高考英语听力技能培养途径研讨

PAGEPAGE1高考英语听力技能培养途径研讨前言在高考英语中，听力是一部分分值较高的考试，也是很多同学不太喜欢的一部分。然而，良好的英语听力能力对于英语学习具有非常重要的意义。在很多情况下，我们需要自己动手培养好的英语听力能力，从而在高考和以后的学习、工作中获得很大的优势。在此文档中，我们将就高考英语听力技能的培养途径进行探讨。高考英语听力技能培养途径前置知识在探讨高考英语听力技能培养途径之前，有一些基础知识和技能需要我们先掌握：首先是掌握基本的英语语法知识，这是英语学习的基石，如果我们对英语语法没有基本的掌握，就难以理解听到的英语句子。其次，需要具备一些英语词汇的积累。在高考听力中，经常出现一些高学级别的词汇，如果我们没有相应的词汇积累，也难以完全理解听力内容。再者，需要具备一定的英语背景知识，这些知识可以在阅读英语教材、外刊、英语电影、音乐等多种方式中获得。通过了解一些背景知识，就能更好地理解听力内容，并能在生词较多的听力材料中迅速获取和理解重点信息。掌握好了这些前置知识，才能进一步研究高考英语听力技能的培养途径。培养方法在这里，我们介绍一些常见的方法和学习技巧，可以帮助同学们更好地提高英语听力技能。1.多听、多模仿在提高英语听力的过程中，多听英语是必不可少的，特别是获得听力技能的初期。可以尝试听英语歌曲、听英语新闻以及观看有英文字幕的电影和电视剧，同时要有意识地尝试模仿英语的语调、韵律、语音等，从而提高自己听力的感觉度和对于英语说话方式的了解，也提高了我们将听到的信息转化为英文的能力。2.练习对话除了常规的听力训练外，练习英语对话也是很有用的。可以通过跟东京奥运会、世界杯、奥斯卡等大型国际赛事或国际活动的电视转播配音学习英语口语以及听力。这样的练习有助于改善我们的音频接受能力、增强语音抑扬根据，同时还能有效培养我们应对口语考试的技能。另外，也可以参与到英语角等口语交流活动中，互相练习英语对话，通过练习应对不同情况下的口语表达，提高英语听力和口语水平。3.计划性听力训练良好的习惯和计划性进行听力训练也可以很好地提高英语听力能力。可以采用以下几种方法：定时收听英语电台和英语学习节目。在早晨起床、乘坐交通工具、做家务等生活中，可以用英语电台、英语学习节目作为一个学习随时激发自己学习英语的热情。对于自己听力清晰程度不同的材料，可以做相应的练习。对于容易听懂的材料，可以要求自己听完不看上下文标志而得出准确时刻和信息；对于听力难度高的材料，可以先断句后进行多次听力练习，速后逐渐加快速度，提高自己准确率。4.利用听力材料在进行高考英语听力训练时，很多同学仅仅是单纯地听课，这种学习方法难以让我们快速提高听力的成绩，更难以真正锻炼听力技能。对于高考英语听力材料，例如广播新闻、纪录片、英语口语慢速练习等类型，我们可以将其视为我自己一种宝贵的学习资料。可以通过对听力材料多次细致的分析和把握研究学习，逐渐增强我们的听力技能。具体来说，可以通过以下方法：通过听力材料中的一处或几处重要句子、单词或者数，进行反复听或记录听过的部分，多进行回忆等训练，从而巩固我们的听力记忆和理解力。对于听力中的一些语音比较模糊，语速较快的语段，可以通过反复听录音，并根据材料中的提示语来理解语句的内容。这样不仅能形成相关记忆，而且能够巩固我们对于语音和语调的认识。可以从听力材料中寻找共性或者某个特定语言点，并和相对应语言点或者其他材料进行对比、分析、比较，通过这种方法可以提高我们对于语言点的理解和记忆。5.阅读英语材料高考英语听力难度与英语阅读的难度是相互联系的。在高考英语听力中，经常出现一些高学级别的词汇。同样的高学级别的词汇也出现在高考英语阅读中。阅读英语材料，不仅能帮助我们积累英语单词和语法，也可以提高我们对英语语言习惯的了解，提高我们的听力和理解能力。总结在高考英语中，听力也是一部分分