劳动活动方案范文3篇

劳动活动方案范文3篇

劳动活动方案范文3篇1

一、活动主题：

坚决信念共赢

xx家私感恩中国xx行盛大开幕

二、活动时间：

4月11日---4月12日

三、活动地点：

四、垂询热线

五、活动内容：

xx家私促消费

拉动内需50000份消费券免费送

每张消费券面值450元，4月2日---4月11日免费猎取，在4月11日至12日两天内使用，数量有限，送完即止。凭此消费券你可以在成交价(公司全国统一感恩活动优待价)的根底上直接使用，xx家私任何产品任你选择(特价品除外)，绝不设定最低消费金额限制，实实在在回馈广阔新老朋友。

感恩大行动

1000桶食用油免费送

活动期间,凡持有宣传单的朋友如临时没有选购家具的需要,可凭此宣传单免费换取食用油一桶.

奖“礼“

4月11日---4月12日,选购xx家私任何产品每满3000元，既可获抽奖时机一次，以此类推，多买多抽。100%中奖.

一等奖：高档名牌笔记本电脑一台(每天1名)。

二等奖：高档名牌消毒柜一个(每天2名)。

三等奖：高档精品炖锅一个(每天3名)

四等奖：xx家私精致被枕一个(不限)

新婚“喜“劳模“礼“

5.1劳动奖章获得者或在1月1日---4月12日登记结婚的新婚夫妇，凭本人有效证件可免费获得6张消费券的使用时机，并且无论你选购xx家私任何产品(特价品除外)，你将直接享受6.16折超值优待。

特价“礼“

活动期间，只要你亲临活动现场，你将有时机享受到xx家私为你预备的超出你想象的特价产品(每天限20件)。

套餐“礼“

活动期间，一次性选购xx家私产品49800元以上(成交价)，你将享受5.88折超低折扣优待，并享有6张消费券的使用时机。

活动期间，一次性选购xx家私产品99800元以上(成交价)，你将享受5.58折超低折扣优待，并享有12张消费券的使用时机。

活动期间，一次性选购xx家私产品189800元以上(成交价)，你将享受5.18折超低折扣值优待，并享有18张消费券的使用时机。

礼上“礼“

凡在好xx生活馆选购过xx产品的老客户，凭有效消费凭据在活动期间均可免费领取精致礼品一份，假如进展再次消费(或介绍他人消费)，除享受相应活动优待外，另可获得xx家私超值礼物一份。

xx家私—终身免费家具保养的提倡者!

诚信宣言:

1、本次活动特邀xx公正处进展全程公正，绝无虚假。

2、xx家私无低质伪劣产品，敬请放心购置.

3、xx家私绝不以高标价,低折扣销售产品。

劳动活动方案范文3篇2

活动年级：

一年级1105中队

活动目的：

今日的儿童将是21世纪的仆人，是将来的建立者和制造者，通过“好孩子爱劳动”主题班会，让学生了解一些劳动技能，教育学生积极参与各种劳动，让学生懂得劳动是最荣耀的事，激发学生喜爱劳动的情感。

活动预备：

1、歌表演《劳动最荣耀》

2、练习叠衣服、戴红领巾、整理书包、洗袜子等劳动技能

3、表演快板《我是小皇帝》；

4、排练舞蹈《人人叫我好儿童》

5、拍在家洗袜子、扫地、拖地等关于劳动的视频

6、学会《劳动拍手歌》

活动过程：

（中队活动仪式程序）

一：全体立正，报告人数。

二：出旗

三：唱队歌

四：中队长发言

五：进展活动

开场白

主持人（刘雨萱）：艳丽的红领巾在胸前飘扬，

主持人（王智伟）：我们沐浴着集体的阳光，

主持人（隆汝璇）：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长！

主持人合：尊敬的教师、家长，亲爱的同学们，今日我们在这里团聚一堂，召开主题班活动——《好孩子爱劳动》。

主持（合）：请让我们用热闹的掌声欢送教师和家长的到来！（鼓掌）

一、爱劳动最荣耀

1、播放音乐，主持人领，其他同学一起表演唱《劳动最荣耀》

2、主持人（刘雨萱）：“小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来制造！”每当唱起这首歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？(三人以上答复）

3、主持人(王智伟)：小朋友说得真好！的确，喜爱劳动最荣耀，爱劳动的孩子都是好孩子。我们一年级的孩子要成为爱劳动的好孩子，应当怎么做呢？（学生沟通五个以上）

4、主持人（隆汝璇）大家看，这些小朋友的做法对吗？请听，快板《我是小皇帝》

(卜锦威）：我是家里小皇帝，事事都得靠家长，

（张浩宁）：衣来伸手饭来张口，爷爷奶奶都得把我让。

合：养得白白又胖胖，走起路来晃当当，一身烂肉一脑汤，教师提问就心慌

（周鹏）：那日我去大操场，跳绳踢毽子真喧闹，

（张鑫乐）：可是我什么也不会，求来求去没人教我，都说我只会帮倒忙，

合：唉，静下心来想一想，这个皇帝不该当，还是做个公民吧！

主持人(刘雨萱)：“同学们，快板中小朋友怎样？”你想对他们说什么？“自己的事情自己做！”

主持人（王智伟）：对，要成为爱劳动的好孩子，首先要学会自己的事情自己做。

二、自己事自己做

主持人(隆汝璇)：说得好，不如做得好！

主持人(刘雨萱)：好，咱们就来比一比，看谁做得又快又好！

主持人（王智伟)：今日，我们特意邀请了班主任谭教师做评委，大家欢送！

主持人(隆汝璇)：“请谭教师宣布竞赛内容和规章。”

1、教师主持：今日竞赛的第一工程，少先队员系红领巾竞赛！

少先队员们，你们还记得系红领巾的方法吗？（戴红领巾口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖）请少先队员起立,我们来竞赛,看谁系得又快又好。请把红领巾取下来拿在手中,预备,开头!(给奖:学习用品）

2、教师主持：其次项竞赛内容，叠衣服，看谁叠得又快又好!哪些小朋友情愿参与?（

）

3、教师主持：第三项竞赛，整理书包，看谁整理得又快又好！谁来参与竞赛呢？（

）

三、家务活我也行

主持人(刘雨萱)：好紧急的竞赛场面呀！从竞赛可以看出，我们1105班的同学真能干！。

主持人（王智伟）：除了做好自己的事情，我们还应当学会帮忙爸爸妈妈分担家务劳动。

主持人（隆汝璇）：在平常的生活中，你在家里帮爸爸妈妈做过哪些事？

（学生沟通）

主持人（刘雨萱）：我们班的朱子妍和黄一鸣在家里特殊能干，学会了做不少的家务活。请看：（播放做家务活的视频）

主持人（王智伟）：同学们，你们学会了吗？

四、好孩子人人夸

主持人(隆汝璇)：劳动制造美，劳动让我们身心开心！

主持人（刘雨萱）：妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。请看舞蹈表演《人人叫我好儿童》

主持人（王智伟）：下面，我们请爸爸妈妈来评一评同学们在家里的劳动表现。（采访二至三人）

主持人（刘雨萱）：阿姨，您好！您是哪个小朋友的家长？（）小朋友在家里的劳动表现怎样？

主持人（王智伟）：综合小朋友半个学期来在家里和学校的表现，我们还评比了一批爱劳动的好孩子。请谭教师宣布名单并给奖。（《劳动最荣耀》歌曲伴奏带）鼓掌

齐：同学们，爱劳动吧，去制造美妙的明天！让我们用>来完毕这次中队活动吧！”

你拍一我拍一，好好劳动要牢记。

你拍二我拍二，自己的事儿自己做。

你拍三我拍三，不会的事儿学会它。

你拍四我拍四，效劳他人牢牢记。

你拍五我拍五，我来把书排队伍。

你拍六我拍六，我们劳动最漂亮！

你拍七我拍七，我把房间来整理。

我拍八我拍八，地面脏了自己擦。

你拍九我拍九，不让脏水随处流。

你拍十我拍十，喜爱劳动是大事！

五、辅导员总结发言

主持人（隆汝璇）：下面，我们用热闹的掌声欢送中队辅导员谭教师讲话！

谭教师：今日，我们1105中队召开了“好孩子爱劳动”主题活动，在队员们积极主动参加下，开得很胜利。通过活动，教师看到了你们的成长和进步，看到了你们的生活劳动意识和力量在不断提高。教师信任，只要我们从小能做到自己的事自己做，不会做的事学着做，将来肯定会成为自理、独立、自强的人，肯定能用我们勤劳的双手去制造美妙的生活。队员们，有信念吗？

六、呼号

七、退旗

劳动活动方案范文3篇3

活动目的：

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和喜爱他们情感。

3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动预备：

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻，关怀身边的事。

3、大班幼儿积极参加制作宣传小旗。

4、创设环境：教师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，公路上的警察)，带着幼儿观看成人的劳动。

活动方案

xx小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进展有关：“我会自己洗手“、“我会自己脱衣服“、“我会自己吃饭“等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进展检垃圾的活动：

xx中班活动：《自己的事情自己做》

形式：

1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展“我会自己叠被子“、“我会自己穿衣服““我会自己叠衣服“、“我能自己擦椅子““我会扫地等活动，以促进幼儿的自理力量，以及喜爱劳动的欢乐;

2、通过班级的各项活动后，进展年级组的自理力量竞赛活动，详细工程就是班级已经进展了的各项活动如：“叠被子““穿衣服“““叠衣服““擦椅子““扫地“

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进展关于“五一“劳动节的教学活动备选课程见后

2、各班级充分利用“五一“劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人“的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展浇灌花草树木、拔拔杂草等活动

特殊说明：

1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进展;

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的预备;

友情提示：

1、活动切实对儿童的成长有帮忙、有提升;

2、全部幼儿经受过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享;

3、注意安全和卫生。

劳动节---相关活动共享：

《参观活动》

活动流程：

参观了解成人劳动—>争论，体会成人劳动与生活的关系—>操作参与力所能及的劳动—>活动延长值日生记事

(一)参观成人的劳动

1.在选择好的地点观看成人的劳动(幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等)。

说明：带着幼儿观看成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，教师可引导幼儿观看成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的”辛苦与愉乐。

(二)知道劳动的一些初步意义

1.争论：谁给我们生活带来了便利?

教师可引导提问“我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，……特别便利，你们知道谁给我们送来这些便利?“

然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片，请幼儿分析并叙述图片上谁在工作，给大家带来什么便利，并设想假设没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样?

2.参观劳动成果展览会(眼装用品、玩具、图书艺术品等)

说明1。教师应从幼儿的喜好、爱好动身，引导幼儿参观，如在参观前可提示“你最喜爱哪样东西，它有什么用(点明这些东西是我们生活中不能缺少的。)等等。

(三)参与力所能及的劳动

1.知道五一劳动节

教师引导幼儿争论得出：

(1)劳动是件荣耀的事，欢乐的事。

(2)五一劳动节是全世界劳动者的节日。

说明：教师可告知幼儿劳动辛苦，劳动欢乐，劳动最荣耀，所以，劳动的人们在“五一劳动节“里，庆祝自己的节日。

2.为集体做事

教师可引导提问“在劳动节里，我们可以干些什么呢?“引导幼儿为活动室的卫生而劳动，如幼儿有别的建议，可选择时间进展。

(1)讲座可以做哪些事。

(2)争论安排分组分工。

(3)小组商议怎么做事。

说明：中班幼儿还不太会劳动。所以，应分类地教给幼儿一些劳动的技巧，提出一些注意事项。

3.观赏干净的活动室，为自己的劳动而欢乐。

(四)活动延长

建立值日生记事本，每天离园前，让值日生说说“今日为集体做了什么事“，体会劳动的乐趣和荣耀。

建议：

活动可依据需要，分几次进展。

该活动目标仅仅通过以上活动难以全面达成的。应结合自己活动如观赏：“我有一双勤劳的手“、“劳动最荣耀“，粘贴、我最敬重的人故事：“三只小猪“、“勤姑娘和懒姑娘“等，以发挥综合效应。

《慰问致敬》

请两名幼儿代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。

(警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑寒冷你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，感谢警察叔叔。)送上毛巾和矿泉水，表示慰问。

1、请警察叙述交通指挥的手势名称，幼儿仿照。

2、幼儿将自己亲自制作的宣传小旗，发给过路的市民。

3、教师带着幼儿安全地回到幼儿园。

劳动活动方案范文3篇4

(一)欢快大巡游

1、活动地点：海洋世界

2、活动时间：20xx年5月1日--20xx年5月3日

3、活动内容：安排17人组成的表演队伍，从迎宾广场开头途经海韵广场、检票口、海豹池，最终到达海豚表演馆进展巡游，巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶，尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。

(二)“雪碧飞扬新声海洋欢快无限“

1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点：海韵舞台