六年级上册语文第五单元（无答案）

第第页六年级上册语文第五单元（无答案）第五单元综合素质问卷

时间:60分钟满分:100分

一、读拼音,写词语。(12分)

xiùtǒngjiàorǎngsuōxiǎojiàngyóugēcǎoyànyǔ

二、辨字组词。(12分)

抱()秧()瀑()痛()

苞()杨()爆()简()

饱()殃()曝()桶()

三、按要求完成句子练习。(9分)

1.老师亲切的教导滋润了同学们的心田。(改为比喻句)

2.美丽的蝴蝶轻轻落到花瓣上。(改为拟人句)

3.我经常见到那位维护公共秩序的老人。(改变顺序，意思不变)

四、口语交际。(5分)

学校准备在六年级举行一次“我最满意的作文”交流展示活动。如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。

五、课内阅读。(12分)

一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点；儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

1.这一段是写在夏天成长的。(2分)

2.这段话中引用了句谚语。意思是农民在夏天里能抓住植物生长的最佳时机，所以植物的生长状态很好。我也会写句谚语。(4分)

3.这段文字中，哪句话使你受到启发最大用横线画出来。你是怎样理解这句话的(6分）

六、课外阅读。(2分)

可爱的大鼻子

一个米国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“可是，大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加米国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪米国最著名的滑稽明星之一。

是的.当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

1.联系上下文理解词语。(6分)

名声大振：一扫而光：

联系上下文，理解“你开错了窗”指的是；“换一扇窗户”指的是

(6分)

3.这篇短文的主要内容是什么(6分)

4.这篇文章给你的启示是()(2分)

A.当你不开心时要打开不同的窗户，那样就会开心了。

B.当自己烦恼苦闷时，多听听别人的意见，也许问题就解决了。

C.不要妄自菲薄，随便看轻自己，也许自己认为不如别人的地方刚好是自己的闪光点。要充满自信，乐观地对待人生。

七、作文。(30分)

每个汉字都有着丰富的文化内涵，选择一个你感受最深