过的同学给予拇指奖励。3.作业写得干净整洁的学生将获得红花作为奖励。(2)纪律1、课间备课，由班干部管理，老师辅助管理。2、课间做三盏灯，队伍做得快，安静，齐，两个认真的同学可以得到一朵小红花。3.培养学生在走廊里不打架、在校园里不狂奔、上下楼梯向右走、走进教室轻声走、上学放学排队的好习惯。(3)劳动1.认真值班的学生可能会得到健康红旗。2、主动捡起地上纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学，都可以得到一面卫生红旗。(4)健康注意卫生很重要。俗话说，病传染于口。良好的卫生不仅能使身体健康，还能养成良好的生活习惯，还能创造良好的学习环境，1、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三次”，表盒勤清理，物品勤摆放，二次操勤做。2、班级卫生:每天上午、下午、晚上指派值班打扫卫生，设立卫生监督岗位，进行检查和监督。奖励主动、及时打扫卫生的学生或团体。同时要爱护环境，进行花卉教育。(5)安全教育“安全时刻记在心里”，时刻提醒学生上学和放学排队，不要在队伍中间打架，不要上下楼梯追逐，走在路上看车辆，陌生人不说话，安全回家。第四，培养班干部一个优秀的班级往往有一批称职的班干部积极配合班主任的工作。因此，在开学之初，我积极采取激励的方式，对表现好的同学进行表扬，并时刻关注他们的动态，观察他们的适应能力和组织能力。我选择优秀、上进、关心的学生作为班干部培养对象，并赋予他们重要的职责。引导他们做好本职工作，让他们在不断的学习和实践中锻炼自己，培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管理班级事务，让他们配合